七年級(jí)上學(xué)期生物第二單元檢測試題

1、七年級(jí)上學(xué)期生物第二單元檢測試題初中階段對(duì)于學(xué)生們來說也是十分重要的一個(gè)時(shí)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生來說尤為重要，下文為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)上學(xué)期生物第二單元檢測試題，供大家參考。1、線粒體主要與細(xì)胞的什么生命活動(dòng)有關(guān)A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸水作用 D. 保護(hù)作用2、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是A. 口腔內(nèi)側(cè)壁、蒸餾水B. 口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水C. 牙齒上、蒸餾水D. 牙齒上、生理鹽水 3 、“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于 ( ) 中 A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁4、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞

2、內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是 A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核 5、炒莧菜時(shí)湯會(huì)變紅，紅色物質(zhì)主要來自于細(xì)胞的A 、細(xì)胞膜 B 、 細(xì)胞壁 C 、液泡 D 、 細(xì)胞核 6 人體細(xì)胞最外面的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核7、細(xì)胞的分裂過程是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，則一個(gè)正常的細(xì)胞連續(xù)分裂5 次可得到的細(xì)胞數(shù)是A.2 個(gè)B.10 個(gè) C.125 個(gè) D.32 個(gè) 8 、構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為第 1頁A. 根莖葉花果實(shí)種子B. 細(xì)胞組織器官植物體C. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)營養(yǎng)器官生殖

3、器官D.細(xì)胞器官組織系統(tǒng)植物體9 、參與人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是A. 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)C. 呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D. 消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)10、草履蟲在水中也要進(jìn)行呼吸過程，氧的攝入，二氧化碳的排出通過的結(jié)構(gòu)是A. 口溝 B. 收集管和伸縮泡C. 表膜 D.內(nèi)鰓 11 、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是A 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B 能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng) C 不能完成營養(yǎng)、 呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)D大多數(shù)生活在水域環(huán)境中12、由口、咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是A. 消化系統(tǒng) B.

4、 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng) 13 、人體具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮等功能的組織是：A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織14、人們食用的土豆是植物的哪種器官A. 根 B. 莖 C. 果實(shí)D. 種子 15. 生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋果屬于A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體第 2頁16、下列哪項(xiàng)在不同種的生物細(xì)胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的A、染色體 B 、蛋白質(zhì) C 、葉綠體 D、液泡17、動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過程，先從哪一部位或結(jié)構(gòu)開始A. 細(xì)胞中央 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁18. 葉肉細(xì)胞屬于A. 保護(hù)組織

5、B. 基本組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織19、下列屬于單細(xì)胞生物的是A. 霉菌 B. 變形蟲 C. 蚯蚓 D. 螞蟻20、下列食物中，主要食用其生殖器官的是A. 甘蔗 B. 綠豆芽 C. 黃花菜 D. 蘿卜21、植物制造有機(jī)物的主要器官是A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花22 下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確順序排列是( ) 。A. acdb B. abcd C. cdab D. adbc23、在下列幾種高等動(dòng)物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是 ( )24、一棵小樹能長成參天大樹是由于A. 分裂和生長B. 生長C. 發(fā)育 D. 分裂 25. 洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行分裂，一個(gè)細(xì)胞

6、分裂形成 A. 一個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變B. 兩個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變C. 一個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目減少D. 兩個(gè)子細(xì)胞，第 3頁染色體數(shù)目減少26. 下列組織中，不屬于植物主要組織的是A. 保護(hù)組織 B. 基本組織 C. 上皮組織 D. 分生組織27. 葉片的葉肉屬于哪種組織 A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C.基本組織 D. 分生組織 28. 人的皮膚外表面是哪種組織組成的 A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織 29. 血液屬于哪種組織 A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 結(jié)締組織 D.肌肉組織30、月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是是否具備_層次 A. 細(xì)

7、胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)二、綜合題 ( 共 40 分 )1、右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：( 每空2 分，共 14 分)(1) 植物細(xì)胞示意圖是圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有。( 任寫一項(xiàng) )(2) 圖中是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中的名稱是，的名稱是。(3) 若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是 。此結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中除有保護(hù)作用外，還有一個(gè)重要作用是_(4) 一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。2、下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題：( 每空 1 分，共 7 分 )第 4頁(1) 正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。 ( 寫字母 )(

8、2) 圖 E 的操作方法可以避免 。(3) 圖 D 和圖 G所滴的液體分別是和 。(4) 圖 C 撕取的是洋蔥鱗片葉的表皮。(5) 在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的 ( 填細(xì)胞質(zhì)或者細(xì)胞核) 部分，看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的( 填細(xì)胞壁或者細(xì)胞膜 ) 部分。3、如右圖所示，回答下列問題：( 每空 1 分，共 8 分 )(1) 圖中表示的過程是細(xì)胞的過程，結(jié)果使得細(xì)胞。(2) 圖中表示的過程是細(xì)胞的過程，結(jié)果形成了不同的。(3) 每個(gè)人是從一個(gè)受精卵發(fā)育開始的，受精卵經(jīng)過過程后，形成了不同的細(xì)胞群，叫組織。這四種組織是 。4、草履蟲的結(jié)構(gòu)簡單，但它能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。圖中甲

9、、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并兩滴培養(yǎng)液相通，在兩塊載玻片右側(cè)的邊緣分別放一小粒食鹽和肉汁。請回答：( 每空 1 分，共 5 分 )、在甲、乙載玻片下方的( ) 內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。乙 ( )、出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲：第 5頁乙：、結(jié)論是：5、為了探究土壤的潮濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，請利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，濕潤肥沃的土壤、 干燥肥沃的土壤、20 條大小及生活狀況均相同的蚯蚓，請回答問題：( 每空 1 分，共 6 分 )(1) 在此實(shí)驗(yàn)中，你提出的問題是：_?(2) 根據(jù)日常生活中觀察到的蚯蚓的生活環(huán)境，你作出的假設(shè)是： 。(3) 你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操