大班活動：生病我不怕

1、大班活動：生病我不怕設(shè)計思路：針對幼兒在生病的時候，不愿去醫(yī)院，懼怕打針、吃藥及生病期間不知如何休養(yǎng)的問題。教師充分利用家長資源，請家長醫(yī)生來到班中，引導(dǎo)幼兒與醫(yī)生交流互動。并結(jié)合演示多媒體課件，協(xié)助幼兒提升預(yù)防疾病及保健的經(jīng)驗?；顒幽繕?biāo)：1、 生病時能主動配合醫(yī)生治療，患病時不怕看醫(yī)生，不懼怕打針吃藥。2、 能遵守醫(yī)囑休息療養(yǎng)。活動材料與相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 教師制作多媒體課件生病我不怕。 教師錄制幼兒患感冒的錄相。 教師與家長醫(yī)生共同制作“幻燈片演示文稿”生病我不怕。 創(chuàng)設(shè)“生病我不怕”的主題墻飾?；顒訙?zhǔn)備： 教師事先歸納班里幼兒常見病、多發(fā)病的原因，結(jié)合本地區(qū)、本班情況展開活動。 與家長醫(yī)生聯(lián)

2、系，請家長醫(yī)生使用“幻燈片演示”手段，生動形象的為幼兒介紹預(yù)防感冒的常識及患感冒后的保健方法。組織形式：小組活動過程：1、 教師扮演記者來采訪幼兒：生病時有什么感受？生病后應(yīng)該怎么做？并與幼兒共同總結(jié)：生病了身體不舒服，吃不下東西，也不能到幼兒園游戲，所以生病后要即時的去醫(yī)院打針、吃藥。2、 教師演示多媒體課件生病我不怕引導(dǎo)幼兒討論：“哪個小朋友做得對？”“他生病后是怎么做的？”（激發(fā)幼兒向東東學(xué)習(xí)，生病了不怕打針吃藥）3、 播放幼兒患感冒的錄相，引發(fā)討論：感冒以后喝可樂對不對？為什么？感冒后不睡午覺對嗎？為什么？4、 引導(dǎo)幼兒向家長醫(yī)生咨詢：感冒以后要注意什么？怎樣預(yù)防感冒？5、 請醫(yī)生演示

3、“感冒預(yù)防與治療”的幻燈片文稿向幼兒介紹預(yù)防感冒的方法。（多鍛煉、勤飲水、感冒多發(fā)期少外出，注意衛(wèi)生）并通過演示文稿與幼兒共同總結(jié)：生病后不要害怕打針、吃藥，要即時就醫(yī)并遵照醫(yī)囑，不吃辛辣刺激的食物。注意多喝水，減少交叉感染，保證充足的休息。6、 幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)“生病我不怕”這個主題，布置在主題墻飾中?；顒咏ㄗh：1、 創(chuàng)設(shè)活動區(qū)：“兒童醫(yī)院”在游戲中體驗看病的過程，減輕幼兒的恐懼心理，引導(dǎo)幼兒在活動中了解更多的預(yù)防疾病以及生病時注意的保健常識。2、 提醒家長增強孩子戶外體育鍛煉，與孩子共同制定雙休日鍛煉計劃，增強體質(zhì)，預(yù)防疾病。活動反思：1、 根據(jù)聽取家長反饋：幼兒在生病期間是否不畏懼打針吃藥，積極配合治療，遵照醫(yī)囑等行為來判斷幼兒是否了解疾病的預(yù)防與保健常識。2、 通過觀察幼兒日常活動分析其良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成情況，評價幼