支教活動細(xì)則策劃

1、支教活動細(xì)則策劃支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工 作主要分為支教半年及其半年以上的長期支教支教 13 個月的接力支 教和寒暑假的假期支教我們一起看看下面的支教活動細(xì)則策劃吧！一、活動名稱 : 寓教于樂快樂成長二、活動時間：XX年11月4日三、活動單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會四、活動地點(diǎn)：北郄馬小學(xué)五、活動背景 : 組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生 活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、 提高 大學(xué)生社會實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響六、活動目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們 知識并開拓他們的視野 ; 另一方面也是給我們志愿

2、者的一個很好的奉 獻(xiàn)自己愛心鍛煉自己的能力的平臺七、前期準(zhǔn)備：1 、宣傳工作：在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報 ;2 、準(zhǔn)備工作積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn) ;準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料 ;事先聯(lián)系支教的學(xué)校讓他們有所準(zhǔn)備 八、活動開展：首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì) （5 分鐘 ）1 、第一節(jié)課：a 、感恩教育 （15 分鐘） 本次教育以感恩父母為主線志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素 材（ 考慮到支教的學(xué)校無多媒體所以最好以講故事的形式展開 ） 在講 述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母 ?樣去感恩父母 ?也可 以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己 是如何感

3、恩父母的并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是 寫想要對父母說的話 （ 志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生 用自己的作業(yè)本寫 ）b 、游戲 （你來表演我來猜 ） ：（15 分鐘）a 、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語 （ 適合低年級學(xué)生的 ） 或日常生 活中的動作 （ 如：漱口洗臉起床等 ） 的卡片 ;b 、開始游戲時選兩名學(xué)生上講臺一個表演另一個來猜志愿者告 訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個學(xué)生猜 ;c 、猜測三次未猜出者為失敗勝利者給予獎勵 （ 志愿者自己準(zhǔn)備 可以是筆或者筆記本之類的 ）c 、畫鼻子游戲 （10 分鐘 ）a 、志愿者在黑板上畫出幾個臉 （ 沒有鼻子 ）;

4、b 、讓學(xué)生到黑板前蒙住或讓他們閉眼睛眼睛轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿 粉筆在上面畫鼻子 ;c 、看誰畫得又好又準(zhǔn)2 、第二節(jié)課 （以課堂小游戲形式展開 ） ：3 、a 、開口說英語 （15 分鐘）以互動的形式展開： 1） 、事先準(zhǔn)備好幾個簡單的關(guān)于動作的英 語卡片教會他們 ;2） 、隨機(jī)選卡片亮出來讓學(xué)生們念出來并做出相應(yīng)的動作答對 的可以有相應(yīng)的獎勵b 、前線告急 （10 分鐘） ：a 、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表 ;b 、c 、志愿者說出一件物品 （教室里有的或者是學(xué)生有的 ） 然后讓代 表收集同學(xué)們給去的物品 （ 一件） 并以最快速度送到講臺上d 、e 、最后送上物品最少或最慢的小組派代

5、表上臺進(jìn)行表演f 、c 、吟詩或唱歌傳花 （10 分鐘 ）:a 、游戲與平常的擊鼓傳花類似 ;b 、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌 （ 不宜過長 ） 下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞 （ 可以不按順序傳給想傳的那 個人即可 ）;c 、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌 朗誦或者是其他才藝展示（ 備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對活動的用時和順序進(jìn)行安排和調(diào)整在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件對于小游戲志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合 的）九、可行性分析：1 、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的對工作有足夠的積極性和熱心同時也希望這個機(jī)會鍛煉自己提升自己服務(wù)社會的能力2 、活動所需的經(jīng)費(fèi)不多活動受