人教版綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、人教版綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語(yǔ)pn j y ng t ug j g u q _sh c iju n xi nq n qimng l _2. 形近字組詞幔 _ 驕_ 跨_ 凝_ 斑_(dá)慢_ 嬌_ 垮_ 疑_ 班_3. 按要求填空，并為詞語(yǔ)分類風(fēng)流 _ 神采 _ 萬(wàn)里無(wú) _ 大雨 _盆_大方 風(fēng)_交加 秋高氣 _ 滿_紅光請(qǐng)問(wèn) 下海 大款 打的 樓盤 拜托 打擾 久違儀表神態(tài)的： _。日常交往中常用的詞：_。描寫天氣的詞語(yǔ)： _?，F(xiàn)代生活新詞語(yǔ)： _。4.下面幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

2、_，有錯(cuò)的把錯(cuò)別字畫出來(lái)，再把正確的字寫在橫線上。A、遮掩 俊馬集腋成裘魚(yú)貫而出 _B、靜謐 蒼蠅花繁葉茂突如其來(lái) _C、攀登 綿緞突兀森郁紅葉似火 _D、震撼 疆硬接連不斷成百上千 _5. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。縱橫 _ _眼快 虎_熊_同_協(xié)_ 任_任_ _帶舞6. 按要求填空1. （1）舟過(guò)安仁一詩(shī)中寫出了漁船小童調(diào)皮的詩(shī)句是_，_?！?. （2）將相和是根據(jù)司馬遷 _ 中的廉頗藺相如列傳改寫的，通過(guò) _ 、_、_三個(gè)小故事寫出將相之間由和到不和再到和好的經(jīng)過(guò)。3. （3）古典四大名著指的是三國(guó)演義、 _、_ 、_。王熙鳳是 _中的人物。7. 才華展示臺(tái)：請(qǐng)用 3 個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)你喜歡的老

3、師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時(shí)間。_寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵(lì)他。_寫給你最好的朋友，用古詩(shī)表達(dá)彼此的真情。_8.我會(huì)填。小娃撐小艇， _。不解藏蹤跡， _。1 / 2_， 坐莓苔草映身。_，怕得 驚不 人。9. 判斷修辭方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像 無(wú) 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來(lái)參加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草

4、 橫野六七里，笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 根據(jù) 文內(nèi)容填空1. （1） 來(lái) 黃昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大兒 豆 _，中兒正 _。最喜小兒 _，溪 _。 三首 分 描寫了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝 人民前來(lái)送行， 什么只寫大娘、小金花、大嫂三個(gè)人？13. 文失去的一天， 什么 佩佳失去了一天？14. 古 出塞，文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽(yù) _。三、寫作 (30 分 )15. 暑假 上就要來(lái) 了， 冰打算 一個(gè)跆拳道班。可是 沒(méi)等他開(kāi)口， 就通知他周