大學(xué)生“村官”開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案

1、大學(xué)生“村官”開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案 大學(xué)生“村官”開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案為推動(dòng)全縣大學(xué)生“村官”深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，使其在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中創(chuàng)先爭優(yōu)、 創(chuàng)業(yè)成才，經(jīng)研究決定，在全縣大學(xué)生“村官”中開展“比學(xué)習(xí)，爭做科學(xué)知識(shí)的傳播人；比能力，爭做科技推廣的帶頭人；比創(chuàng)業(yè)，爭做市場經(jīng)濟(jì)的闖路人；比形象，爭做文明創(chuàng)建的引領(lǐng)人；比奉獻(xiàn)，爭做服務(wù)群眾的貼心人”為主要內(nèi)容的“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)。為此，特通知如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，圍繞“大學(xué)生村官得鍛煉、任職村發(fā)展上水平、農(nóng)民群眾得實(shí)惠”目標(biāo)，扎實(shí)開展“

2、五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生“村官”的內(nèi)在活力，營造比學(xué)趕幫、創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，促使他們刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、心系群眾、創(chuàng)業(yè)富民，努力打造一支政策法律觀念強(qiáng)、市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)強(qiáng)、科技興農(nóng)本領(lǐng)強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)致富能力強(qiáng)的“四強(qiáng)”大學(xué)生“村官”隊(duì)伍，為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支持。二、主要內(nèi)容開展大學(xué)生“村官”“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是：（一）比學(xué)習(xí)，爭做現(xiàn)代知識(shí)傳播人。大學(xué)生“村官”要充分發(fā)揮思想活、視野寬和接受信息快的優(yōu)勢，將書本知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，既注重學(xué)習(xí)，更注重實(shí)干，積極向任職村和基層群眾傳播新思想、新知識(shí)、新技能，及

3、時(shí)將黨在農(nóng)村的路線方針政策及上級(jí)黨組織有關(guān)安排部署傳達(dá)到基層干部群眾中去，幫助他們解放思想，更新觀念。（二）比能力，爭做科技發(fā)展帶頭人。大學(xué)生“村官”要立足本職崗位，積極主動(dòng)作為，把是否干出一番業(yè)績、有無工作實(shí)績作為衡量任職工作的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系本村工作實(shí)際，找準(zhǔn)影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收的突出問題，撰寫一篇調(diào)研報(bào)告，以此檢驗(yàn)政策理論水平和實(shí)際工作能力。要采取多種有效措施，對(duì)科技致富示范戶等進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)的培訓(xùn)，普及科學(xué)知識(shí)、傳授實(shí)用技能，指導(dǎo)、幫助農(nóng)民掌握科技致富本領(lǐng)，引導(dǎo)農(nóng)民改變思想觀念。（三）比創(chuàng)業(yè)，爭做市場經(jīng)濟(jì)闖路人。大學(xué)生“村官”要認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢固樹立市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，協(xié)助做好

4、本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，帶頭領(lǐng)辦、創(chuàng)辦或合辦、參與專業(yè)合作組織、經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技示范園，重點(diǎn)抓好農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)示范項(xiàng)目或農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售企業(yè)以及服務(wù)型企業(yè)，積極發(fā)揮示范、輻射、帶動(dòng)作用，做到創(chuàng)辦一個(gè)、激活一群、帶動(dòng)一片。（四）比形象，爭做文明創(chuàng)建引領(lǐng)人。深入開展普法宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐村“兩委”換屆選舉法律法規(guī)。緊密團(tuán)結(jié)“兩委”班子成員，帶頭倡導(dǎo)健康向上的文明風(fēng)尚，積極投身并組織開展內(nèi)容豐富的群眾文化活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民增強(qiáng)民主管理、遵法守規(guī)、依法辦事意識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。（五）比奉獻(xiàn)，爭做服務(wù)群眾貼心人。大學(xué)生“村官”要主動(dòng)融入任職村，撲下身子，真學(xué)真抓，肯干實(shí)干，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，解難題

