小學體育教學工作計劃

1、小學體育教學工作計劃特征碼標簽:特征碼小學體育教學工作計劃（一）學年度第一學期已開學，學期的工作將是緊張而又忙碌的，為貫徹落實學校體育工作條例精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。特制定本學期體育教學計劃如下：一、工作目標1、認真完成一、五、六年級體育教學任務(wù)，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的體育興趣。認真完成教學研究和教學改革任務(wù)，認真完成三個年級段的教學任務(wù)。2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰

2、寫科研論文。4、加大體育特長生訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。二、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量體育教師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：1、認真貫徹務(wù)

3、實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。3、圍繞課程標準和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。5、全面負責特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，開展各項活動，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進學校工作作出貢獻。6、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。2、繼續(xù)貫

4、徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。3、配合學校行政、德育組、認真研究，擬定各項具有專門性的體育活動計劃。（四）、加大課余訓練力度，提高競技水平1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。2、重新調(diào)整學校體育特長生隊伍，重點建設(shè)毽球隊伍和跳繩學生的發(fā)展，鼓勵學習、鍛煉爭取以點帶面，調(diào)動起全校學生運動的興趣。責任到人，合理制定學習計劃?？茖W鍛煉，嚴格訓練，爭取全面改觀學校體育面貌，創(chuàng)建具有鮮明特色的學校體育。3、注重特長生全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使特長生在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。總之，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓

5、創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)二實驗小學體育之輝煌。小學體育教學工作計劃（二）本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。一、學生分析一年級新生通過一學期學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高學生的運動能力，一二年級教學要結(jié)合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。二年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導

6、為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。二、開學初加強學生身體素質(zhì)訓練小學12年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，()速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學習，提高學生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。三、體育活動在本期內(nèi)將進行大課間改革，將校園集體舞改為自編操，在6月進行大課間展演，并開展以花樣跳繩為主的校運會。組織學生進行陽光體育長跑等，使我校體育活動開展的更好。四、四月份對全體學生進行廣播體操的學習和鞏固本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作，并在教學過程中舉行廣播體操的

7、比賽。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。五、認真上好體育課體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認真，能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學中改進。以上就是本學期的體育教學計劃，在教學過程中可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。小學體育教學工作計劃（三）一、指導思想以體育與健康課程標準為教學準則，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發(fā)學生的運

8、動興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識和習慣，以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會體育與健康的學習，關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每位學生受益。二、學情分析本學期主要擔任一二四年級的體育課，根據(jù)一二四年級學生的身心發(fā)展特征劃分為水平一和水平二，即水平一為12年級，水平二為34年級。一年級的學生對小學生的學習習慣還不適應(yīng)，對小學體育課還很陌生，通過引導課讓一年級學生對體育課初步的了解和認識，讓一年級的學生對路隊和廣播體操及眼保健操有初步的掌握；二年級的學生通過一年的學習生活對體育課已有基本的認識，對二年級的路隊和廣播體操及眼保健操進行規(guī)范；四年級的學生對隊列隊形的練習都基本掌握，對四年級的學生可以進行速度、靈敏和柔韌性的練習。三、教學目標1、運動參與水平一:培養(yǎng)學生遵守體育課課堂常規(guī)，激發(fā)一二年級的學生積極主動的參與體育活動。水平二:積極參加各項體育活動，豐富學生的課余生活。2、運動技能水平一：對體育的基本知識有所了解并對體育運動有初步的體驗。水平二：學習體育運動的相關(guān)知識，對體育運動有基本的了解。3、身體健康水平一：初步了解個人衛(wèi)生保健的知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。水平二:對衛(wèi)生保健知識的學習和掌握，促進身體的健康發(fā)育。4、心理健康與社會適應(yīng)水平一：掌握基本的隊列隊形、廣播體操及眼保健操，和同學和睦相處，培養(yǎng)良好的體育道德。