半截蠟燭 (2)

1、半截蠟燭教學(xué)目標(biāo)：1、 理解課文內(nèi)容，感受伯諾德夫人一家三口人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神。2、 聯(lián)系把故事變成課文劇演一演，深化理解。3、 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。教學(xué)難、重點(diǎn); 在讀通、讀順課文的基礎(chǔ)上，嘗試表演課本劇。準(zhǔn)備道具：半截蠟燭過(guò)程：一、 談話引入，揭示課題二、 初讀課文，整體感知：1、 自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把課文讀通讀順。2、 同桌互讀課文，糾正讀音3、 檢查生字的讀音： 半截 蠟燭 期間 家庭 強(qiáng)盜 伯諾德夫人 傳遞 絕密 情報(bào) 絕妙 顯眼 搜查 懷疑 中尉 點(diǎn)燃 熄滅 暴露 遭到 廚房 危機(jī) 燭芯 柴房 厄運(yùn) 關(guān)鍵 燭焰 搖曳 杰奎琳 嬌聲

2、4、再讀課文，思考： 課文主要講了一件什么事？ 課文主要講了第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)的家庭婦女伯諾德夫人把絕密情報(bào)藏在半截蠟燭中。一天晚上，三個(gè)德國(guó)軍官闖進(jìn)她家，點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭。在緊急關(guān)頭，伯諾德夫人一家人想出各種辦法，保住絕密情報(bào)，也保住了一家人性命的事。 三、 感悟課文內(nèi)容1、 默讀課文，思考：半截蠟燭決定著一家三口人的命運(yùn)，眼看蠟燭就要熄滅了，情況十分危急，一家三口各做了什么事？2、 填寫(xiě)下面的表格 第幾次誰(shuí)在什么情況下想出什么辦法結(jié)果怎樣 2、分組討論、交流 第一次伯諾德夫人藏有絕密情報(bào)被德國(guó)軍官點(diǎn)燃之后取出油燈，吹滅蠟燭失敗第二次兒子杰克蠟燭再次被德國(guó)軍官點(diǎn)燃之后拿蠟燭到柴房搬

3、柴生火失敗第三次女兒杰奎琳蠟燭被燒得越來(lái)越短拿蠟燭上樓睡覺(jué)成功 3、在情況萬(wàn)分危急的情況下，伯諾德夫人一家人卻一次又一次地與三個(gè)德國(guó)軍官周旋，最后終于保住了那裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭。這三個(gè)人你最佩服誰(shuí)？為什么？請(qǐng)?jiān)俅斡眯牡刈x讀課文，同桌相互交流。 (1) 伯諾德大人因?yàn)楫?dāng)她看到德軍點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，急忙取出油燈，還說(shuō)這燈亮些，準(zhǔn)備把蠟燭換下來(lái)，從這里看出伯諾德夫人十分勇敢和機(jī)智） * 在這么危急的情況下，你們認(rèn)為伯諾德夫人當(dāng)時(shí)說(shuō)話應(yīng)該是怎樣的神情、語(yǔ)氣？（輕松自然、鎮(zhèn)定、不露馬腳地）（2）兒子杰克因?yàn)樗氤隽吮Р窕疬@個(gè)辦法，雖然最后沒(méi)成功，但他表現(xiàn)得很聰明、很勇敢、很從容。） * 指導(dǎo)學(xué)生用鎮(zhèn)定的語(yǔ)

4、氣讀第五自然段（3）女兒杰奎琳因?yàn)樗x擇了一個(gè)合適的理由：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”就將燭臺(tái)端走，保住了情報(bào)的。說(shuō)明她很機(jī)智，很勇敢。） * 指導(dǎo)學(xué)生用天真的語(yǔ)氣讀一讀杰奎琳的話。 4、小結(jié)： 伯諾德夫人一家人那種熱愛(ài)祖國(guó)的精神，他們?cè)诘聡?guó)軍官面前所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)靜得品質(zhì)確實(shí)令人敬佩。但值得一提的是，伯諾德夫人在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中起了特別重要的作用。因?yàn)樗堑谝粋€(gè)意識(shí)到蠟燭燃燒后產(chǎn)生的災(zāi)難性后果；她在兩個(gè)孩子嚇得臉色蒼白的情況下能急中生智，想出了換燈“吹”蠟燭的辦法；也正是她，穩(wěn)定了杰克和杰奎琳的情緒，使兩個(gè)孩子能在要緊關(guān)頭想出兩個(gè)“端”走蠟燭的辦法。5、感情朗讀37自然段，體會(huì)伯諾德夫人一家人的優(yōu)秀品質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神 四、練習(xí)表演，角色體會(huì) 1、分組表演伯諾德夫人一家人與德國(guó)軍官周旋，保住絕密情報(bào)的三場(chǎng)戲。 要求：做好角色的分工，注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和神情。 2、請(qǐng)三個(gè)小組到講臺(tái)表演三場(chǎng)戲。3、同學(xué)評(píng)議，并說(shuō)說(shuō)從表演中自己的體會(huì)、感受。 五、檢查自學(xué)生字的情況 六、布置作業(yè) 1