5、，靠實(shí)際表現(xiàn)贏得干部群眾的理解、認(rèn)可和好評(píng)。要帶頭深入群眾、傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾疾苦，當(dāng)好社情民意的調(diào)研員、組織建設(shè)的指導(dǎo)員、政策法規(guī)的宣傳員、富民強(qiáng)村的服務(wù)員、化解矛盾的調(diào)解員、先進(jìn)文化的引領(lǐng)員，在服務(wù)農(nóng)民中贏得群眾支持，在服務(wù)基層中提升自己的能力。三、活動(dòng)的主題和實(shí)踐載體“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的主題是：充分發(fā)揮大學(xué)生“村官”在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民、繁榮農(nóng)村等方面的工作積極性和創(chuàng)造性，以大學(xué)生“村官”幫扶農(nóng)戶科技致富和創(chuàng)業(yè)示范園建設(shè)等為抓手，加快推進(jìn)任職村新農(nóng)村建設(shè)步伐，把大學(xué)生“村官”任職村打造成科學(xué)發(fā)展明星村、創(chuàng)先爭優(yōu)示范村、遠(yuǎn)程教育亮點(diǎn)村。實(shí)踐載體是：在開展“五比五爭”活動(dòng)中，緊緊

6、與落實(shí)農(nóng)村基層創(chuàng)先爭優(yōu)“四項(xiàng)制度”、“服務(wù)遠(yuǎn)程教育服務(wù)年活動(dòng)”和全縣重點(diǎn)工程及本村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)結(jié)合起來，開展“四比一賽”活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生“村官”進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，更新發(fā)展理念，提高創(chuàng)業(yè)富民能力，增強(qiáng)獨(dú)立開展群眾工作的實(shí)際本領(lǐng)，增進(jìn)與任職村群眾的深厚感情，推動(dòng)任職村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展?！八谋纫毁悺被顒?dòng)具體內(nèi)容如下：（一）比學(xué)習(xí)。依托村級(jí)組織活動(dòng)場所、莘縣職業(yè)教育集團(tuán)舉辦的全縣新型農(nóng)村后備干部及科技致富帶頭人學(xué)歷教育班和齊魯先鋒山東黨員教育平臺(tái)，帶頭學(xué)習(xí)并認(rèn)真組織黨員干部和科技致富示范戶積極參與，努力科學(xué)發(fā)展觀等理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，并向群眾廣泛宣傳、講解，幫助他們解放思想，更新觀念。（二）比創(chuàng)業(yè)。與鄉(xiāng)

7、鎮(zhèn)（街道）重點(diǎn)工作及本村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)結(jié)合起來，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要建立一處“莘縣大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)發(fā)展實(shí)踐基地”，每名大學(xué)生“村官”要敢于爭先，敢于創(chuàng)業(yè)，搞好與科技致富示范戶的結(jié)對(duì)幫扶，努力學(xué)習(xí)并傳播先進(jìn)適用技術(shù)，找準(zhǔn)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，做好本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織，經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技示范園，抓好農(nóng)村種植、養(yǎng)殖示范項(xiàng)目或農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售企業(yè)等，積極發(fā)揮示范、輻射、帶動(dòng)作用，引領(lǐng)群眾致富。（三）比形象。開展“愛我莘縣，樹我形象，建我第二故鄉(xiāng)”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生“村官”搞好任職村建設(shè)的熱情。結(jié)合本村實(shí)際，開展普法宣傳，開展文明和諧家庭和道德模范評(píng)選等各種群眾活動(dòng)，宣傳好人好事，帶頭倡導(dǎo)健

8、康文明新風(fēng)尚，促進(jìn)全縣的文明和諧建設(shè)。（四）比能力。大學(xué)生“村官”要帶頭深入群眾，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村基層創(chuàng)先爭優(yōu)“四項(xiàng)制度”，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮了解辦事程序規(guī)范優(yōu)勢，協(xié)助村民辦理計(jì)劃生育、低保申請、合作醫(yī)療等審批手續(xù)，方便群眾。還要向群眾宣傳好黨和國家在新形勢下的方針政策及法律法規(guī)，幫助拓寬村民收入渠道，解決矛盾糾紛，促進(jìn)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。（五）賽奉獻(xiàn)。以“我為莘縣做貢獻(xiàn)”、“曬曬我的任職工作成果”等為主題， 組織全體大學(xué)生“村官”將個(gè)人任職以來所在村取得的發(fā)展成果和變化等用書信、絡(luò)、展板等形式，集中向母校、同學(xué)、家人和社會(huì)等作全面的匯報(bào)，舉辦“工作成果匯報(bào)展”。通過匯報(bào)，堅(jiān)定理想和信念，

