四年級(jí)上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》原

1、四年級(jí)上冊(cè)雅魯藏布大峽谷原文雅魯藏布大峽谷在號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最：一個(gè)是世界最高的山峰珠穆朗瑪峰，一個(gè)是世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷雅魯藏布大峽谷。高峰與深谷咫尺為鄰，近萬(wàn)米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱(chēng)世界第一的壯麗景觀。雅魯藏布江河床的平均海拔在3000 米以上，是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎，在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)504千米的巨大峽谷。 峽谷平均深度2268 米，最深處達(dá) 6009 米，是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。雅魯藏布大峽

2、谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測(cè)。大峽谷的水，從固態(tài)的萬(wàn)年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上，在同一坡面上，從高到低形成了九個(gè)垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷。在這里，可以見(jiàn)到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)第 1頁(yè)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間，真不愧“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是上個(gè)世紀(jì)人類(lèi)最重要的地

3、理事件之一。可以預(yù)料，在本世紀(jì)，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。2通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。3激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。4學(xué)習(xí)收集資料。課前準(zhǔn)備1搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。2師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。實(shí)驗(yàn)教具錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)課件第 2頁(yè)教學(xué) 程一、激 趣、 入 ：我 的祖國(guó)有奔 的江河，澎湃的大海！有 的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的山林，繁 的都市 前，老 大家收集你心中最向往的

4、雅 藏布大峽谷 料，都 來(lái)了吧！ 來(lái) 一 。1（教 放歌曲喜 拉雅山）同學(xué) ，在 前先 大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲， 大家 上眼睛仔 聽(tīng)，感受一下，看看你的眼前會(huì)出 什么？2學(xué)生 （會(huì)出 天白云、青山碧水等）3 ：（出示 片） 就是美 的雅 藏布大峽谷，今天老 就 著同學(xué) 跟隨作者的，一同去游 雅 藏布大峽谷。（板 ： 2 雅 藏布大峽谷）二、初 文，感知內(nèi)容1自由 文， 準(zhǔn)字音2指名 ，思考： ：雅 藏布大峽谷，她 什么被稱(chēng) “世界第一壯 景 ”呢？今天我 一起到雅 藏布大峽谷看一看。作者介 了雅 藏布大峽谷的什么人文景 ？3整體感知第 3頁(yè)1師指名學(xué)生讀閱讀提示，并分組議議閱讀要求。2在學(xué)生

5、討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求：讀一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀”？作者是從哪幾個(gè)方面介紹的？對(duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn)，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫(huà)“問(wèn)題泡泡”。3學(xué)生根據(jù)閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文。交流匯報(bào)1交流自讀疑難師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來(lái)一起研究的嗎？生匯報(bào)，師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問(wèn)題，并用實(shí)物投影展示學(xué)生所畫(huà)的“問(wèn)題泡泡”?！究陬^提問(wèn)是學(xué)生質(zhì)疑的一種方法。讓學(xué)生學(xué)畫(huà)“問(wèn)題泡泡”，卻更具情趣和誘惑，同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的“對(duì)話(huà)”成為可能。 】三、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟1師：雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？生自由發(fā)言。2下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。第 4頁(yè)教師出示自學(xué)提綱：1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。2）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。3）讀一讀，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。3學(xué)生分組匯報(bào)， 教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。（同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。 ）四、拓展實(shí)踐教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。五、拓展總結(jié)同學(xué)們說(shuō)得真好！這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀”這個(gè)美稱(chēng)。六、嘗試運(yùn)用1嘗試練筆。師：你能仿照