鳳凰學(xué)校教學(xué)教研年度工作計劃書(doc8頁)

1、2012 年鳳凰學(xué)校教學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針、 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）和全國、省、市、區(qū)教育工作會議精神，以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動為重點，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口，以教育科研工作為抓手，切實履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展，努力提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校工作計劃精神，繼續(xù)做好教學(xué)研究、課題研究和教科研服務(wù)工作，常規(guī)工作抓規(guī)范、重點工作抓突破、制度建設(shè)抓創(chuàng)新、教研

2、管理抓評價、課題研究抓落實，繼續(xù)抓實一個核心， 即進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量這個核心；繼續(xù)突出兩重點，即校本教研和校本培訓(xùn)；同時，開展好“教師讀書行動” ，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)一步學(xué)習(xí) 2004 年 76 號文件精神，細(xì)化鳳凰學(xué)校常規(guī)檢查考核方案，強(qiáng)化校本教研，抓好兩級畢業(yè)班工作；強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真分析全鄉(xiāng)上期期末教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注薄弱班級和薄弱學(xué)科，結(jié)合區(qū)教育局新出臺的“教育教學(xué)成果獎勵方案”和“中考獎勵方案” ，認(rèn)真做好宣傳導(dǎo)向，引領(lǐng)教師積極參與各項研究，在現(xiàn)有初中語文市級課題的帶動下支持各教學(xué)研究小組申報區(qū)校級科研課題，力爭做到“組組有課題，人人在研究”尋求

3、教學(xué)質(zhì)量的突破、教研特色的突破。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科社團(tuán)建設(shè)，全力配合學(xué)校完成創(chuàng)建“自貢市語言文字規(guī)范示范學(xué)校” 和“自貢市現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?；強(qiáng)化教師培訓(xùn)，以活動、競賽為載體，配合學(xué)校抓好教師隊伍建設(shè)。三、工作措施（一）落實全面指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。1、以貫徹落實中小學(xué)生行為規(guī)范基本要求為重點，抓實抓牢小學(xué)教育基礎(chǔ)性工作、研究指導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成， 為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、大力開展中小學(xué)課前準(zhǔn)備有效性和課堂教學(xué)有效性的研究指導(dǎo)，做好“中小學(xué)銜接”教學(xué)研究工作，堅持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、面向全體，促進(jìn)不同層次學(xué)生共同成長”，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。3、加強(qiáng)日常教學(xué)視導(dǎo)，積極推

4、進(jìn)學(xué)校各教學(xué)研究小組的合作交流，關(guān)注薄弱班級和薄弱學(xué)科， 注重發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用。重視基礎(chǔ)年級教學(xué)管理和兩級畢業(yè)班的備考研究。4、進(jìn)一步推進(jìn)教育和諧發(fā)展，繼續(xù)舉行教學(xué)開放、觀摩、現(xiàn)場促進(jìn)活動，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師和名教師的示范帶頭作用，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)指導(dǎo)，在學(xué)校實現(xiàn)“班班通”時，人人能使用，會使用，合理整合各類教學(xué)資源，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)均衡發(fā)展。5、研究幼兒教育特點，分類指導(dǎo)，貫徹落實幼兒教育常規(guī)，強(qiáng)化幼兒園教學(xué)管理，積極配合區(qū)教育局做好鳳凰中心幼兒園的建設(shè)工作。（二）加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo)，提高教研服務(wù)效率。1、教學(xué)部工作人員、教研組長要以教育為中心，將工作重心下移，倡導(dǎo)靠前指導(dǎo)的

5、工作方法， 深入班級課堂開展教學(xué)調(diào)研活動，堅持大規(guī)模常規(guī)教學(xué)檢查與重點性學(xué)科常規(guī)解剖相結(jié)合， 重點加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。2、推行推門聽課，做到隨機(jī)聽課、備課檢查與學(xué)生作業(yè)批改抽查相結(jié)合。3、開展評講評教活動，幫助教師學(xué)會評課，發(fā)揮備課、講課、說課、評課、思課在提高教師專業(yè)成長中的主要作用。4、積極開展各學(xué)科的課題研究工作，加強(qiáng)對課題研究的過程指導(dǎo)，在課題研究指導(dǎo)的過程中不斷提高教師的研究能力。5、積極選派優(yōu)秀骨干教師參加上級聽評課活動和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出參加聽課學(xué)習(xí)的教師回校后一律實行先講匯報課后，再報銷學(xué)習(xí)費用。（三）努力創(chuàng)新教研方式，激發(fā)學(xué)校教研活力。1、繼續(xù)發(fā)揮中心校

