大學生村官自我鑒定3篇

1、大學生村官自我鑒定3篇特征碼標簽:特征碼大學生村官自我鑒定（一）為響應黨的號召與建設社會主義新農(nóng)村的需要，xx年2月，我以優(yōu)秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額，下到基層去，在南寧市邕寧區(qū)百濟鄉(xiāng)南華村委會擔任主任助理，用實際行動支持社會主義新農(nóng)村建設。作為一名大學生“村官”,來到農(nóng)村，是來實實在在做事的，這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀?！皣栏褚笞约海兴鳛椤背蔀槲业墓ぷ髂繕?，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設。為當好這個“村官”,我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得了群眾的信任和擁護。自參加工作以來，在各級領導的精心培育和教導下，我通過自身的不斷努力，在思想

2、品德、能力素質、學習工作、遵紀守法、廉潔自律等方面，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將有關情況總結如下：1、政治思想方面：本人政治上堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，主動參加上級黨委組織的政治活動，堅決擁護黨的各項方針政策，熱愛祖國，熱愛人民，對黨的事業(yè)充滿信心。思想上追求進步，政治覺悟較高，始終保持著黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。本人能夠做到解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。2、品行道德方面：在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提

3、前到達。農(nóng)村生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同事關系極其融洽。七年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。3、能力素質方面：七年來，盡管有時候會比其他同事付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意，畢竟我能夠在這些鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等，另外組織協(xié)調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。4、學習方面：自參加工作以來，本人堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學

4、習，又廣泛地開展自學。學習內(nèi)容除政治理論知識和黨的各項方針、政策、農(nóng)村法律法規(guī)外，還涉及農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。做到學習既講究方式方法，又注重實際效果。5、工作方面：本人事業(yè)心、責任心強，服從安排，踏實肯干，講求實效。工作認真，態(tài)度積極，奮發(fā)進取，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。我除了參與兩次村級組織換屆選舉工作外，還扎扎實實做好生育、村務公開、農(nóng)技培訓與推廣應用、村道與沼氣池建設等工作，同時發(fā)揮個人寫作策劃特長，創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。6、遵紀守法方面：七

5、年來，本人以身作則，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決抵御不正之風。本人能嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任；依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守。7、廉潔自律方面：七年來，本人認真貫徹落實廉潔自律方面的條例、規(guī)定，能自覺經(jīng)受改革開放和市場經(jīng)濟的考驗，在思想上牢固樹立堅強的防線，廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益；做事公道正派，不營私舞弊；艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受，腐化墮落；務實為民，不弄虛作假、與民爭利，能自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。以上幾點是本人的自我鑒定，然而在工作中我認為

6、自己離上級要求還有相當?shù)牟罹?，在理論知識方面還需要不斷努力學習，在工作中，有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，影響了自己進步與提高的速度。在運用新思路、新辦法解決新問題的能力方面還有待提高；在深入農(nóng)村開展調查研究方面做得還不夠透徹，在業(yè)務知識方面還需要向領導和同事們多些請教等等。今后，我將在各級黨委、政府的領導下，繼續(xù)保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，牢固樹立和落實科學的發(fā)展觀，保持腳踏實地、真抓實干的工作作風，依法履行自身職責，認真做好各項工作，爭取在農(nóng)村的廣闊天地中實現(xiàn)自己的人生價值。大學生村官自我鑒定（二）時光飛逝，轉眼間我來到xx鄉(xiāng)三個月的試用期已經(jīng)結

7、束了。回憶這三個月來，我的確成長了不少，在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了同事之間和諧的氛圍，也領悟了鄉(xiāng)政府工作人員和村官助理工作的辛苦與瑣碎，看到了領導和同事一絲不茍的工作態(tài)度。對大家肅然起敬的同時，也為我有機會和這些兢兢業(yè)業(yè)的人一起工作而深感榮幸。工作三個月了，可能還帶著學生時的學習習慣，我把自己在這里每天的工作都做個簡單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問題時的查詢。我想，這個習慣我會一直堅持下去的。在這里工作對我來說，應該是比較容易適應的，畢竟，我出生在這里，對這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此，工作起來還算得心

