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文檔簡介
1、總第 課時課題第一章 整式的運算4. 冪的乘方與積的乘方(二)本課第 課時參考教案個性化設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解積的乘方的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題.過程與方法經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運算性質(zhì)的過程,進(jìn)一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力.情感態(tài)度與價值觀經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運算性質(zhì)的過程,進(jìn)一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力.教學(xué)重點積的乘方的運算教學(xué)難點正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同.教學(xué)方法探索、猜想、實踐法課前準(zhǔn)備投影儀、常用的教學(xué)用具教學(xué)流程教學(xué)流程一、課前練習(xí):1、計算下列各式:(1) (2)(3)(4)(5)(6)(7) (8) (9
2、)(10)(11)2、下列各式正確的是( )(A) (B) (C)(D)二、探索練習(xí):1.計算: 2.計算:3.計算:從上面的計算中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?_4、猜一猜填空:(1) (2)(3) 你能推出它的結(jié)果嗎?結(jié)論:積的乘方等于把各個因式分別乘方,再把所得的冪相乘.三、鞏固練習(xí):1、 計算下列各題:(1) (2)(3)(4)2、 計算下列各題:(1) (2)(3)(4)(5) (6)計算下列各題:(1) (2) (3) (4) (5) (6)(7)(8)四、小結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了積的乘方的性質(zhì)及應(yīng)用,要注意它與冪的乘方的區(qū)別.作業(yè)布置第18頁習(xí)題 1、2、3、4、板書設(shè)計1.4冪的乘方與積的乘方(2)探索練習(xí) 隨堂練習(xí) 小結(jié)教學(xué)反思注意事項:統(tǒng)
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