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1、北師大版四年級下冊同步過關(guān)語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音,寫詞語pnd ngbi nf zu wng xi ng_png zhngf ixi ngzn ynni ocho_2. 在橫線上填入適當(dāng)?shù)淖只蛄吭~,把詞語補充完整。清 _ 見 底全 神 _ 注膽 大 _為氣_吁吁響 _ 云 霄_ 不 可 及一 _ 謊言一_裝飾一 _ 石 獅 子一 _ 掃 帚一 _畫一_旗桿3. 把下面的成語補充完整知 _知 _出_沒出 _不 _所 _無_運_帷_ 骨瘦 _聲 _擊_花_葉_ _先_后4. 按要求寫句子1. (1)人們在無邊
2、的黑暗中度過一個又一個長夜。 (縮句)2. (2)洪水沖垮了那座古老的橋。(改成“被”字句)3. (3)親愛的小朋友,你怎么能這樣呢?(改成陳述句)4. (4)我們努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉煤贸煽儭?(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合并為一句)5. 按要求改寫句子1. (1)魚兒歡快。(擴句)2. (2)戴眼鏡的老爺爺聚精會神地看報紙。(縮句)3. (3)今天你在家嗎 _(給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點。)4. (4)我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(修改病句)6. 修改病句。我正做完功課,李青就來叫我了。推開房門,只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。會場上響起了熱烈的雷鳴般的、經(jīng)久不息的掌聲。7. 修改病句1. (1)我把語文作
3、業(yè)基本上全部做完了。2. (2)老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學(xué)習(xí)。3. (3)聽了這個故事,同學(xué)們異口同聲地笑起來。8. 判斷題1 / 31. (1)觸摸春天的主人公安靜是個聾啞女孩。2. (2)“這次,我為自己的女兒 14 歲的溫迪而驕傲!”特意強調(diào)溫迪的年齡,是為了與文章開頭當(dāng)年14 歲的“我”進行照應(yīng),形成對比,從而引發(fā)讀者的深刻思考。3. (3)“荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。”這是一個總起句。4. (4)扁鵲治病告訴我們在大難來臨時,要善于想辦法保護自己。9. 三字經(jīng)中教育我們要孝敬父母的一句是()A . 香九齡,能溫席B . 融四歲,能讓梨C . 親師友,習(xí)禮儀10.
4、 在小兒垂釣中,寫路人問路,而小孩不回答的句子是 _,_。11. 你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團結(jié)合作的結(jié)果,就像古今賢文中所說的 _,_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文,回答問題勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫家和詩人,他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時候, 父親叫他去放牛。 路過學(xué)堂,瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了過去,躲在窗外聽學(xué)生們讀書,并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了,王冕這才想起該回家了,可一看,牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里, 父親一看兒子丟了牛, 暴跳如雷,拿起棍子就打。過了幾天,王冕禁不住學(xué)堂的誘惑,又偷偷地溜了進去,把
5、放牛的事兒又給忘了??吹絻鹤舆@么迷戀讀書,心地善良的母親說:“這孩子對讀書癡迷到這種地步,就隨他去吧?!边@以后,王冕就來到一個廟里安下身來。 每天夜里,他都偷偷地溜進佛殿,坐在佛像的膝蓋上,就著昏暗的長明燈讀書,直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像,在昏暗的燈光下,顯得格外猙獰可怕,可王冕對這一切就像沒有看見一樣,仍然專心致志地讀書。后來,安陽有一個學(xué)者, 聽到王冕專心讀書的事, 感到非常驚奇,便收他為學(xué)生。幾年后,王冕終于成為一個博學(xué)多才的人。1. (1)選出下面兩個詞在文中正確的解釋瑯瑯 _:A. 金石等撞擊時發(fā)出的聲音。B. 響亮的讀書聲。誘惑: _A.吸引,招引。 B. 使用手段,使人
6、認(rèn)識模糊而做壞事。2. (2)王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書, 為什么不害怕?正確的答案是()A . 王冕知道那些像是泥塑的,認(rèn)為不值得害怕。B . 昏暗的燈光下,王冕看不見那些面目猙獰的塑像。 C . 王冕整個身心都沉浸在讀書之中,對其他的東西熟視無睹。3. (3)文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學(xué)。4. (4)王冕能成為一個博學(xué)多才的人,除了勤奮外,還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)?為什么?(寫一個方面)5. (5)寫出王冕勤奮好學(xué)的故事對你的啟示。13. 結(jié)合課文五彩池說一說有時候,看不到五彩池的美麗與神奇,為什么?2 / 314. 親近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:_。本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如_的天鵝, _的老羚羊。三、寫作 (30 分)15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩! 在生活中 , 還有誰讓你敬佩?你敬佩他
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