8、應手。剛剛離開學校，步入社會，對自己的工作具體情況認識不是很清楚，不過這不會成為我工作的障礙，我拿出學生時的學習態(tài)度，虛心學習，多和領導、同事請教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的了解我的工作性質和任務，我在休息時間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認識，更好的完成工作。因此，本著謙虛謹慎的態(tài)度和不減的工作熱情，這三個月來，我的工作基本完成的很順利，和領導溝通及時，和同事相處融洽。記得剛來時，我對這里的認識僅僅局限于地理位置和基本的農(nóng)業(yè)，除此之外，便一無所知了。通過這一個月的工作，使我對科室的工作有了基本的認識，也對自己所負責的xxx村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的xxx科室自

9、己負責的基本工作，每周一和周五還按鄉(xiāng)里要求定時下到村里，及時傳達鄉(xiāng)里例會的內(nèi)容，和村書記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領導和同事接納。xx科室的工作非常多，我在這里是個信息員，每月、每季有很多數(shù)據(jù)和報表要統(tǒng)計，這些數(shù)據(jù)包括主要農(nóng)產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農(nóng)戶畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶調查等，還有，近期剛剛經(jīng)過秋收，包括玉米的預計產(chǎn)量和實際產(chǎn)量。我的任務是協(xié)助同事把數(shù)據(jù)按時統(tǒng)計好，錄入數(shù)據(jù)庫，上傳到縣有關部門。這些事情看起來容易，似乎只是和數(shù)字打交道，但通過協(xié)助y師傅做這些工作，我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數(shù)字不是隨便填上去的，必須有根有據(jù)，容不

10、得半點馬虎。因為每月的數(shù)據(jù)都是有標準的，而且一環(huán)扣著一環(huán)，稍有一點錯誤，就會帶來很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，y師傅和我每一步都非常謹慎，每個數(shù)字兩個人都要算，一致了才能錄，錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事，在做住戶調查表錄入時，村里交上來的報表經(jīng)常有錯，看得出填表的人有個別不認真的，剩下的查錯只能我們干了，因為每戶的各項支出和收入在數(shù)據(jù)庫中都對應唯一的一個代碼，如果代碼錯了，數(shù)據(jù)是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯，有代碼寫得不明確的都要一一查表，否則最后算總計時數(shù)據(jù)是不正確的，更無法傳給縣里

11、。和y師傅一起工作，能學到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生，但是，他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學習，有時工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時間加班工作?？吹剿敲淳礃I(yè)，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈怠。在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。上個月，我有幸去參加縣里組織的農(nóng)民專業(yè)合作社輔導員的培訓，三天下來，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽講，記好筆記。我也曾參加過移

12、動公司的新產(chǎn)品農(nóng)村信息機的培訓，認真的跟隨主講完成現(xiàn)場演示。希望在以后的工作中可以用所學的給農(nóng)民提供幫助。關于xxx村的工作，我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村，協(xié)助包村組組長把鄉(xiāng)里的會議精神及時傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會打電話給村書記把會議要點告訴他。三個月的試用期，我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉變”:環(huán)境從城市到農(nóng)村的轉變，身份從大學生到村官助理的轉變。雖然生在農(nóng)村，但因求學在市區(qū)，回家次數(shù)很少，環(huán)境的改變對我也有個適應過程；而身份上，離開了學校，投入到工作中，身份也要改變，沒有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環(huán)境，投入到瑣碎的工作中

13、來。大學四年培養(yǎng)了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力，而課余時間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現(xiàn)在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點和不足，我會在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學習些專業(yè)性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進一步做的，包括認真學習黨的農(nóng)村政策，了解掌握村里的實際情況；把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農(nóng)民群眾做朋友，做他們的貼心人；提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路；利用自己的知識，積極為群眾提供技術、信息

