2020年新人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷(最新整理)

1、2020 年新人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷學(xué)校：班級(jí)：姓名：得分：一、基礎(chǔ)知識(shí)。（35 分）1. 請(qǐng)你給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并畫上“”。（3 分）允（yn shn）諾稱（chn chng）贊垂蔓（wnmn）龜（gu jn）裂閑逸（y y）河畔（bnpn）2. 請(qǐng)你把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（3 分）xlqoink 馴良玲瓏堆砌噪音留戀刊物3請(qǐng)你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在田字格里。（6 分）chufnsum謝咐衣愛(ài)dngzhhuhunggulhnp4. 請(qǐng)你比較字形，并組成詞語(yǔ)。（5 分）躁（）畔（）津（）豪（）浸（）噪（）伴（）律（）毫（）侵（）5. 請(qǐng)你照樣子，寫詞語(yǔ)。（6 分）月光如水

2、（含有比喻詞）:、 喜氣洋洋（abcc）:、 念念不忘（aabc）:、 請(qǐng)你把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（4+2=6 分）詩(shī)情（）意津津有（）（）耳欲聾應(yīng)接不（）（）然無(wú)味心（）神怡自（）多情理直氣（）6. 請(qǐng)你按要求寫句子。（6 分）（1）一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。（縮句）（2）小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯(cuò)了。（在原句上修改）（3）寫一句珍惜時(shí)間的名言或古詩(shī)句。二積累運(yùn)用。（12 分）1. 請(qǐng)你按課文填空或作答。（9 分）（1） 明月松間照，。（2） 故人西辭黃鶴樓，“故人”指的是。 （3） 月落烏啼霜滿天，。這兩句詩(shī)的意思是： （4） ，謂心到、口

3、到。（朱熹）（5） 非淡泊無(wú)以明志，。（6） 一粥一飯，；半絲半縷，。2. 口語(yǔ)交際。（3 分）五（4）班的小明是個(gè)電視迷，每天晚上都要看很長(zhǎng)時(shí)間的電視。你能勸勸他改掉這個(gè)壞毛病嗎？把你想說(shuō)的理由寫下來(lái)。三、閱讀理解。（23 分）（一） 課內(nèi)閱讀。（6 分）桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開(kāi)過(guò)了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味就差多了。搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖桂花呢?” 母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰

4、云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨， 好香的雨啊!”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1. 這個(gè)片段出自課文，作者是。（1 分）2. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3 分）尤其（）新鮮（）完整（）3. 按要求改寫句子。（2 分）（1） 至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）（2） 全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子）（二）課外閱讀。（17 分）我家門前有一片

5、紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀麗。她說(shuō)，這是來(lái)自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看， 紅云杉的樹干是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長(zhǎng)裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開(kāi)的夏季，晨霧在林間緩緩流動(dòng)，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。每當(dāng)果實(shí)成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長(zhǎng)出更多的紅云杉。爺爺對(duì)紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬(wàn)木落葉，大雪封山，千山萬(wàn)嶺銀裝素裹時(shí)，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀須，伸出那雙林業(yè)工人有力的大手，連聲贊嘆：“好樣的

6、，好樣的!”一次我和爺爺去護(hù)林爺爺指著一片白色的沙地對(duì)我說(shuō)這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長(zhǎng)得這么好“因?yàn)樗鼈兊淖嫦染蜕钤谶@片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”爺爺這番深情的話扣動(dòng)著我的心扉，是啊，母親無(wú)論多么貧窮，忠實(shí)的兒女都不會(huì)嫌棄她。哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實(shí)優(yōu)秀的兒女！1. 給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在橫線上：(2 分)2. 給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。(2 分)3. 按要求填空。(4 分)(1) 如果你不認(rèn)識(shí)“恰”字，可以用查字法查字典。部首是，除部首外有畫，用“恰”字組三個(gè)詞：、。(2) 如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個(gè)字的意思，要用查字法。文中“嫌棄”是

7、的意思。4. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3 分）忠實(shí)（）貧瘠（）喜歡（）5. 本文采用的敘述方法是：（）（2 分）a.先總述，后分述，最后再總述。b.先分述，最后總述。c.先總述，然后分述。d.逐次分述。 6文章畫“”部分是說(shuō)的話；本文結(jié)尾一句話是發(fā)出的贊嘆。（1 分）7簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。（3 分）四、習(xí)作。（30 分）親愛(ài)的同學(xué)們，本學(xué)期你一定學(xué)到了關(guān)于說(shuō)明文的一些知識(shí)，請(qǐng)你選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或電器等。要按一定順序?qū)?，并且用上多種說(shuō)明方法。題目自擬，字?jǐn)?shù)在 450 字以上。200300400600500“”“”at the end, xiao bi

8、an gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. th