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文檔簡(jiǎn)介
1、新版竊讀記作文范文 新版竊讀記 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是幫大家的新版竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 記得在三年級(jí)的某一天晚上,我正在姐姐的 _的桌子上做作業(yè),可我剛剛做了一半的作業(yè),因?yàn)槲揖陀X得做作業(yè)非常無(wú)聊,所以我就想做些別的事情。 這時(shí),我想出去玩,可媽媽又不讓我晚上出去玩。我就想了一會(huì),我就決定去我的 _里拿書看,可媽媽就在客廳里,我一出去就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我只好慢慢的打開門,然后我踮起腳尖,慢慢地走向我的 _里得柜子。我悄悄地打開柜
2、子,把我的故事書拿了出來(lái),然后又悄悄地回到姐姐的 _里慢慢地看。 看了一會(huì)兒,我聽見了媽媽的腳步聲,我就馬上把書放到離桌子最近的抽屜里。媽媽進(jìn)來(lái)了,我就馬上拿起筆假裝認(rèn)真寫起作業(yè)來(lái)。媽媽還以為我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),于是就輕輕地打開門,悄悄地走了出去,隨手關(guān)上了門。 幾分鐘過(guò)后,聽見門外沒有動(dòng)靜后,我就悄悄地打開抽屜,把書拿出來(lái),繼續(xù)看書。不知不覺中,時(shí)鐘已經(jīng)指向了 _時(shí),這一會(huì)我剛剛好看完這本書,抬起頭一看,張皇失措。霎那時(shí),我似乎看到心里邊左端有一個(gè)小天使,他說(shuō):“呀,都 _時(shí)了啊,怎么辦?作業(yè)還沒寫完呢!唉,時(shí)間不多了,還是趕緊完成吧,別把心思放在課外書上!”忽然右端竄出一個(gè)小魔鬼,他說(shuō)
3、:“沒事啊,沒事,再看一小會(huì)吧,反正,這作業(yè)也挺容易的,很快就能完成的啦!”“寫作業(yè)先!”“看書先!”小天使和小魔鬼爭(zhēng)吵了起來(lái)。我將書往旁邊桌上一拍,大吼一聲:“夠了!我要寫作業(yè)!”沒有了小天使和小魔鬼的爭(zhēng)吵,一切都安靜了下來(lái)。我拿起桌上的筆,將作業(yè)寫得工工整整的,再仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。再抬頭看看時(shí)鐘,已經(jīng) _一時(shí)四十分左右了。我匆匆把作業(yè)和筆收拾好,放入書包。我輕輕嘆息一聲:“唉,早知道寫完作業(yè)再來(lái)看書了。”終于領(lǐng)悟到:“早知如此,何必當(dāng)初。”這句話的意思了。 自從那次以后,我都是先寫完作業(yè)再看書,不再寫作業(yè)中看書了。 這篇新版竊讀記作文范文很重要, _給你,希望可以幫到你。 竊讀記作文1
4、0篇 竊讀記是 _作家林海音的作品。今天橙子就與大家 _竊讀記,僅供大家參考! 竊讀記讀后感 陳楚 前幾天,我們剛學(xué)過(guò)第一篇課文,名字叫竊讀記,這一篇課文給我印象很深刻。 “急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪地讀著?!边@一句話體現(xiàn)出: _很喜愛看書,很熱愛看書,迫不及待的想打開書來(lái)看。 還有一句話:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”說(shuō)說(shuō)對(duì)這一句的理解,我的個(gè)人理解是:吃飯長(zhǎng)大是指身體長(zhǎng)大,讀書長(zhǎng)大是指精神上長(zhǎng)大,所謂糧食哺育人的身體,知識(shí)哺育人的靈魂。 這一篇課文給了我很深刻的印象,我以后要多讀書,像 _一樣熱愛看書! 竊讀記讀后感 莊藝昕 今天,我們學(xué)了竊讀記這篇課文。 文中講了
5、一個(gè)小女孩因?yàn)榧彝サ膯栴},所以不能買書看。因此,她每天放學(xué)以后都去書店看書,雖然有時(shí)店員會(huì)把她趕出來(lái),可是她從來(lái)沒有放棄過(guò)。盡管看書時(shí)書中是快樂,書外是懼怕。但是她心中始終銘記國(guó)文老師說(shuō)過(guò)的話記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。 可是,我想一想自己,課外書就放在書桌上,我卻很少看,有時(shí)-網(wǎng)絡(luò),搜集,僅供參考學(xué)習(xí) 1 就看上幾頁(yè),而且還看了許多漫畫書,書中的小女孩看書的環(huán)境一點(diǎn)也不好,還擔(dān)心隨時(shí)會(huì)被店員趕出去,但是她依然能認(rèn)人真真的讀書??墒俏夷?有舒服的椅子坐著,有安靜的環(huán)境,沒有人打擾我,可我卻不能認(rèn)真讀書。真讓我無(wú)地自容。 我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的讀書。改正不認(rèn)真讀書,不喜歡的書就不讀的習(xí)