6、教學(xué)教研示范點的輻射帶動作用，強(qiáng)化過程管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注過程，考慮教師的心理需要，通過舉辦教學(xué)教研現(xiàn)場會等形式，帶動全鄉(xiāng)教學(xué)教研工作整體提高。2、加強(qiáng)對青年教師、骨干教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，建立學(xué)習(xí)制度和例會制度。每個教師要制定切合實際的個人發(fā)展方案，建立教師個人專業(yè)成長檔案袋；充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用， 定期開展活動， 如舉辦專題講座、 結(jié)對幫扶、送教傳藝等；通過競賽等方式，提高教師鉆研業(yè)務(wù)的自覺性。（四）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)效率。1、強(qiáng)化教學(xué)管理，依法治教。全面貫徹落實自貢市教育局關(guān)于印發(fā)普通中小學(xué)管理三項基本要求的通知 （自教發(fā) 20109 號）和大安區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則（大

7、教發(fā) 200476 號）精神，以創(chuàng)建市、區(qū)常規(guī)管理示范學(xué)校為載體 , 強(qiáng)化制度建設(shè)，建立健全教學(xué)管理制度。要樹立“以人為本”的教育觀、質(zhì)量觀，既要重視教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的管理，又要注重教學(xué)結(jié)果的管理，既要有質(zhì)量的大面積提高， 又要為高一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源。 要堅定不移地抓好教學(xué)質(zhì)量管理，切實把教學(xué)工作落到實處。2、教學(xué)中要積極倡導(dǎo)和推行啟發(fā)式教學(xué)。規(guī)范教師教學(xué)工作行為，嚴(yán)格教學(xué)“六認(rèn)真”工作，大力弘揚刻苦鉆研、拼搏進(jìn)取精神，不斷創(chuàng)造高水平的教學(xué)業(yè)績。3、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。努力抓好教學(xué)常規(guī)管理，提升辦學(xué)水平，做到“六個到位” ：制度建設(shè)健全到位、課程開設(shè)到位、六認(rèn)真檢查到位、教

8、研活動開展到位、校本培訓(xùn)落實到位、計劃制定規(guī)范到位，開展教學(xué)常規(guī)檢查、抽查和專項檢查。4、加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測。初中部繼續(xù)實行年級組月考、小學(xué)部期中考試和期末考試制度，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。（五）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、結(jié)合區(qū)教育局出臺的教育教育質(zhì)量考核方案、中考獎勵方案，學(xué)校重新修訂鳳凰學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案和畢業(yè)班三級考核方案，要強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層抓落實。2、堅持“以學(xué)定教”走輕負(fù)高效的課堂教學(xué)之路。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度，重視學(xué)生個性發(fā)展。要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，研究“治困”對策，促進(jìn)學(xué)生整體、全面提高。3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量抽測。進(jìn)一步完善隨堂抽測，定期抽測，期末統(tǒng)

9、檢相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，強(qiáng)化質(zhì)量抽測結(jié)果的運用。4、繼續(xù)抓好全鄉(xiāng)中小學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研測試，科學(xué)、合理的評價教師教育教學(xué)業(yè)績。5、不斷加強(qiáng)學(xué)科測試后的數(shù)據(jù)分析與反饋，并且提供有針對性的教學(xué)改進(jìn)意見。（六）抓好兩級畢業(yè)班管理，提高兩級畢業(yè)班整體質(zhì)量。1、深入兩級畢業(yè)班搞好教學(xué)視導(dǎo)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)的針對性。2、組織好調(diào)考，開好幾個專門會議，綜合協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長的積極性，形成合力，做好科學(xué)合理安排決策， 就一些共性的問題進(jìn)行深入的研討。3、加大調(diào)研力度，倡導(dǎo)全鄉(xiāng)合作備考，加強(qiáng)對外的溝通與聯(lián)系，信息經(jīng)驗共享，互通有無，取長補(bǔ)短，共同提高。4、加大縱向橫向聯(lián)系，利用各種信息渠道，及時搜集各