9、增強(qiáng)信心和決心，贏得社會(huì)的理解和支持。舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)業(yè)發(fā)展演講比賽，鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”帶頭創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾致富，做親民、愛民的表率，做促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵，展現(xiàn)“村官”風(fēng)采。四、方法步驟與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，從現(xiàn)在開始到明年七一半年時(shí)間為第一個(gè)環(huán)節(jié)，具體分為三個(gè)步驟：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20XX年12月25日12月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開大學(xué)生村官和任職村干部會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確定幫扶科技示范戶名單，集中組織學(xué)習(xí)。通過電視臺(tái)、板報(bào)等各種形式宣傳“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的氛圍。圍繞“看看

10、我身邊的新變化”等主題，積極引導(dǎo)大學(xué)生“村官”全面回顧和總結(jié)到村任職以來在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、能力、形象的情況，查找問題和不足，進(jìn)一步理清工作思路，明確任務(wù)目標(biāo)，找準(zhǔn)努力方向，制定出符合自己發(fā)展實(shí)際的工作計(jì)劃。大學(xué)生“村官”每人撰寫一份任職以來工作總結(jié)和下步工作計(jì)劃。第二階段：組織實(shí)施（20XX年1月1日20XX年6月10日）。1.組織學(xué)習(xí)。全面落實(shí)莘縣大學(xué)生“村官”十項(xiàng)職責(zé)和管理制度，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)知識(shí)，向基層干部學(xué)習(xí)、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)、向科技示范戶學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)習(xí)情況，每季度寫出一篇3000字左右的心得體會(huì)，提升大學(xué)生“村官”扎根基層，自主創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)

11、的思想認(rèn)識(shí)。2.實(shí)踐落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)“四比一賽”活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，發(fā)揮大學(xué)生“村官”的優(yōu)勢，為新農(nóng)村建設(shè)多出點(diǎn)子、多謀路子。此外還要組織全體大學(xué)生“村官”，圍繞“當(dāng)初到村任職為了什么”、“到村任職以來干了什么、學(xué)到了什么、改變了什么”和“今后打算怎么干”等內(nèi)容，確保有的放矢，促進(jìn)大學(xué)生“村官”整體素質(zhì)的提高。3.典型示范。圍繞本次活動(dòng)主題，每季度進(jìn)行一次階段性總結(jié)，在此基礎(chǔ)上主要做好兩項(xiàng)工作：（1）樹立先進(jìn)典型。組織實(shí)施一次集中觀摩活動(dòng)。有針對(duì)性地選擇一批科技含量高、規(guī)模效益好、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的科技示范項(xiàng)目和大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)示范園，聘請相關(guān)專家到田間地頭和生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)用技術(shù)現(xiàn)場講授；組織

12、大學(xué)生“村官”到外地參觀學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們圍繞落實(shí)幫扶信貸資金、提供信息技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)、搞好市場營銷、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益等，提升發(fā)展水平。（2）開展評(píng)選競賽活動(dòng)。20XX年3月份，組織評(píng)選“優(yōu)秀女大學(xué)生村官”評(píng)比表彰活動(dòng)；“五四”前后，開展青春建功演講比賽；七一前，開展評(píng)選十佳大學(xué)生“村官”活動(dòng)。通過評(píng)選活動(dòng)和演講比賽，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自我差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。第三階段：評(píng)比表彰（20XX年6月117月1日）?？h委組織部將對(duì)每名大學(xué)生“村官”開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)，進(jìn)行考核、評(píng)比，對(duì)評(píng)比出的先進(jìn)個(gè)人，七一予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)研究制定下一步工作措施。五、主要措施開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)大學(xué)生“村官”隊(duì)伍管理，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，是我縣當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期大學(xué)生“村官”管理工作的重要載體?？h委組織部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要加強(qiáng)對(duì)全體大學(xué)生“村官”開展活動(dòng)情況的指導(dǎo)，強(qiáng)化督查，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。（一）結(jié)對(duì)幫扶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要確定黨政班子成員結(jié)對(duì)幫扶12名大學(xué)生“村官”，每名大學(xué)生村官要結(jié)對(duì)幫扶510戶科技致富示范戶，在思想、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)等各方面給予指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)大學(xué)生“村官”迅速成長、鍛煉成才。（二）建立檔案。把開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)列入大學(xué)生“