6、慣,珍惜今天我能有這么好的讀書環(huán)境,讀好每一本書,把書中學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到生活中去。 竊讀記讀后感 讀完竊讀記,慢慢地合上書,我心情沉重。我被 _熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語(yǔ)言所震撼,也為 _的生活而抱不平。 竊讀記的 _是著名作家林海音,主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和 _,表現(xiàn)了 _對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。 _用了“跨”“踮”“擠”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了 _對(duì)讀書的渴望,以至于 _做出偷偷摸摸。很無(wú)禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書。看到這里,我不禁一陣心酸, _用“當(dāng)飯店里飄來(lái)一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身
7、上是最容易的,但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō),想白日夢(mèng)一樣難以是想。 反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說(shuō)是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口, _的苦痛你哪有體驗(yàn)過(guò)? 竊讀記教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),-網(wǎng)絡(luò),搜集,僅供參考學(xué)習(xí) 2 自尊”的道理。它更成為我最愛的書。 竊讀記讀后感 今天,我們學(xué)習(xí)了課文竊讀記,我深受啟發(fā)。 課文寫的是 _林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書,就去書店竊讀。讀書的時(shí)候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有
8、地方坐,時(shí)間一長(zhǎng),腰酸背痛,饑腸轆轆。 課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一只餓狼,貪婪地讀著”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望。 _家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學(xué)能說(shuō),你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書而家長(zhǎng)不同意呢?沒有。家長(zhǎng)一聽,就會(huì)立刻去買,一分鐘也不會(huì)耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學(xué)是走馬觀花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看,有的同學(xué)是只看頭、不讀尾,還有的同學(xué)是書買回來(lái)后,連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長(zhǎng)逼著看書,我們與林海音的差別多大啊! 讓我們記住課文中國(guó)文
9、老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!笔前?吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營(yíng)養(yǎng)的。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。 竊讀記讀后感 -網(wǎng)絡(luò),搜集,僅供參考學(xué)習(xí) 3 今天我們學(xué)習(xí)了第一課竊讀記,文中講述了 _經(jīng)常下學(xué)后去書店看書,但是都是只光顧從不 _,時(shí)間長(zhǎng)了 _怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)逐她,所以在看書的時(shí)候她總是躲在一個(gè)大人身后讓書店老板以為是他的 _或是妹妹。在天氣下雨時(shí)是我們比較煩惱的時(shí)候,而對(duì)于 _而言下雨卻是她最快樂的事情。因?yàn)樵谙掠晏?_便有充足的理由說(shuō):“這雨下得太大啦!我回不去。”這樣書店老板便沒有理由趕她離去。當(dāng)飯菜的香味已經(jīng)傳
10、到了 _的鼻中,她已經(jīng)餓的饑腸轆轆、兩腿發(fā)軟,但是她似乎已經(jīng)忘記自己還未吃飯,而是把書當(dāng)成了糧食,一字一句的讀著認(rèn)真地讀下去,就像把知識(shí)和智慧一同吞進(jìn)了肚子一般。 讀完這篇故事之后,我體會(huì)到了,在 _那個(gè)年代,大多數(shù)家里都買不起書,想要看書的話就只能像 _一般,偷偷的躲在書店的某一個(gè)角落,津津有味地“品嘗”著書中的精華,汲取書中的知識(shí),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。再來(lái)看看我們,家長(zhǎng)每天求著我們看書,而我們卻一次一次的在逃避、一次一次來(lái)找理由推脫,從來(lái)沒有主動(dòng)的去看。每天書店開著門供大家來(lái)讀書,我們不去,如果放在 _那個(gè)年代,他們一定高興的天天來(lái)讀書,天天來(lái)汲取知識(shí)。 所以我們也要像 _一樣,去書海中
