窗邊的小豆豆讀后感700字_第1頁
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文檔簡介

1、窗邊的小豆豆讀后感700字 這本書是日本女作家黑柳徹子寫的,主要敘述了作者因太淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了不可思議的新學(xué)校巴學(xué)園。在校長小林宗作的愛護(hù)和教導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都接受的好孩子。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。窗邊的小豆豆讀后心得1媽媽下班后,神秘兮兮地把我叫到身邊說:“兒子,我要送你一個(gè)禮物!”“真的?”我很高興。媽媽讓我閉上眼睛,然后把一個(gè)紙袋子放到我手里。我急忙打開一看,是一本書窗邊的小豆豆?!巴?太棒了!我的書柜里又多了一本書!謝謝媽媽!”說完,我就急急忙忙進(jìn)屋看起來了。這本書主要敘述了作者小時(shí)候所發(fā)生的事情。書的主人公小 豆 豆 非 常活潑可

2、愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讀了這本書后,我覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。而且,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識了很多新的朋友,唯一的一個(gè)男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不

3、嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小豆豆對世界充滿了好奇,在她的眼里,巴學(xué)園有著與眾不同的校門,用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”;巴學(xué)園有著與眾不同的教室它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂;巴學(xué)園有著一位改變她一生的好老師小林校長這些是多么不可思議啊!讀書時(shí),我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險(xiǎn)舉動而逗得捧腹大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報(bào)紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣

4、整天被掛著,她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,這一點(diǎn)讓很多人艷羨不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長;羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事;更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。不過,總能接到爸爸媽媽送給我的像窗邊的小豆豆這樣珍貴的禮物,我的生活也很幸福!窗邊的小豆豆讀后心得2現(xiàn)在越來越多的教育觀念是:在孩子觀念、思想形成的重要時(shí)期,如果父母能撇開偏重的學(xué)習(xí)課程,而是因勢利導(dǎo)、不驕縱,不亂責(zé)罰,多引導(dǎo),開拓完善孩童幼年時(shí)期的思想,這樣的做法對孩子的一生影響甚大。捫心自問,

5、我們都做到了嗎?書里的主人公小豆豆是一個(gè)被所有老師都勸退的孩子,她天性活潑、愛玩、精力充沛對所有新事物充滿了好奇心,即使是媽媽憂心忡忡的送她去巴學(xué)園的路上,小豆豆任然開心的四處打量玩耍,和電車收票員聊天要電車票。巴學(xué)園的校長小林宗先生是優(yōu)秀的教育家,在第一次見小豆豆的時(shí)候,他耐心的聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí),小豆豆講完了一切她覺得有趣的事情,校長先生說:以后你在這里上學(xué)讀書吧。小豆豆上廁所時(shí)回頭看,結(jié)果錢包掉到糞坑,于是她為了找錢包,把糞坑的糞用鏟子鏟出來,校長先生從旁邊走過問明情況時(shí),只笑咪咪的說了句,挖開一會都要恢復(fù)原樣啊,于是小豆豆沒有找到錢包以后,又把糞給鏟回去。小豆豆是幸運(yùn)的,她沒有像其他

6、的淘氣孩子被訓(xùn)斥,而是被校長先生著實(shí)的像對待一個(gè)正常大人的態(tài)度,讓小豆豆感覺到尊重,于是他再也不會因?yàn)樯蠋驴吹魱|西,而且以后她做事情都是認(rèn)真的做完,有始有終。在巴學(xué)園里可以自由講課,巴學(xué)園注重孩子的飲食搭配。校長先生還會為身體有殘疾的孩子設(shè)計(jì)特別的運(yùn)動會,哪怕最后的獎(jiǎng)品是一顆蘿卜兩顆白菜什么的,但是這些鼓舞了孩子的自信心,自尊心。在人生啟程路上,遇到一位良師,是何其有幸的事情,小豆豆很幸運(yùn),巴學(xué)園的孩子長大后也都各自成功了,當(dāng)日這里要提一句,教育無國界。窗邊的小豆豆讀后心得3小豆豆是個(gè)可愛淘氣的孩子,一年級時(shí),因上課時(shí)和屋檐下的燕子聊天,和路過的宣傳藝人大聲打招呼等種種老師不能忍受的行為

7、而被退學(xué),難過的媽媽沒有告訴小豆豆真相,只是費(fèi)盡心思幫她找了一所特別的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”。在這個(gè)以廢棄電車為教室的學(xué)校里,小豆豆感受到了前所未有的快樂和自信。入學(xué)第一天,校長先生想和小豆豆談?wù)?,“談什么都行,把想說的話,全部說給校長聽聽?!苯Y(jié)果小豆豆開心的告訴校長,原來的學(xué)校里有個(gè)燕子窩;家里有只茶色的狗,名叫“洛基”;爸爸很擅長游泳,連跳水也會校長先生饒有興趣的聽著,還不時(shí)問道,后來呢?結(jié)果,一直聊到了午飯時(shí)間,確切的說,是校長先生整整聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話。這真是讓人感動的一幕,我從來沒有和自己的孩子聊過這么久,更不用說如此耐心的聆聽了。我常常在想,我們對待孩子的耐心哪去了?是有限的閑暇時(shí)間

