鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
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1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)為抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,立足于“小手牽大手”,充分發(fā)揮學(xué)校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中的表率作用,增強(qiáng)廣大師生參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的積極性,珍惜災(zāi)后重建成果,我鎮(zhèn)開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,高度重視開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)?!笔翘岣邔W(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì)功能的重要舉措。根據(jù)市教育局與市環(huán)整辦的要求和具體安排,鎮(zhèn)黨委、政府與綿遠(yuǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過(guò)組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一起,充分認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!钡闹卮?/p>

2、意義,大力推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!?助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺(tái)階。學(xué)校通過(guò)組織廣大師生員工參加學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng),明確分工、強(qiáng)化職責(zé),加強(qiáng)重視,師生文明素養(yǎng)得到較大提高,校園文化氛圍顯著提升,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。二、強(qiáng)化宣傳,全民參與學(xué)校圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,充分利用教師會(huì),升旗儀式,主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳、教育。努力營(yíng)造全民參與清潔城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行動(dòng)的良好氛圍。三、具體活動(dòng)1、大力開(kāi)展校園環(huán)境治理,著手做好了“四個(gè)創(chuàng)建”(1)創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。狠抓治理臟、亂、差,實(shí)現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長(zhǎng)期保持。對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)、辦公、運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)所和其他地方進(jìn)行了全面治理,消除衛(wèi)生死角,重點(diǎn)加

3、強(qiáng)對(duì)食堂、廁所的衛(wèi)生管理,做到了學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序、物品擺放整齊,廁所干凈衛(wèi)生。(2)創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校推廣節(jié)能技術(shù),進(jìn)行節(jié)能改造,加強(qiáng)節(jié)約管理,降低能源、消耗。加強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境,使用環(huán)保材料,減少污物排放,降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間。(3)創(chuàng)建平安和諧校園。與綿遠(yuǎn)鎮(zhèn)派出所一起對(duì)全校師生進(jìn)行了兩次法制講座,普及法律常識(shí),健全安全管理制度,完善了安全應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展了防災(zāi)救災(zāi)演練。堅(jiān)持以人為本,以師生滿意為目標(biāo),構(gòu)建校園和諧關(guān)系。2、通過(guò)開(kāi)展以下活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。(1)開(kāi)展“小手拉大手活動(dòng)”。學(xué)校以“講文明、愛(ài)衛(wèi)生”為主題,組織學(xué)生每人寫(xiě)一封家信。經(jīng)教師批改后謄寫(xiě),帶回家,帶動(dòng)家長(zhǎng)及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。(2)開(kāi)展了“我為新校園添光彩”活動(dòng)。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生環(huán)境治理,清理積存垃圾,清除衛(wèi)生死角。我鎮(zhèn)將更加深入地開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校

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