6.1班級(jí)文化建設(shè)方案

1、六年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案一、班級(jí)文化建設(shè)主題大氣潤心靈耕耘得收獲二、班級(jí)文化建設(shè)目的突出班級(jí)個(gè)性，建設(shè)富有生命力的班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長(zhǎng)。班級(jí)名稱：智慧精靈班（六年級(jí)一班）班訓(xùn)：遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)：我學(xué)習(xí)、我快樂、我自信、我能行班風(fēng)：主動(dòng)真誠團(tuán)結(jié)向上班級(jí)格言：集體促我進(jìn)步，合作促我成長(zhǎng)。三、班級(jí)文化建設(shè)原則（1）主題力求突出。（2）設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新。（3）內(nèi)容力求豐富。四、班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備階段1、調(diào)查分析班集體現(xiàn)狀及存在的問題，反思在班級(jí)建設(shè)過程中的具體做法。2、學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)文化建設(shè)的理論內(nèi)容，明確班級(jí)文化建設(shè)的方向。3、組織班委會(huì)討論、制定班級(jí)文化建設(shè)方案。4、全班同學(xué)討論班級(jí)

2、文化建設(shè)方案，修改成較具體、完善的方案。五、班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施策略分層遞進(jìn)，由淺入深；師生互動(dòng)，形成認(rèn)同；體現(xiàn)核心，向外輻射。1、創(chuàng)建班級(jí)環(huán)境文化，展示集體精神風(fēng)貌。A、墻壁（潛移默化中滲透教育。）溫馨提示語：全班征集，張貼相應(yīng)處。量化評(píng)比欄：開展小組間的良性競(jìng)爭(zhēng)，每周評(píng)出優(yōu)勝小隊(duì)。學(xué)科主題宣傳及作品展示：師生共同參與設(shè)計(jì)；定期更換主題。 隊(duì)角：師生共同參與設(shè)計(jì)；定期更換主題。B、品書臺(tái)（知識(shí)殿堂，資源共享。）學(xué)生自發(fā)捐出；定期更換；制定讀書口號(hào)；設(shè)定管理員。C、宣傳欄（展示集體形象。）班徽、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)格言、班級(jí)公約、各小隊(duì)名稱、風(fēng)采照片2、創(chuàng)建班級(jí)禮儀文化，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。做文

3、明、大氣之人。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)；樹立禮儀標(biāo)兵；加強(qiáng)監(jiān)督；督促改正。3、創(chuàng)建班級(jí)制度文化，煥發(fā)集體生命活力。A、設(shè)計(jì)制定班徽、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)格言、班級(jí)公約。樹立形象，有 目標(biāo)。設(shè)計(jì)制定的程序與方式：全員參與；征求全員意見；民主表決；班委會(huì)修改制 定。如：我們的口號(hào)：你快樂我快樂 你能行我也行 我們的目標(biāo)：在快樂中成長(zhǎng) 在耕耘中收獲 我們的公約：文明做到面帶微笑做人要好守信重要上課動(dòng)腦方法是寶作業(yè)交到質(zhì)量要好紀(jì)律做好安全重要身體強(qiáng)健精神要好勞動(dòng)積極環(huán)境做好活動(dòng)踴躍全面做到愛班如家相處友好集體記牢增光榮耀B、 實(shí)行“班級(jí)委員會(huì)”干部制度；人人有勞動(dòng)崗位制度。自主管理班級(jí)。如：將以前由一人任職的

4、委員改為包括三人任職的委員會(huì)，增加班干部人數(shù)。C、成立特色小隊(duì)。展示個(gè)性，培養(yǎng)合作能力。學(xué)生自由組合小隊(duì)，各小隊(duì)自己設(shè)計(jì)小隊(duì)名、口號(hào)，制定目標(biāo)。學(xué)期末召開特 色小隊(duì)成果展示。D制定實(shí)行量化評(píng)比制度。在學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的值周 評(píng)比，以民主討論的方式制定班級(jí)的考核制度。一周表現(xiàn)量化考核表（5、4、3分）早讀兩操午餐衛(wèi)生科任課間作業(yè)合計(jì)周一周二周三周四周五E、搭設(shè)人人都能獲獎(jiǎng)的平臺(tái)面向全體的各個(gè)方面，一學(xué)期每人至少獲得兩張獎(jiǎng)狀。4、創(chuàng)建班級(jí)活動(dòng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)。A、班隊(duì)會(huì)專時(shí)專用，各小隊(duì)輪流組織班隊(duì)會(huì)，開展形式多樣的主題活動(dòng)。體現(xiàn) 學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的

5、意愿，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、發(fā)展，通 過活動(dòng)打造奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的和諧班級(jí)精神。活動(dòng)記錄表：六、一中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案學(xué)校萬隆學(xué)校中隊(duì)六、一活動(dòng)人數(shù)主題設(shè)計(jì)者日期一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)內(nèi)容：四、效果與點(diǎn)評(píng)：B、與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新、添加內(nèi)容，開展主題教育活動(dòng)。C、開展“讀好書”活動(dòng)，定期召開讀書交流會(huì)，讀書筆記及讀后感展示，讓學(xué) 生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。D開展“賞識(shí)自身的閃光點(diǎn)，樹立信心；賞識(shí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)有目標(biāo)”的活動(dòng)。 賞識(shí)自身：肯定優(yōu)勢(shì)，樹立自信。賞識(shí)別人：自立榜樣，學(xué)有目標(biāo)。5、創(chuàng)建教室綜合環(huán)境文化，突出靜雅、樸素、整潔、溫馨。A、桌椅擺放整齊。B、地面干凈。C、物品擺放有序。D門窗干凈。E、空氣清新。六、創(chuàng)建班級(jí)文化小結(jié)與改進(jìn)措施1、重視反饋與收集資料。2、定期組織小結(jié)，全班討論改進(jìn)措施。VAN LONG理念：一個(gè)紅色的桃心表示我們要有顆愛的心，一顆善良、熱情的心，學(xué)會(huì)體諒別人。桃心中的空白部分為變形的 “6和“1；表明我們班的名