人教版專題混合五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元模擬試卷_第1頁(yè)
人教版專題混合五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元模擬試卷_第2頁(yè)
人教版專題混合五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元模擬試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版專題混合五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元模擬試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。c ny zhhubol i pn xun_qp ndi nynyn ji nb n_2. 形近字組詞編 _ 暴_遍_(kāi)爆_3. 我是拼音小能手_騷擾澎湃著實(shí)4. 寫(xiě)出近義詞感激 _快慰 _本領(lǐng) _5. 寫(xiě)出反義詞喧囂 _涼絲絲 _擴(kuò)展 _ 沉醉 _6. 形近字組詞松_伸_ 屹_訟_ 抻_ 乞_7. 把下列和“水”有關(guān)的詩(shī)詞名句補(bǔ)充完整。落霞與孤鶩齊飛 ,_ 。飛流直下三千尺 ,_ 。8. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。9. 抄寫(xiě)

2、詞語(yǔ)儒家祭祀 隱晦10. 按要求完成句子練習(xí)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。 ( 用上加橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)比喻句 )11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。驚天 _英勇 _歷史 _二、閱讀理解 (30 分 )1 / 212. 我會(huì) 文的四個(gè)小故事各加個(gè)言 意明的小 。13. 文黃帝，根據(jù) 文內(nèi)容填空每年清明 ，各界人士都要前往黃帝陵_黃帝， _ 位中 民族的始祖。14. 按 文莫高窟內(nèi)容填空。 些彩塑 _，_。有 _，有 _， 有 _。有 _，他 _，_，_。三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 大自然中能 我 啟 的事物有很多：成熟的稻穗低下 ，啟 我 要 虛；一群 搬食物，啟 我 要 心 力；滴水可以穿石，啟 我 做事 持之以恒；青松不懼 雪，啟 我 做人要 毅 那你從哪種事物身上得到怎 的啟 呢？ 一種，寫(xiě)一篇作文。要求： 目自 。字跡工整，不寫(xiě) 字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論