小學三年級班主任的工作總結(jié)(doc9頁)

1、班主任工作總結(jié)緊張的一學期結(jié)束了 , 我圓滿地完成本學期的各項任務 . 這學期我擔任三年二班班主任工作 . 三年二班共有學生 37 人, 從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態(tài) . 雖然班級的情況比較復雜但從學生以及家長反饋的信息來看 , 學生對學習還是有興趣的 , 現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié) :一、用自己的的言行影響學生。工作中嚴格要求自己 , 團結(jié)同志 , 服從領(lǐng)導的分配 , 責任心較強 , 自覺遵守勞動紀律 . 時刻注意自己的一言一行 , 用自己的的言行影響學生。二、關(guān)心愛護學生。為了讓一個班級有凝聚力 , 我對自己的學生付出了最大愛心 , 就像對待自己的孩子一樣 . 當他們遇到了困難 ,

2、 你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們 , 讓他們真正覺得我是愛他們的 , 于是學生能愿意和我交朋友 .三、用信任去鼓舞學生。即使學生真的是在騙我 , 我也善意的相信他一次 , 讓他覺得我是充分的相信他 , 讓他自己覺得欺騙了我是不對的 , 讓他自己深感內(nèi)疚 , 讓他主動的向我承認自己的錯誤 , 這比逼著他效果要好。 記得有一次 , 我班的艾爾克巴依同學沒有完成作業(yè) , 我主動的找他對他和顏悅色地說 : 艾爾克巴依同學 , 老師相信你作業(yè)做了 , 對嗎？那么請你把作業(yè)明天給我?guī)砗脝?？你先回去?. 可是他卻站在我面前遲遲也不肯離開 , 而且一句話也不說 . 過了一會我看到他在偷偷的哭 ,

3、 于是我拉著他的手問他 : 你想對老師說點什么嗎？”他哭得更歷害了。從這之后班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了, 說謊的同學也沒有了 .所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的, 連我們大人還有犯錯誤的時候,更何況一個孩子了 , 最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤, 怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤, 保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤 . 讓他明白做人的道理。四、培養(yǎng)學生良好的習慣。三年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學， 盡量吸引學生的注意力， 組織好學生的紀律。利用班會課、品德課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀

4、察學生的行為， 根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。四年級班主任工作計劃一、班級基本情況本班共有 28 名學生，其中有 13 名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有3 名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有3 多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有9 名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。二、本學期基本工作要點1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

5、。3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40 分鐘向?qū)W生進行教育。四、班級主要活動內(nèi)容1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。3、向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開

6、“國旗在我心中”主題隊會。5、開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報。7、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動9、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。10、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。11、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。12、抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。13、組織學生參加學校組織的素質(zhì)展，比賽。14、組織迎國慶?；顒?。15、組織參加學校組織的拔河比賽活動。16、抓好復習，參加期未考試。本學年度我擔任四一班的班主任，二零零二學年第一學期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作?！疽弧勘景鄬W生基本情況、成績。全班共有學生 43 人，其中男

7、生 23 人，女生 20 人。三好學生會 12 人，優(yōu)秀生 2 人。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科平均分 后進生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差， 是全校比較差的一個班。 經(jīng)過一個學年的努力，該班學生的學風、班風有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大，由片的第 13 名躍至第 6 名。受到了學校領(lǐng)導的表揚?！径炕敬胧┖妥龇?。、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學生交談。有地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召

8、開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把

9、自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 目前學校中獨生子女的比重越來越大， 在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。 小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情

10、緒變得激動， 行為舉止也容易失控， 在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生， 班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標， 一個奮斗目標的實現(xiàn)， 就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個

11、優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主

12、任搞好班上的工作。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。

13、有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇” ?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息零碎的時間實在可以成就大事業(yè)珍惜時間可以使生命變的更有價值時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦得到時間，就是得到一切用經(jīng)濟學的眼光來看，時間就是一種財富時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間時間就是性命，無端的空耗別人的時間，知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識??！” 不要為這個世界而驚嘆，要讓這