三年級下冊專題綜合語文期末試卷

1、三年級下冊專題綜合語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語。t q ngzng zitu n yuns ng bi_cn l nzh o y n y ng y g zh ng_2. 選擇正確的讀音。教 _（ji o ji o）室降_（ji ng xi ng）落重_（zhng ch ng）新方便 _（pi n bi n）羊圈 _（qun ju n）3. 選詞填空。嚴(yán)肅嚴(yán)格王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺_的。老人表情 _，一言不發(fā)。安靜寂靜平靜天色漸漸暗下來，周圍一片_。上課時，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里十分_

2、。一陣風(fēng)號浪吼過后，大海似乎是倦了，漸漸_下來。4. 請你照樣子寫詞語動靜、得失、 _、_、_、_栩栩如生 _、_、_、_南轅北轍 _、_、_、_5. 句子樂園。1.（1）電燈 發(fā)明 了 愛迪生 （連詞成句并加上合適的標(biāo)點。）2. （2）星期天人們都去公園賞花 _（給句子加上合適的標(biāo)點。）3. （3）你在練習(xí) _ 。（把句子補充完整。）6. 按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞1. （1）碧玉妝成一樹高， _。碧玉： _。妝成： _。一樹： _。2. （2）等閑識得東風(fēng)面， _。等閑： _。東風(fēng)： _。3. （3）“亡羊補牢”告訴我們 _。寓意是 _。4. （4）乞巧：是漢族歲時風(fēng)俗，農(nóng)歷 _夜，穿

3、著新衣的少女們在庭院向 _。1 / 47. 根據(jù) 文內(nèi)容填空。1. （1） 起 _，西到嘉峪關(guān)，萬里 城 _。2. （2）落霞與孤 ， _。3. （3）蜻蜓 來，告 我 _。小 在腳下游 ，告 我 _4. （4）槐 的山山洼洼， _，似_，一片 _。有的槐花抱在一起， 看像 _；有的槐花 _，近看如 吾 族姑娘 _。5. （5）本學(xué)期，我 學(xué)會了 多道理： 文“你必 把 條 放掉 ! ”教育我 _，寓言揠苗助 我 明白了 _。8. 按要求改寫句子：功 沒做完，不能去看 影。（改 反 句）草地盛開著 花。（把句子寫的形象具體。）妹妹握著一束花。妹妹 著微笑向我走來。（把兩句 合成一句 ）9. 句

4、子加工廠。在畫展中，看到了 小跳同學(xué)的畫。（修改病句）母 大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。（改成“把”字句）翠 靈活敏捷，我 能不喜 它 ？（改 肯定句）全球氣候 暖。（ 句）他尊重 人。他同 也得到了 人的尊重。（用關(guān) 接）10. 文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù) 文內(nèi)容填空）_，萬條垂下 。_， 牛 女渡河 。下 幾 _。微 _的柳 。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _， _。 _ 首兒童 的寓意 籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片 天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。 默寫你最喜 的一句 ： _。11. 默寫 知章的詠柳（要注明 人的朝代）。二、閱讀理解(30 分 )12. 短

5、文，完成 老 的用意春秋 代有個琴 叫 伯牙，拜成 先生 。他苦學(xué)了三年， 做了一部 曲，名叫高山流水。他非常高 地把 部 曲演奏 老 聽。老 聽完以后，笑笑 ：“有個老 比我高明得多。明天，我 你去 他，你一定會有收 ”。第二天清早，成 先生 著 伯牙劃船來到一個 上，并告 他 ：“老 就在 上， 你自己去找吧。 十天以后，我再來接你。 ” 成 先生走后， 伯牙怎么也找不到那位高明的琴 。他累得氣喘吁吁，心情 躁地坐在海 上。前面是一望無 的大海，身后是高 入云的山峰。那驚濤 浪拍 巖石 出的“ ”聲，那扣人心弦的 松濤聲，使 伯牙激 地 呼起來。他忽然明白了老 的用意，立刻面 大海 起琴來

6、。十天后，成 先生真的來了。當(dāng) 伯牙把修改 的 曲再 他聽 ，老 夸 ：“好，好，好極了！”1. （1）寫出下列 的近 。 躁 _ 一望無 _2. （2）根據(jù)意思在文中找出合適的 ，填在橫 上2 / 4形容呼吸急促，大聲喘氣不停。_兇猛而使人害怕的波濤。_形容 文、表演等有感染力。_3. （3） 句子回答 。我有個老 比我高明得多。 “我”指 _，“老 ”指 _。他忽然明白了老 的用意。 “他”指 _，“老 ”指 _。4. （4）文中老 的用意是（ ）A . 自己去再找個人做老 。 B . 要以大海 ，學(xué) 知 也從 出 。13. 文翠 內(nèi)容精彩再 。翠 的 色非常 _。 上的羽毛像橄 色的 _

7、，_了翠 色的花 。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。翠 小巧 _，一雙 _的眼睛下面， 著一 _的嘴。14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了。“你不是也有手和腳 ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓

8、足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點符號（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來爬 墻頂 ，開出美 麗 的花 朵C . 生機(jī)勃 勃難過得哭起來爬 ，開出美 的花 D . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美