八年級生物上冊 第五單元 第四章 分布廣泛的細菌和真菌單元練習 （新版）新人教版.doc

1、a第四章分布廣泛的細菌和真菌綜合測評一、選擇題1.下列關于細菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是：A.細菌和真菌在任何條件下都能生存；B.細菌和真菌的生存需要一定的水分；C.細菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物；D.有的細菌和真菌在生活中不需要氧。答 2.某同學發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長毛了，而且是青綠色的。他根據(jù)學過的知識，判斷該“毛”屬于：A.霉菌；B.大腸桿菌；C.乳酸菌；D.金黃色葡萄球菌。答 3.下列都屬于真菌的一組是：大腸桿菌 木耳 乳酸菌 酵母菌 靈芝 曲霉 螺旋菌 青霉A. ；B. ；C. ；D. 。答 4.在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，對培養(yǎng)基的敘述不正確的是：

2、A.培養(yǎng)基中應含有細菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質(zhì)；B.培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察；C.培養(yǎng)基在接種前應進行高溫滅菌處理；D.接種后的培養(yǎng)基應再次進行滅菌處理。答 5.用無菌棉棒擦取桌面，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟？A.配置培養(yǎng)基；B.高壓滅菌；C.接種；D.在恒溫箱中培養(yǎng)。答 6.與洋蔥表皮細胞相比，細菌的細胞中沒有：A.細胞壁；B.細胞膜；C.細胞質(zhì)；D.成形的細胞核。答 7.在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是：A.采集同一環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)； B.分別采集兩種環(huán)境中的標本；C.設置對照，且實驗組和對照組要

3、在同一環(huán)境中培養(yǎng)；D.設置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)。答 aa8.科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境（如右圖所示）。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于：A.生產(chǎn)者；B.消費者；C.分解者；D.既是消費者，又是分解者。答 9.你知道右側(cè)下面照片上的科學家是誰嗎？他就是向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的科學家微生物學之父，他的名字叫： A.列文虎克； B.巴斯德；C.弗萊明； D.達爾文。答 10.蘑菇屬于大型真菌，它的地下菌絲的主要作用是：A.吸收營養(yǎng)物質(zhì)；B.吸收水分； C.吸收無機鹽； D.固定地上部分。答 二、填空題11.細菌和真菌是_中廣泛分布的生物，但是不同的細

4、菌需要的生存條件_，例如：好氧性的芽孢桿菌需要_的環(huán)境，而乳酸菌需要_的環(huán)境。即使在經(jīng)過嚴格的_的環(huán)境中也可能還有細菌。12.細菌和真菌的菌落有所不同，例如：細菌的菌落比真菌的菌落_，表面_黏稠，或粗糙_。真菌的菌落要比細菌菌落_。人們可以利用菌落的不同形態(tài)特點，初步區(qū)分細菌和真菌。13.右圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關的問題：（1）蘑菇的身體都是由_構(gòu)成的。它的每個細胞都具有_、細胞膜、細胞質(zhì)和_（按從外到內(nèi)的順序）。所以蘑菇屬于_核生物。（2）是從 中散落開來的_，它的功能是_。（3）的作用是_，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是_。14.請認真閱讀下列短文，并回答有關問題。一?！皦m?！鼻那?/p>

5、地落在一只蟋蟀的背上，細長而閃亮的絲線從“塵?！敝猩斐鰜?，開始進入蟋蟀濕潤的身體。在它們生長時，這些絲線還釋放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織。這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內(nèi)。數(shù)日后，這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼。然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸。它們長出柄，并且在頂端生有結(jié)狀物。一旦一個結(jié)狀物裂開，就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來，風將帶著它們再次去aa“犯罪”。（1）文中所說的“塵?！敝傅氖莀；“絲線”指的是_（2）這種神秘的“塵?！币约八鼉?nèi)部長出的“絲線”，與蟋蟀是什么關系？_ （3）文中所說：“風將帶著它們再次去犯罪”，含義是什么？_（4）你認為使蟋蟀致死的是哪種生物？

6、_15.判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）細菌和真菌在生物圈中廣泛分布。 （ ）（2）不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的。 （ ）（3）制備的培養(yǎng)基在接種前不需要做任何處理。 （ ）（4）細菌沒有真正的細胞核，但是有DNA。 （ ）（5）蘑菇和霉菌一樣，都是由大量的菌絲構(gòu)成的。 （ ）（6）青霉和曲霉的菌絲無色，它們呈現(xiàn)的顏色是由孢子的顏色造成的。（ ）16.請比較細菌和真菌兩者的相同點和不同點，并完成下表：種類細菌真菌相同點細胞結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式 不同點細胞結(jié)構(gòu) 營養(yǎng)方式 生殖方式 分布范圍 17.假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒

7、有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？18.夏天，受潮的糧食、衣服和皮鞋上很容易長出霉菌，我們應該怎樣做才能做好預防工作？19.青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異，但是它們具有一些相同的特點：例如它們的細胞內(nèi)都具有_、_、_和_；它們區(qū)別于綠色植物之處，在于它們的細胞內(nèi)都沒有_，它們不能進行_作用，所以它們的營養(yǎng)方式是_。20.右圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。aa（1）該圖表示的是哪一類真菌？_（2）它屬于單細胞生物，還是多細胞生物？_（3）該生物細胞內(nèi)有無細胞核和DNA？_（4）圖中表示的結(jié)構(gòu)是_（5）圖中表示的結(jié)構(gòu)是_（6）圖中的作用是_（7）該生物的營養(yǎng)方式是

8、_（8）在哪里能找到這種生物？ 參考答案：1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B 10.A11.自然界（生物圈）不一樣 有氧 無氧 滅菌12.小 光滑 干燥 大幾倍到幾十倍13.（1）菌絲 細胞壁 細胞核 真；（2） 孢子 繁殖后代；（3）吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì) 異養(yǎng)。14.（1）孢子 菌絲；（2）寄生；（3）孢子隨風飄散到適宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）；（4）真菌。15.（1） （2） （3） （4） （5） （6）16.種類細菌真菌相同點細胞結(jié)構(gòu)都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA營養(yǎng)方式絕大多數(shù)細菌和全部真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)的 aa不同點細胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細胞核，有些細菌具有莢膜和鞭毛；有時會形成芽孢 絕大多數(shù)都是多細胞構(gòu)成，有細胞核，不具莢膜和鞭毛，也不形成芽孢 營養(yǎng)方式大多數(shù)細菌是異養(yǎng)的，有些細菌是自養(yǎng)的 都是異養(yǎng)生物 生殖方式分裂生殖 絕大多數(shù)都進行孢子生殖 分布范圍是生物圈中分布最廣的生物 分布也很廣，但是和細菌比，有一定的局限性17. 25 600個18.