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1、精編word文檔 下載可編輯一活動(dòng)目的為了豐富大學(xué)生的課余生活,更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動(dòng),開展協(xié)會(huì)成員聚會(huì)活動(dòng)。二具體方案1活動(dòng)主題玩轉(zhuǎn)魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧。2啟動(dòng)時(shí)間協(xié)會(huì)招新后第一個(gè)周日。3活動(dòng)地點(diǎn)校園內(nèi),市區(qū)各大公園。4活動(dòng)時(shí)間每個(gè)周日的上午911。5參加人協(xié)會(huì)全體成員,校外魔方愛好者。三活動(dòng)背景隨著改革開放3年的發(fā)展,中國(guó)的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具,更是一種休閑放松的方式,再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手?jǐn)Q魔方的玩法,越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。四活動(dòng)內(nèi)容讓協(xié)會(huì)成員認(rèn)識(shí)魔方。幫助學(xué)習(xí)魔方的初級(jí)玩法和高級(jí)玩法。一起討
2、論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。務(wù)求大家對(duì)魔方有更深的了解,培養(yǎng)大家對(duì)智力玩具的興趣。培養(yǎng)大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。五活動(dòng)安排第一周老成員聚會(huì),討論協(xié)會(huì)本學(xué)期的建設(shè)和發(fā)展。第二周討論新學(xué)期協(xié)會(huì)的招新情況。第三周組織新成員聚會(huì),舉辦活動(dòng)歡迎他們的加入。第四周讓大家更好的認(rèn)識(shí)魔方。第五周教大家魔方的初級(jí)玩法。第六周練習(xí)魔方的初級(jí)玩法。第七周初級(jí)玩法pk,舉行小型魔方比賽。第八周教大家魔方的高級(jí)玩法。九十周練習(xí)魔方的高級(jí)玩法。1.十一周高級(jí)玩法pk,舉行小型比賽。1十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會(huì)聚會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),舉行魔方友誼賽。1十三周教大家高階魔方以及變異
3、的通用玩法。1十四周練習(xí)高階魔方以及變異的通用玩法。1十五周教大家魔板,飛疊杯的玩法。1十六周練習(xí)魔板,飛疊杯的玩法。1十七周讓大家認(rèn)識(shí)其他的智力玩具,如九連環(huán),華容道等。六要求全體協(xié)會(huì)成員要按時(shí)參加活動(dòng),組織者要有高度的責(zé)任心,讓每一位成員都能體會(huì)到魔方的魅力。-一、舉辦事宜活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們之間交流 和友誼,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時(shí),也 提高同學(xué)們的動(dòng)手與思考能力,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動(dòng)。 活動(dòng)口號(hào)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏 活動(dòng)宗旨友誼第一,比賽第二。二、主辦單位信息學(xué)院團(tuán)總支承辦單位信息學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部 信息學(xué)院學(xué)生會(huì)三、舉辦時(shí)間11 月
4、6 日四、舉辦地點(diǎn) 鐘樓廣場(chǎng)五、活動(dòng)細(xì)則 1、報(bào)名參賽信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽,進(jìn)行賽前報(bào)名和 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。魔方為三階比賽。 2、分組 參賽選手到場(chǎng)后進(jìn)行抽簽分組,每五人一組,進(jìn)行計(jì)時(shí)淘汰賽, 每組勝出三名同學(xué),進(jìn)行之后的復(fù)賽,在進(jìn)行抽簽分組,每組勝出三 位,進(jìn)入決賽。最后勝出三位選手 3、裁判員組織比賽有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會(huì)成員配 合,責(zé)賽場(chǎng)秩序及后勤工作。4、本次魔方比賽競(jìng)賽規(guī)則:(1).當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方, 裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時(shí),裁判在 1 秒鐘后宣布開始比賽記 時(shí)。 (2).在解魔方期間,參賽者不能與裁判以外的人交流。在解 魔方期間
5、,參賽者不能有任何人的任何援助。(3).解魔方完成后,舉手示意,裁判掐表,記錄用時(shí)。參賽 者交還魔方。如果參賽者在計(jì)時(shí)器停止后擰動(dòng)魔方,則自動(dòng)失去比賽 資格。 (4).裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后,決定計(jì)時(shí) 是否有效有效 。5、參賽選手注意事項(xiàng)(1).參賽者必須遵守賽場(chǎng)規(guī)則,并且希望競(jìng)賽期間內(nèi)的任何 時(shí)間,參賽者在賽場(chǎng)內(nèi)時(shí)都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū) 域內(nèi)必須保持安靜。(2). 主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格 參賽者在特定比賽中沒有到場(chǎng); 參賽者被懷疑在競(jìng)賽期間作弊或者欺騙裁判; 參賽者在競(jìng)賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力; 參賽者在競(jìng)賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。六、比
6、賽獎(jiǎng)勵(lì)三階,四階各取全三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 一等獎(jiǎng)羽毛球拍 二等獎(jiǎng)兵乓球拍 三等獎(jiǎng)高檔筆記本七、活動(dòng)總結(jié) 魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào) 與手指的靈活度,是一項(xiàng)非常值得推廣的運(yùn)動(dòng)。為了豐富同學(xué)們的業(yè) 余生活,提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力與反應(yīng)能力,同時(shí)創(chuàng)造更活躍的 校園文化,應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好,信息學(xué)院文藝部于 xx 年 11 月 6 日中午一點(diǎn)在鐘樓廣場(chǎng)舉行了大規(guī)模的魔方比賽。 此次比賽針對(duì)全校學(xué)生舉行,個(gè)學(xué)院魔方愛好者踴躍報(bào)名。本 次比賽分為兩場(chǎng),排位賽和專業(yè)組決賽,均為三階魔方比賽。排位賽 中,每四人為一組,共將其分為九組,并從參賽者中選出前 5 名進(jìn)入 專業(yè)組決賽。比賽中,選手們按次序在指定區(qū)域坐好, 在打亂員將魔 方打亂以后,靜看魔方十秒,只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下 后,迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動(dòng)手中的魔方,沸騰 的現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽見現(xiàn)場(chǎng)一片“啪、 啪”聲, 不斷有選手還原了 魔方, 不斷有選手刷新了記錄。 最后, 來(lái)自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出, 憑借 23 秒的優(yōu)異成績(jī)奪得決賽第一名。本次魔方比賽取得圓滿成功,參賽選手熱情高漲,圍觀的同學(xué) 們也叫好聲不斷,現(xiàn)場(chǎng)氣氛
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