《選擇方案---怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式》導(dǎo)學(xué)案1

1、選擇方案（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、鞏固一次函數(shù)知識(shí)，靈活使用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題.2、有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過(guò)函數(shù)統(tǒng)一起來(lái)使用，提升解決實(shí)際問(wèn)題的水平.3、讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，發(fā)展學(xué)生使用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的水平.【教學(xué)重點(diǎn)】1、建立函數(shù)模型. 2、靈活使用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題.【教學(xué)難點(diǎn)】靈活使用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題【學(xué)習(xí)過(guò)程】問(wèn)題1：怎樣選擇上網(wǎng)收費(fèi)方式【課本102頁(yè)例1】思考： 1. 本題的目的是什么 2. 上網(wǎng)費(fèi)用與什么相關(guān) 3. 方式A、B的費(fèi)用如何計(jì)算來(lái)&%源：中教網(wǎng)解：設(shè)上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為x小時(shí),則方式A的總費(fèi)用y1= ，方式B的總費(fèi)用y2= 若y1 y2 ，

2、則有 解得： 即當(dāng)上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng) 小時(shí)，選擇方式 較省錢(qián)若y1 y2，則有 解得： 中&國(guó)教育*%出版網(wǎng)即當(dāng)上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng) 小時(shí)，選擇方式 較省錢(qián)若y1 y2，則有 = 來(lái)源：zzst#e*%解得： 即當(dāng)上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng) 小時(shí)，選擇方式 總結(jié)：1、建立數(shù)學(xué)模型列出函數(shù)關(guān)系式. 2、通過(guò)解不等式或利用圖象來(lái)確定自變量的取值范圍. 3、選擇出最佳方案.變式： 我校校長(zhǎng)暑期帶領(lǐng)學(xué)校市級(jí)“三好學(xué)生”去北京旅游，甲旅行社說(shuō)：“如果校長(zhǎng)買(mǎi)全票一張，則其余的學(xué)生能夠享受半價(jià)優(yōu)惠”乙旅行社說(shuō)：“包括校長(zhǎng)全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”已知全票價(jià)為240元（1）當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí)，兩家旅行社的收費(fèi)一樣？ （2）若學(xué)生人數(shù)為9人時(shí)

3、，哪家收費(fèi)低？ （3）若學(xué)生人數(shù)為3人時(shí)，哪家收費(fèi)低？ （4）你能否猜測(cè)出當(dāng)學(xué)生人數(shù)在哪個(gè)范圍時(shí)選用甲旅行社？ 【鞏固練習(xí)】1. 下表是“全球通”移動(dòng)電話的幾種不同收費(fèi)方案：方案代號(hào)月租費(fèi)元（元）免費(fèi)時(shí)間（分）超過(guò)免費(fèi)時(shí)間通話費(fèi)（元分）0500040130480602981700603168330050426860004553881000040（1）分別寫(xiě)出方案0、3、5中月話費(fèi)（月租費(fèi)與通話費(fèi)的總和）y（元）與通話時(shí)間x（分）的函數(shù)關(guān)系式；（2）如果月通話時(shí)間為300分鐘左右，選擇哪個(gè)方案最省錢(qián)？（3）通過(guò)圖象比較方案0、1、2和3，由此你對(duì)選擇方案有什么建議？2.東風(fēng)商場(chǎng)文具部的某種毛筆每支售價(jià)25元，書(shū)法練習(xí)本每本售價(jià)5元，該商場(chǎng)為了促銷(xiāo)制定了兩種優(yōu)惠方案供顧客選擇.甲：買(mǎi)一支毛筆贈(zèng)送一本書(shū)法練習(xí)本. 乙：按購(gòu)