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1、 1 小班語(yǔ)言教案:怕冷的小恐龍 活動(dòng)目的:1.知道并說(shuō)出各種抵御寒冷的方法。 2.知道運(yùn)動(dòng)可以使身體暖和,并親身感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的暖和。 活動(dòng)準(zhǔn)備:怕冷的小恐龍掛圖一副、律動(dòng)音樂(lè)動(dòng)磁帶。 活動(dòng)過(guò)程: 一.恐龍來(lái)了 現(xiàn)在是什么季節(jié)?在冬季你們有什么感覺(jué)? 這么冷的天,我們小朋友都穿了厚厚的衣服,可是有只小恐龍光著身體來(lái)到城里發(fā)生了一個(gè)故事,下面我們一起來(lái)看看 二.為恐龍取暖 逐次出示圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)故事中人們想了什么辦法,讓恐龍暖和起來(lái)。 除了這些,還有什么辦法也可以讓恐龍暖和起來(lái)呢? 教師鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法,并鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的動(dòng)作演示自己的辦法(如蓋上棉被、穿上棉衣、升起火堆、沖個(gè)熱水袋、圍上
2、圍巾、戴上帽子、跳繩等。) 三.和恐龍一起運(yùn)動(dòng)。 我們一起去試試你們想的辦法好不好?看你們想的辦法管不管用。 2 帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。 四.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)真暖和 你們現(xiàn)在還冷嗎?為什么? 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出運(yùn)動(dòng)后身體就暖和了,剛剛那個(gè)辦法真管用啊。 請(qǐng)幼兒討論讓身體暖和的各種方法。 教師利用兒歌進(jìn)行總結(jié): 穿上衣服,真暖和 蓋上棉被,真暖和 曬曬太陽(yáng),真暖和 運(yùn)動(dòng)一下,真暖和,真暖和! 怕冷的大恐龍 天真冷,一只大恐龍來(lái)到誠(chéng)里。“阿嚏,阿嚏”恐龍說(shuō):“真冷呀,去暖和暖和!” 小姑娘看見(jiàn)了急忙喊:“我家里有暖氣,進(jìn)來(lái)暖和暖和吧!”恐龍伸長(zhǎng)了脖子那腦袋探進(jìn)去,可身子卻在外面,恐龍還是覺(jué)得冷?!鞍⑻?,阿嚏”恐龍的碰體打的更厲害了。老奶奶看見(jiàn)了,說(shuō):“可憐的孩子,你怎么不穿衣服?”大家都來(lái)了,他們脫下了棉衣棉褲,給恐龍蓋上,可只蓋住了恐龍的腳指頭,拿被子蓋在恐龍身上,可是恐龍還是覺(jué)得冷。大家在恐龍旁邊點(diǎn)起了火堆, 3 可還是冷。 這時(shí),一群小朋友看見(jiàn)恐龍直大哆嗦,忙喊:“來(lái),大家一起來(lái)
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