10、種信息，傳送到各校各學(xué)科。（七）深入開展校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)能力。1、建立校本研訓(xùn)的長效機(jī)制。校本研訓(xùn)工作的切入點應(yīng)該放在學(xué)校的實際問題、教師的共性問題的解決上，反對搞假大空， 反對搞形式主義。切實開展教師崗位大練兵活動，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2、小學(xué)每學(xué)期在全鄉(xiāng)進(jìn)行一次規(guī)模相對較大、質(zhì)量相對較高的校本研訓(xùn)開放、研討活動。3、進(jìn)一步加大對科研課題的管理，力求管理規(guī)范、資料齊全、效果明顯，對不按照要求認(rèn)真開展研究的教研組課題堅決予以廢止。4、進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)創(chuàng)新和教育科研成果評選的管理力度，積極組織教師參加各級各類教研競賽。5、注重經(jīng)驗總結(jié)與交流。 要及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常

11、組織一些學(xué)科研討會，積極向省、市教育科研刊物、網(wǎng)站投稿。（八）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)1、做好第七、八屆區(qū)級骨干教師的培訓(xùn)，考核結(jié)業(yè)工作，做好第九屆區(qū)級骨干教師人員選拔工作。2、做好“強(qiáng)業(yè)務(wù)、增技能”教師技能大賽，大力開展教師教學(xué)技能比賽工作。3、做好班主任專項培訓(xùn)工作。4、做好教師教育各項常規(guī)培訓(xùn)和其它相關(guān)工作。認(rèn)真做好“國培、省培、市培”等相關(guān)培訓(xùn)人員的選送和督促管理工作；做好專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)科性培訓(xùn)工作；做好校本培訓(xùn)的指導(dǎo)、 督促工作等相關(guān)常規(guī)工作和其它相關(guān)工作，同時做好教師教育各級要求的臨時性工作。5、開展“教師讀書行動”，提高教師理論水平。每學(xué)期至少舉行一次全員參加的讀書報告會或讀書論壇。四、工

12、作安排：（見行事歷）鳳凰學(xué)校 2012 年教研工作行事歷月份教研內(nèi)容二月份1、組織期末統(tǒng)一檢測，做好質(zhì)檢分析工作2、總結(jié) 2011 年教研工作 , 制訂 2012 年教研工作計劃3、2011 年先進(jìn)教研組評比4、加強(qiáng)三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)5、召開中心教研組會議，研討教研工作6、開學(xué)工作檢查，制訂有關(guān)學(xué)科計劃三月份1、召開教導(dǎo)主任會議，布置教研工作2、做好學(xué)籍變動工作，并建好電子數(shù)據(jù)報基教股3、組織中小學(xué)優(yōu)秀論文評比活動4、“兩規(guī)”、“兩范”教育教學(xué)視導(dǎo)（續(xù)至六月份）5、組織教科研課題申報四月份1、中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)情況檢查2、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會，教學(xué)過程環(huán)節(jié)督查（續(xù)至六月份）3、中小學(xué)質(zhì)量檢測4、“集

13、體備課”實施情況督查5、初中校際公開課五月份1、理化生實驗操作考試與體育加試2、開展全鎮(zhèn)小學(xué)青年教師課堂教學(xué)大獎賽3、愛國主義教育征文和演講活動4、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價5、組織參加教科研工作研討會6、開展中學(xué)生廣播體操比賽活動7、慶“六一”文藝匯演、中小學(xué)書畫比賽、教師書畫征集六月份1、組織課外閱讀知識競賽2、征訂試卷，組織考試和閱卷工作3、中小學(xué)畢業(yè)班考試七八月份1、組織中小學(xué)非畢業(yè)班期末統(tǒng)一質(zhì)量檢測2、組織中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析工作3、做好小學(xué)升初中招生工作4、組織教師參加各類培訓(xùn)5、開展教師美文誦讀選拔九月份1、開展課外閱讀專項論文、經(jīng)驗總結(jié)及教學(xué)設(shè)計評比2、召開教導(dǎo)主任會議，布置教研工作

14、3、啟動中小學(xué)體質(zhì)健康測評活動4、對中小學(xué)教學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)（續(xù)至十二月份）5、組織迎“國慶”書畫展6、開展學(xué)生征文評比活動十一月份1、組織小學(xué)教學(xué)觀摩2、小學(xué)課外閱讀專題研討會3、組織全鎮(zhèn)語文教師參與中、小學(xué)生評價語收集工作4、小學(xué)校際公開課十二月份1、組織期末教育教學(xué)工作檢查2、組織中小學(xué)期末試卷征訂工作3、做好各類檔案整理、歸類工作人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息零碎的時間實在可以成就大事業(yè)珍惜時間可以使生命變的更有價值時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦得到時間，就是得到一切用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看，時間就是一種財富時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間時間就是性命，無端的空耗別人的時間，知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識啊