《蓮葉青青》說課稿(2)(最新整理)

1、蓮葉青青說課稿一、說教材這篇課文寫的是作者因看到玄武湖的蓮葉而想起了自己的祖母， 祖母十分喜愛蓮葉，每年都下功夫在自家院子里種上一缸，蓮葉好 不容易長(zhǎng)大了，祖母卻忍痛割愛把它們剪下來送給別人的孩子治病。作者由此心生感動(dòng)，為祖母善良、無私、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)而感 動(dòng)。文章運(yùn)用了睹物思人、首尾照應(yīng)的寫作手法，語言質(zhì)樸而真摯。二、說學(xué)情四年級(jí)的學(xué)生思維活躍，求知欲強(qiáng)，但他們的生活經(jīng)驗(yàn)畢竟有限，對(duì)文章情感的體會(huì)還需加以指導(dǎo)。通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掃清了文中的字詞障礙，通讀全文已無太大問題。三、說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)1. 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文；2. 抓住重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容，體會(huì)祖母善良無私、關(guān)

2、愛他人的品質(zhì)；（重點(diǎn)）3. 初步感知睹物思人、首位照應(yīng)的寫作手法。（難點(diǎn)）四、說教法與學(xué)法1. 合作探究（充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)诤献髦邪盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容和結(jié)構(gòu)。）2. 以讀悟情（引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，反復(fù)朗讀、多形式朗讀， 體會(huì)祖母種蓮時(shí)下的功夫之深，對(duì)蓮的喜愛之切，以及送蓮時(shí)表現(xiàn)出的善良品質(zhì)。）五、說教學(xué)過程1. 直入課題，整體感知（1） 齊讀課題，提問：這篇課文贊的是蓮葉嗎？（2） 分小組合作學(xué)習(xí)課文寫了幾件事？分別是什么？（兩件：愛蓮、送蓮）哪幾個(gè)自然段寫“愛蓮”？ 哪幾個(gè)自然段寫“送蓮”？用“”劃出寫祖母喜愛蓮葉的句子。想想祖母為了給小孩治病是怎么做的？又是怎么說的？2.

3、品讀感悟，體會(huì)情感（1）品讀 2-4 自然段，體會(huì)喜愛用“當(dāng)時(shí)，祖母”的句式說一說祖母對(duì)蓮葉的喜愛（課件出示）當(dāng)雇人挑來河泥時(shí)，祖母（還要抓一把看看成色，就像看糧食）。當(dāng)把早已挑好的種藕一枝枝種下時(shí)，祖母（弄得滿手污泥，一直糊到胳膊肘）。當(dāng)小蓮葉快要冒尖時(shí)，祖母（就守著荷花缸，不讓孩子們靠近）。當(dāng)小蓮葉終于長(zhǎng)出來時(shí)，祖母（一臉欣喜，就像看一個(gè)新生的孫子）。當(dāng)荷葉長(zhǎng)大了，有人夸獎(jiǎng)時(shí)，祖母（就把人家讓進(jìn)來，倒貼茶水情人欣賞）。提問：你們的奶奶對(duì)你們?cè)趺礃?？她是怎樣疼愛你的?當(dāng)我生病的時(shí)候，奶奶當(dāng)我傷心的時(shí)候，奶奶 當(dāng)我受委屈的時(shí)候，奶奶再自由讀讀這句話，感動(dòng)你的是什么？（2） 品讀 5-7 自然

4、段，體會(huì)關(guān)愛“祖母絲絲地吸著冷氣，好像要替那個(gè)小孩子忍受痛苦。”體會(huì)到了什么？主要從哪個(gè)詞體會(huì)的？“看了一會(huì)兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉?！盿.指導(dǎo)朗讀，語速稍快、語氣堅(jiān)定、不遲疑。b.指名讀、齊讀。c.師生合作讀師：盡管種藕時(shí)，您弄得滿手污泥，可為了小孩的病，您卻 生：趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。師：盡管小蓮葉快要冒尖時(shí)，您百般呵護(hù)，可為了 生：趕快師：盡管您對(duì)蓮葉的喜愛就像疼愛新生的孫子，可為了 生：趕快“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場(chǎng)，不開花也罷了?！敝笇?dǎo)朗讀：語速慢、聲音低、自言自語，遺憾、淡然

5、、高興。3. 總結(jié)全文，升華主題我們常說，愛親人容易，愛別人不易。拿自己不喜歡的東西送人容易，但拿自己最喜歡的東西送人就不容易。祖母，她把自己最愛的蓮葉送給了不是親人的鄰居，這種大愛是多么不易?。∮质嵌嗝纯删窗?！難怪她的孫兒在成年后每每看到蓮葉就心生感動(dòng)。4. 學(xué)習(xí)寫法，拓展延伸（1） 睹物思人作者一看到青青的蓮葉，就觸景生情，想起了祖母。（2） 首尾照應(yīng)開頭由蓮葉想到祖母，結(jié)尾也是由蓮葉想到祖母。（3） 課文實(shí)為贊祖母，為什么以“蓮葉青青”為題？但愿每個(gè)人都做生活中的青青蓮葉，多關(guān)愛他人、幫助他人。六、說板書設(shè)計(jì)“”“”at the end, xiao bian gives you a pa

6、ssage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by m