14、等服務，幫助村里發(fā)展經(jīng)濟；積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設等等。市委、縣委公開選拔大專以上學歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職，目的是為了優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍結構、切實加強農(nóng)村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設小康社會難點的需要，解決全面建設小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。我有幸成為其中的一員，一定珍惜這個廣闊的平臺，鍛煉自己、提高自己，利用自己所學推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展，促進小康社會建設，努力實現(xiàn)自己人生價值。大學生村官自我鑒定（三）各鎮(zhèn)黨委、人民政府，春城街道工委、辦事處：20xx年我市選聘30名大學生到村任職，至今

15、年8月任職已滿2年。根據(jù)省委組織部關于做好大學生村官聘用期滿考核工作的通知（粵組電傳20xx63號）和市委組織部、市人事局、市財政局關于印發(fā)陽春市高校畢業(yè)生退伍軍人到村任職管理辦法的通知（春組通20xx60號）有關規(guī)定，為保持選聘高校畢業(yè)生到村任職工作連續(xù)性，引導大學生村官有序流動，經(jīng)研究，決定對這批大學生村官進行考核?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、考核目的根據(jù)省委組織部粵組電傳20xx63號文精神，對20xx年選聘到村任職的大學生進行考核，并對考核合格的大學生村官頒發(fā)高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作證書，作為大學生村官聘用期滿享受有關政策的重要依據(jù)。本人愿意繼續(xù)留村任職的，可繼續(xù)按原合同留任；本人不愿意

16、繼續(xù)留村任職的，可選擇考錄公務員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等出路。對于報考公務員、繼續(xù)學習深造的大學生村官，要認真落實有關政策，保障他們的待遇。對于自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)的大學生村官，要積極創(chuàng)造條件，通過多種方式提供扶持。二、考核內(nèi)容重點考核大學生村官的德、能、勤、績、廉五方面情況?？己撕细竦幕緱l件：（1）大力宣傳貫徹黨的路線方針政策，積極引導學習實踐科學發(fā)展觀，各方面起骨干帶頭作用；（2）善于做群眾工作，敢抓敢管，較好地完成所擔任職務的職責，工作能力得到提高；（3）工作熱情高，服務意識強，關心群眾疾苦，積極主動為群眾辦實事、做好事、解難事；（4）樂于奉獻，遵紀守法，作風務實，團結同志，

17、群眾評價好；（5）任職村生產(chǎn)發(fā)展、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、干群和諧；（6）無違法違紀行為。三、考核的程序和步驟大學生村官考核工作堅持實事求是、客觀公正、民主公開、群眾認可的原則，采取自下而上的方式進行。先由大學生村官進行自我總結，然后由考核組和相關部門按照考核的內(nèi)容和要求，形成大學生村官的工作鑒定。大學生村官的考評情況經(jīng)審定后，由組織部門記入人事檔案。（一）個人總結。由各鎮(zhèn)（街道）組織人事辦通知本鎮(zhèn)（街道）的20xx年選聘的大學生村官準備好個人總結材料和填寫大學生村官聘用期滿考核鑒定表（見附件，填寫“大學生村官個人小結”要求電腦打印，個人簽名）?？偨Y材料要求2400字左右，內(nèi)容包括20xx年8月至20xx年8月兩年以來的思想政治表現(xiàn)、工作能力、工作作風、工作實績以及廉潔自律情況。（二）組織考核和督查。成立考核組?？己私M成員由各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委從組織人事辦等相關部門抽人組成。采取民意測評、個別訪談、查閱資料、實地考察和專項調查的形式，深入了解大學生村官的具體表現(xiàn)情況。民意測評和個別談話的對象為鎮(zhèn)（街道）駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長。征求鎮(zhèn)黨委、政府（街道工委、辦事處）