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1、回憶我的老師 回憶我的老師 *簡介:回憶我的老師秋風(fēng)吹過,繽紛的落葉再也不留戀樹枝的纏綿,把對根的情誼都化作了泥土的芬芳。題記又是一年金秋,又是一年九月。踏入熟悉的校園,接受新的知識。重逢熟悉的同學(xué),遇見新的老師??粗v臺上新的班主任,思緒不覺間飄回了去年.又是那年秋日,沐浴著秋風(fēng),嫻靜輕盈。在秋天的陽光里,隨秋風(fēng)一起飛回憶我的老師 *內(nèi)容:回憶我的老師秋風(fēng)吹過,繽紛的落葉再也不留戀樹枝的纏綿,把對根的情誼都化作了泥土的芬芳。題記又是一年金秋,又是一年九月。踏入熟悉的校園,接受新的知識。重逢熟悉的同學(xué),遇見新的老師。看著講臺上新的班主任,思緒不覺間飄回了去年.又是那年秋日,沐浴著秋風(fēng),嫻靜輕盈

2、。在秋天的陽光里,隨秋風(fēng)一起飛揚,引起湖水絲絲漣漪。她就像秋陽一般,來到我的世界。教我知識,教我做人的道理。她見證著我們,從小學(xué)的略顯稚嫩的孩子到初中朝氣蓬勃的少年。雖然才短短一年,她于我,有著不可磨滅的印象。陽光傾落,恍然。自習(xí)課上,她一個字一個字的糾正我們,一點點的改變我們粗心馬虎的習(xí)慣,告訴我們細節(jié)決定一切;運動會上,看到同學(xué)摔倒,她第一個飛奔過去,眉目間是滿滿的擔心;有同學(xué)不認真學(xué)習(xí)時,她一反平時的溫柔,嚴厲地訓(xùn)斥他們,但嚴厲的背后,總是可見的關(guān)心關(guān)懷。和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。目光飛快的上下穿梭,卻在觸及那三位數(shù)時,微顫的指尖陷進了肉里。無暇理會周圍的嘈

3、雜,我默默的退出了人群。站在陰影里看著那金色光斑,為何連陽光也不來安慰我?“胡老師找你!”觸及到班長擔心的眼神,我麻木地點了點頭,想扯出一個微笑,卻找不到恰當?shù)慕嵌取U镜胶蠋熥狼?,心里的愧疚慢慢翻騰,我知道我辜負了她的期望。她看著我,站起身來。我沒有后退,因為我沒有理由。想象中的重力沒有襲來,胡老師只是伸出手,拍了拍我的肩膀?!皼]事的?!眲x那間,眼泛淚花。時間在彈指間散沫。忽然回憶,發(fā)現(xiàn)往事都歷歷在目。只是成了過眼云煙。我知道會有結(jié)束,分離也在所難免,只是未曾料,分別,如此迅速而突然,讓我們措手不及。明明幾天前還念叨著別換老師,卻在看到那條消息時,內(nèi)心無比惆悵,無法掩蓋。只是不曾后悔,在這美麗的校園相遇,也不曾遺憾,成為她的學(xué)生。胡老師,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,愿一切從舊。旋律依舊,情懷已遠。拾起一

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