8、阻礙了我們交流的欲望,還是根本不想聽孩子口中看似幼稚無聊的小事?同樣,孩子的時(shí)間也很寶貴,學(xué)鋼琴,練畫畫忙的真叫一個(gè)不亦樂乎。巴學(xué)園里崇尚自由,你可以坐到喜歡的位子上聽課;老師在早晨第一節(jié)課的時(shí)候,會把一天要學(xué)的內(nèi)容寫在黑板上,要是大家都努力上午就把課程完成了的話,下午就可以去小河邊或田野里散步。校長的實(shí)踐精神也令人感慨,學(xué)校深夜要來一輛新電車,同學(xué)們很好奇電車會怎樣運(yùn)到學(xué)校。校長先生很干脆:“如果家人允許,就帶上毛毯和睡衣到學(xué)校來吧?!苯Y(jié)果,孩子們看到了巨大的牽引車,通過滾軸將電車卸到了校園里。能夠身臨其境的看到新教室的到來,“大家實(shí)在太高興了,永遠(yuǎn)不會忘記那快樂的一刻?!贝斑叺男《苟棺x后心

9、得4“哲學(xué)家和搬運(yùn)工的.區(qū)別遠(yuǎn)比家犬和獵犬的區(qū)別小”,卡爾馬克思如是說??梢?,對于一個(gè)人,后天的塑造作用是非常巨大的。學(xué)校教育的作用其實(shí)就是對人進(jìn)行的一種系統(tǒng)性的后天塑造。當(dāng)今的學(xué)校教育開始得很早,從學(xué)生的幼兒時(shí)期就已經(jīng)開始。而幼兒像一張白紙,早期的教育會在其上復(fù)寫很多外界所展示給他們的,好的或壞的。如果教育者努力繪畫的是一幅陽光正面色彩斑斕的圖,兒童也更可能成為這樣的美麗的圖。如果教育者只是漫不經(jīng)心或憑著直覺任意地教授或灌輸,原本的一塊璞玉可能只會變成一顆普通的石頭,原本的一幅杰作可能只會變成一張草稿紙。所以教育不是隨意的。教育是有目的的,只有真正清楚了教育的目的,才會懂得如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

10、。我們希望當(dāng)我們的孩子在接受完學(xué)校教育后,他們未來會是這樣的。他們心地善良,陽光積極,懂得尊重和關(guān)心他人。在遭遇挫折時(shí),他們能夠勇敢樂觀,心胸寬廣,迎難而上。同時(shí),面對這個(gè)世界,他們懂得如何思考問題和解決問題,他們既有基礎(chǔ)知識也有某些專門知識,他們既獨(dú)立又團(tuán)結(jié),他們追求真理勇于實(shí)踐,他們讓這個(gè)世界變得更加美好??偨Y(jié)來說,完整的教育目的是同時(shí)教育學(xué)生做人和做事。做人修身,是要充分發(fā)揚(yáng)人的真善美,不斷追求自我的完善。做事是齊家治企治國,是要認(rèn)識世界和改造世界,不斷追求外在世界的完善。應(yīng)試教育則把教育重心過度偏向了做事部分,甚至只是做事部分中基礎(chǔ)知識這一環(huán),因而實(shí)質(zhì)上這樣的教育是殘缺的教育。我們會看

11、到,很多應(yīng)試教育體系下培養(yǎng)出的學(xué)生機(jī)械呆板、情感木訥、人際交往困難等,原因就在于學(xué)校教育在做人這一部分是缺失的。窗邊的小豆豆讀后心得5今年暑假,我讀了許多書,有好小子童年故事,有導(dǎo)盲犬迪克,有窗邊的小豆豆等等,其中,我印象最深的書就是日本的黑柳徹子寫的窗邊的小豆豆。這本書講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆剛上一年級就因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。我感覺小豆豆非?;顫?,開朗。對任何東西都有很大的好奇心。能在這戰(zhàn)火紛飛的年代里獲得那么多的快樂。比如,她不怕臟,在糞池中找心愛的錢包。她的故事非常有趣,快樂其實(shí)很簡單,她能從生活中的小事體會到那么大的樂趣,往往是許多人向往,而又往往是許多人做不到的?,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,有電視,有手機(jī)。但是我們并不能從中體會到快樂。比如說:現(xiàn)在的中小學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩得廢寢忘食。這樣不但會傷到身體,而且成績下降得很快,會受到家長的批評,這樣我們就不會快樂了。真正的快樂是:比如繁重的學(xué)習(xí)后一場酣暢淋漓的足球賽;或者饑腸轆轆時(shí)的一頓美食。都能使我們開心??鞓菲鋵?shí)很簡單,物質(zhì)上追求的越少,就越容易快樂

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