三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案爸爸媽媽你們辛苦了∣教科版

1、爸爸媽媽，你們辛苦了教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1知道父母既為社會(huì)做貢獻(xiàn)，又為家庭操勞，很辛苦。2使學(xué)生體驗(yàn)“當(dāng)家”的辛勞，提高自己料理生活的能力。3能用自己的方式愛父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)為父母增添歡樂。二、過程與方法通過觀察，讓學(xué)生感受爸爸媽媽為家庭的溫馨付出的辛勞，明白家庭的幸福、自己的成長(zhǎng)都離不開父母的無私付出。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生懂得要用行動(dòng)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。教學(xué)難點(diǎn)主動(dòng)做力所能及的事，為家庭分憂。教學(xué)方法探究法，討論法，互動(dòng)法。課前準(zhǔn)備電腦，投影儀，課件資源，投影片，彩筆彩紙 剪刀 膠棒等。課時(shí)安排1 課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課談話導(dǎo)入。四川

2、地震中有這樣一位偉大的母親， 她臨終時(shí)有這樣一條未發(fā)出去的手機(jī)短信。親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。世界上的爸爸、媽媽都愛他們的孩子，小朋友們，你們愛你們的爸爸媽媽嗎？今天，我們就來說說我們的爸爸媽媽。 （板書）二、新課學(xué)習(xí)第 1頁(yè)體會(huì)父母的辛苦。1來做一個(gè)游 ，大家想一想你的父母是做什么工作的？ 能用 作來表達(dá)出你爸爸 是做什么工作的？ 你到前面 大家做演示，然后 大家猜一猜。2 幾名同學(xué)用 作表達(dá)了自己父 或母 的工作。下面 其他同學(xué) 一 你的父母是做什么工作的？他的工作 社會(huì)有什么 獻(xiàn)？學(xué)生回答。 小 ：通 同學(xué) 的介 老 知道你 父母的工作在社會(huì)中都起到很大的作用，有著 足

3、 重的地位。 我 的社會(huì)離不開你 父母所從事的各行各 。那老 想 大家，你了解父母的工作 ？你知道他 每天都是怎么工作的中 ？生：知道。3既然大家 自己父母的工作有所了解， 在就 同學(xué) 以小 位， 父母每天是怎 工作的，或者 一件父母工作中 你留下印象最深的事。學(xué)生先在小 內(nèi) 大家聽，然后每 一名同學(xué)向全班 。 ：我 的父母每天除了工作以外， 做哪些事？（家 、照 老人）4從同學(xué) 介 的 些事中，你體會(huì)到了什么？（有什么感受）生：爸 很辛苦，不容易5我 的父母真的很辛苦， 我 父母 一聲“辛苦了”。（板 ）生 “爸爸 辛苦了”6在我 很小的 候，我 的父母教會(huì)了我 用勺子、拿筷子，教我 做人的

4、道理等等。 他 是 么的辛苦， 我 怎 做才能表達(dá) 他 的理解和 呢？（板 ： ）（引 學(xué)生主 做家 、自己的事自己做、不亂花 、好好學(xué) 少 父母操心、不 撞父母、尊敬父母、不 他 心等方面 ） 真情。同學(xué) 的真好，也 我 曾 做的不 好，也 我 以前的一些言行 父母擔(dān) 、 、 心。那么，今天我 借 個(gè)機(jī)會(huì)來表示我 他 的 意和歉意。 大家 自己的父母做一 “心意卡”，把自己最想 的 寫在上面。第 2頁(yè)學(xué)生制作心意卡。三、結(jié)論總結(jié)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，為我們傾注了畢生的心血。無論是嚴(yán)父還是慈母，他們以不同的方式表達(dá)對(duì)我們的愛。請(qǐng)同學(xué)們回家后將 “心意卡” 送給自己的父母。 另外小朋友們回家盡量多做一些家務(wù)好嗎？據(jù)我了解我們中國(guó)孩子在家做家務(wù)的時(shí)間是很少的，平均只有 12 分鐘，而英國(guó)是 30 分鐘韓國(guó) 42 分鐘 美國(guó) 72 分鐘最后，讓我們懷著一顆感恩的心，牢記父母給予的一切，用真情和實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的辛苦和恩情。四、課堂練習(xí)自由閱讀十一支康乃馨的故事，說說你感受到了什么？五、作業(yè)布置1回