十佳大學生優(yōu)秀演講稿

1、 十佳大學生優(yōu)秀演講稿尊敬的領導老師同學們大家好：我是來自生物工程學院10級生物制藥技術四班的王xx，今天很高興站在這里和大家分享我生活的收獲與感動。有人說，大學是生活的一本教科書，如今我有幸讀了這本書，不覺中已經有一年的時間了。在這一年里，我各方面都獲得了巨大的進步，綜合能力得到了很大提高。今天 ，現(xiàn)在，面對領導老師同學們注視的眼睛，我想把老師對我的教誨，同學們對我的幫助，我的努力，我的成果一一匯報給你們。作為一名大學生，我覺得首要任務是學好文化知識，所以在學習上腳塌實地，一步一個腳印。但是我認為一種好的學習方法會取得事半功倍的效果，所以我用了理論加實踐的學習方法。課上我總是認真聽講，新學的

2、知識點當堂課理解，做到課上不留疑問。對于課余時間，我會待在實驗室。一方面可以幫助老師準備實驗器材，給同學們上實訓課提供方便；一方面我會跟我的實驗興趣小組成員在一起，這應該是我最快樂的時光了，我們會利用實驗室的設備做一些課外的研究。這種學習模式大大提到了我的學習效率，并使我兩次成為我們年級第一。記得剛成為學習委員的時候，輔導員拍著我的肩膀對我說，王xx，成績不錯啊，現(xiàn)在是學委了，不能光顧自己學了，把你們班整體成績帶上去那才行。面對老師語重心長的話語，我只是用力的點點頭，因為我更想用事實證明：我是最棒的，我們班也是最棒的。擔任學習委員的我，從最初的不善言談到成我們班學習的領頭羊，我下的工夫不亞于我

3、對高考的付出。為了提高全體同學的成績，我想了很多方法來帶動大家學習，改善我們班的學習氛圍。今天，我總結了三點跟在座的分享交流。第一，定期開學習交流會。交流學習心得，把好的學習方法第一時間介紹給大家，耐心的解決同學們在學習上遇到的問題。第二，根據(jù)同學們基礎不一樣的現(xiàn)狀，我提出了以先進生帶動后進生一塊進步的方法。讓學習上有優(yōu)勢的同學帶幾個學習上有困難的同學，在學習上給予指導和幫助，可想而知這種學習效果是不錯的。第三，特殊情況特殊對待的方法。你們也許會問什麼是特殊情況，像英語等級考試記算機等級考試，我會讓我們班的同學在臨考試幾周的時間實行突擊，其實方法很簡單，就是不會的重點看，會了的就一帶而過，這種

4、學習方法，有效的提高了同學們的學習效率。經過我和同學們的不懈努力，我們班在多次考試中實現(xiàn)了掛科率最低甚至是零掛科的好成績?，F(xiàn)在，我想大聲的說，我是最棒的，我們班也是最棒的。當今社會競爭如此激烈，要想成為一名成為適應社會發(fā)展的大學生，必須品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，在各方面嚴格要求自己，向著即定的目標不斷努力奮斗。正是因為認識到這一點，所以在思想上我積極要求進步，時刻以 黨員的標準嚴格要求自己。在工作上我始終以服務學院，服務同學為宗旨，積極協(xié)助學院領導以及其他班委的工作，為我班甚至我院爭得了一系列榮譽，我為以這樣的學院這樣的班集體感到自豪。在生活上注意和同學溝通交流，使我建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。經過自己的努力以及老師同學們的幫助，我終于成為優(yōu)秀一名大學生了。我能夠取得今天的成績，與學院的領導 和老師們是密不可分的。所以我要感謝我的學院，感謝我們學院的老師，感謝你們的辛苦栽培和付出。是你們的關心給了我們自強不息的堅定和勇氣：是你們的支持，放飛了我們追求知識的羽翼。最后，我想送給