11、遨游,去書海中收獲知識(shí),去 _知識(shí)的力量。 竊讀記讀后感 今天,我讀了一篇文章,叫竊讀記。我讀完后,我被她的行為所震撼了。 -網(wǎng)絡(luò),搜集,僅供參考學(xué)習(xí) 4 本文的 _是著名作家林海音。林海音小時(shí)候因家境平寒無(wú)法買書看書,因此,她常常放學(xué)后急忙來(lái)到書店,偷偷地拿起一本自己喜愛的書,在一個(gè)角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣,她一次次的在書店里“竊讀”,為了讀書,她不顧一切。她很快樂,也很懼怕。也許,我們 _不到 _讀書的那種復(fù)雜的滋味,但是,我們可以 _到她對(duì)書的熱愛與渴望。書是她不可缺少的朋友,一天不讀書,她就可能渾身無(wú)力。她是多么的想得到書的知識(shí)啊! 我們,與林海音相比,那是完全不同的:書店
12、的大門隨時(shí)為你敞開著,我們可以隨時(shí)在書的海洋里愉快地暢游,去尋找看書的樂趣?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”。在書中,我們可以得到一切;在書中,我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。書,餓了,能當(dāng)飯吃;渴了,能當(dāng)水喝;冷了,能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中,有一句話對(duì)我的感觸非常深,那就是:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大,也是讀書長(zhǎng)大的!”吃飯長(zhǎng)大的人,他長(zhǎng)的是肉體,但是,讀書長(zhǎng)大的,卻凈化的心靈,培養(yǎng)的精神。有些無(wú)知的人,他們總是在游戲中尋求快樂;而那些聰明的人,他們會(huì)在書中得到快樂。 記住冰心奶奶的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書”。我們要學(xué)習(xí)林海音的一種勤學(xué)好讀的精神,變成一個(gè)生命豐盈的人,變成一個(gè)活的有價(jià)
13、值的人! 竊讀記讀后感 “開學(xué)了!開學(xué)了!”經(jīng)過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。我們的第一節(jié)課,就是。 -網(wǎng)絡(luò),搜集,僅供參考學(xué)習(xí) 5 這一篇課文,寫的是 _小時(shí)候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書,卻沒錢買,只好在書店里偷偷看。 當(dāng)時(shí) _不愿意被書店老板發(fā)現(xiàn),所以要把自己隱藏起來(lái),她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,讓書店老板誤以為是他的某個(gè)家人,這樣就不會(huì)被趕跑了。 _最喜歡的就是下大雨了,下得越大越好,因?yàn)檫@樣她就可以在書店里一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧? _讀書很癡迷,每次都是等書店的日光燈亮了起來(lái)才驚覺自己已讀了很久,這才萬(wàn)分不舍地把書放回書架上。 讀到
14、這里,我不由地想到自己。我也挺愛看書的,但是只喜歡看科學(xué)類的書,而文學(xué)類的書放在家里很少去看。學(xué)了這篇課文后,我也要學(xué)會(huì)好好看書,不僅看科技類的書,也要學(xué)會(huì)看富有文學(xué)性的書,更要牢記冰心奶奶說(shuō)的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!” 竊讀記讀后感 翁燕妮 當(dāng)我讀完竊讀記的原文時(shí),深深的體會(huì)到那是的艱辛。跟現(xiàn)在相比,我們是多么的奢侈啊!家里的書多的連三層書架都裝不完,他卻連一本字典都沒有,還認(rèn)為家長(zhǎng)能供自己上學(xué)就不錯(cuò)了!當(dāng)我看到書店老板把 _趕出去時(shí),我想這位老板也太冷酷了,但相反我讀到書店店員把書給他時(shí),我就明白了,那個(gè)時(shí)候也有好心人。這篇文章帶給我的幫助實(shí)在很大。 竊讀記讀后感350字 開學(xué)了
15、,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我們語(yǔ)文的第一課,就是林-網(wǎng)絡(luò),搜集,僅供參考學(xué)習(xí) 6 海音寫的竊讀記,描寫的是 _小時(shí)候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣。 她常常光顧書店,卻從不 _書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。 文章里令我 _最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。 現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛讀書。想一想從前, _要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們寫作的水平,讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧! 竊讀記讀后感 邱莎珂 本篇文章寫了 _非常愛看書,
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