人教版：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課《趙州橋》教案

1、人教版：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課趙州橋教案 【導(dǎo)語(yǔ)】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。以下是我整理的（人教版：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課趙州橋教案），希望幫助到您?！酒弧拷虒W(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，正確讀寫并理解16個(gè)新詞語(yǔ)。2、照樣子，用“不但而且”把兩句話合成一句話。3、能找出重點(diǎn)詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。4、知道趙州橋是世界聞名的石拱橋，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)，它的設(shè)計(jì)，在建橋是一個(gè)創(chuàng)舉，為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才

2、干而驕傲。教學(xué)重點(diǎn)：1、能正確概括各段的段落大意。2、體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明而偉大。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)文章段意的概括。教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、明確單元閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)及操作步驟。2、自學(xué)課文，讀寫、理解生字新詞，知道課文大致內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入課題1、你們看見過(guò)哪些橋？2、你所知道的，我國(guó)有哪些非常的橋？（教師舉例：南京長(zhǎng)江大橋、錢塘江大橋、上海南浦大橋等）3、教師板書：趙州橋（教學(xué)生字“趙”、“州”）師：今天我們要學(xué)習(xí)的是趙州橋。它雖然沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那樣高大，但卻是一座世界有名的大橋。為什么這座橋如此有名呢？我們學(xué)了課文就一定知道了。二、聽課文錄音，自學(xué)課文1、教師布置自

3、學(xué)要求：（1）看清生字，會(huì)讀生字。（2）劃出帶生字的新詞，理解部分詞語(yǔ)的意思。（3）了解課文大意。2、學(xué)生自學(xué)，教師巡堂3、檢查自學(xué)情況（1）指名讀生字。你是如何記住這些生字的？（2）齊讀新詞。，你已經(jīng)理解了哪些詞語(yǔ)的意思？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。三、初讀課文，理清文章層次1、自由輕聲讀課文要求正確地讀，即不加字、不減字、不錯(cuò)字。2、默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講介紹了什么？每個(gè)自然段各講了什么內(nèi)容？3、學(xué)生可同桌交流。師生共同小結(jié)。四、課堂作業(yè)1、完成課堂作業(yè)本中的第1、2小題2、正確、流利地朗讀課文?！酒繉W(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“縣、濟(jì)、匠”等10個(gè)生字。會(huì)寫“縣、設(shè)”等14個(gè)字。能正確讀寫“設(shè)計(jì)、參加、雄偉”等23個(gè)詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。了解趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和建筑特色，感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，增強(qiáng)民族自豪感。課前準(zhǔn)備多媒體課件。生