![五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.1 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖丨蘇教版_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/27/1d35c738-98a7-49ab-81bd-e43f1e8fb9e1/1d35c738-98a7-49ab-81bd-e43f1e8fb9e11.gif)
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![五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.1 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖丨蘇教版_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/27/1d35c738-98a7-49ab-81bd-e43f1e8fb9e1/1d35c738-98a7-49ab-81bd-e43f1e8fb9e13.gif)
![五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.1 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖丨蘇教版_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/27/1d35c738-98a7-49ab-81bd-e43f1e8fb9e1/1d35c738-98a7-49ab-81bd-e43f1e8fb9e14.gif)
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1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.1 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖丨蘇教版 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生在條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)看折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。3.通過(guò)對(duì)有關(guān)事例的分辨,初步理解折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖在生活中的應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1重點(diǎn):通過(guò)分析,體驗(yàn)、理解折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖最明顯的特點(diǎn),并能夠運(yùn)用特點(diǎn)分析折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中的信息。2難點(diǎn):感知、體驗(yàn)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚反映數(shù)量的增減變化情況?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、課前導(dǎo)入師:課前老師讓大家收集上周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)情況,接下
2、來(lái)怎么來(lái)欣賞一下大家的統(tǒng)計(jì)情況,這里我選了幾個(gè)代表性的作品。(投影展示)作品一:統(tǒng)計(jì)表師:統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)是什么?生:清晰明了作品二:條形統(tǒng)計(jì)圖師:它的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢?生:能夠快速的看出數(shù)據(jù)變化的快慢。作品三:折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖師:(這里老師發(fā)現(xiàn)了驚喜)誰(shuí)認(rèn)識(shí)?板書(shū)課題:折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖二、授新課(一)創(chuàng)設(shè)情境,激活經(jīng)驗(yàn)-1、瑤瑤媽媽每年生日那天都會(huì)給自己的女兒量一次身高,并把這些數(shù)據(jù)整理后制成了統(tǒng)計(jì)表周歲1歲2歲3歲4歲5歲身高(cm)6085901051152仔細(xì)觀(guān)察,在表中你能了解哪些數(shù)學(xué)信息呢?(請(qǐng)同學(xué)們用語(yǔ)言表述一下你了解到的數(shù)學(xué)信息)3、自主嘗試:除了統(tǒng)計(jì)表還可以怎樣表示出變化情況?(課件出示)(二
3、)、有效引領(lǐng),自主建構(gòu)初步感知(1)在這幅統(tǒng)計(jì)圖中,橫軸表示什么?縱軸表示什么?(2)、找到5個(gè)點(diǎn),孩子讀出每個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)量注:明白折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)深入探究思考:目前從這幅統(tǒng)計(jì)圖中也只能了解到統(tǒng)計(jì)表的信息,還不能解決剛才的問(wèn)題,看來(lái)有必要再認(rèn)真地研究。下面請(qǐng)同學(xué)的認(rèn)真看一看(從起點(diǎn)時(shí)把每一個(gè)點(diǎn)用線(xiàn)連起來(lái))(動(dòng)畫(huà)演示連接過(guò)程)3、老師現(xiàn)在有兩個(gè)問(wèn)題需要同學(xué)們思考。(課件出示)()隨著年齡的增長(zhǎng),瑤瑤的身高怎樣的變化的?從1歲到5歲一共增長(zhǎng)多少厘米?()你能從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖看出那一年瑤瑤的身高增長(zhǎng)最快嗎?你是怎樣看出來(lái)的?(現(xiàn)在沒(méi)有數(shù)據(jù)了?你能一眼就看出嗎?)板書(shū):線(xiàn):表示變化的快慢()估計(jì)一下,瑤瑤7歲生日時(shí)的身高大約是多少厘米?師:告訴大家一個(gè)常識(shí)女生一般20周歲就不再增長(zhǎng)了,男生25周歲就不再增長(zhǎng)了。感知折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖現(xiàn)在我們對(duì)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖有了一定的了解,你在哪見(jiàn)過(guò)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖呢?(報(bào)紙上,電視上)(課件出示心電圖,股市圖,等等)三、實(shí)踐應(yīng)用1.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上海市20xx年月平均氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖。上海市家庭汽車(chē)數(shù)量增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖某支股票走勢(shì)圖四、感悟生活五、總結(jié)全課,評(píng)價(jià)質(zhì)疑通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些
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