七年級歷史上冊 第9課 思想的活躍與百家爭鳴2 北師大版

1、先師孔子行教像,孔子（前551年9月28日前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋末期魯國昌平陬邑（zu y 今山東曲阜q f市東南）人。中國古代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。 相傳孔子有弟子三千多人，賢弟子七十二人，曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年。創(chuàng)立了儒家學(xué)派，提出“仁”的學(xué)說。 孔子還是一位古文獻(xiàn)整理家，相傳孔子晚年編訂了古代的文化典籍詩書等幾部書，還根據(jù)魯國的歷史材料編成春秋一書。這對古代文化的保存和發(fā)展，起了積極的作用。 孔子的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響?？鬃邮且粋€教育家、思想家，也可算半個政治家，但他首先是一個品德高尚的知識份子。他正直、樂觀向上、積極進(jìn)取，一

2、生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會,孔子是中國古代偉大的思想家。提出“仁”的學(xué)說，希望統(tǒng)治者和人民互相尊重體貼，天下安定?？鬃诱嗡枷雰A向于保守，看不慣春秋時期正在發(fā)生的社會變革，希望復(fù)古。他的思想理念被繼承下來，后來成為中國封建時代的正統(tǒng)思想，綿延長達(dá)2千年之久，對中國文化影響至深,樊遲問仁。子曰：愛人。 論語顏淵 己所不欲，勿施于人。 論語衛(wèi)靈公 夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。 論語雍也 道（導(dǎo)）之以德，齊（約束）之以禮，有恥且格。 論語為政,1、刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫 ；甲骨文對研究_的歷史有重要價(jià)值；我國有文字可考的歷史是從 開始的；甲骨文是一種_的文字。 2、青銅

3、器是_、_、_的合金；目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 朝的 ；青銅器的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出_的盛衰,甲骨文,商朝,商朝,比較成熟,鉛,錫,銅,司母戊鼎,國力,學(xué)過的知識要經(jīng)常復(fù)習(xí)才會不斷得到新的啟發(fā)，這就是古人所說的：“溫故而知新”，你知道這句話是誰說的嗎,第10課 思想的活躍與百家爭鳴,墨子,孔子,莊子,老子,孟子,韓非子,孔子是我國古代著名的思想家、政治理論家、教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人。名丘，字仲尼，春秋時期魯國人,享年73歲。他3歲喪父，17歲喪母,生活慘淡。曾先后擔(dān)任過下級官吏和地方官,但仕途失意。55歲之后離開魯國,周游列國達(dá)十四年之久, 推行自己的政治主張,然而屢遭冷遇。晚年開始專心從

4、事文教活動,相傳有弟子三千，賢者七十二。他還對詩書禮易樂進(jìn)行了整理，并編寫了春秋是為“六經(jīng),孔子其人,反映了孔子志向?qū)Ｒ唬瑘?zhí)著探索，不斷完善自己的一生,1、孔子作為一名偉大的思想家，他的思想主要分成哪兩部分？內(nèi)容分別是什么,2、作為教育家的孔子有哪些成就,閱讀并思考,孔子,思想家,教育家,仁”-仁者愛人,禮”-社會禮儀規(guī)范,政治-以“德”治國，以“禮”治國,創(chuàng)辦私學(xué),教育思想：“有教無類”、“因材施教”、“當(dāng)仁不讓與師”等,思想延伸,下列成語都反應(yīng)了孔子的哪些思想,1、是可忍，孰不可忍,2、 己所不欲，勿施于人,3、苛政猛于虎也,禮,仁,為政以德,孔 子 講 學(xué) 圖,創(chuàng)辦私學(xué)，有教無類,孔子有

5、兩個學(xué)生，一個叫子路，一個叫冉有。 一天，子路請教孔子，“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是不是馬上就去做？”孔子回答說：“你有父親、哥哥在，應(yīng)當(dāng)讓他們先做” 又一天，冉有問孔子，“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是不是馬上就去做？”孔子回答說：“對，應(yīng)當(dāng)馬上就去做?！?學(xué)生們覺得奇怪，同樣一個問題，為什么老師回答得不一樣呢？ 就去問老師，孔子笑呵呵地說：“冉有，平時碰到事情老是退退縮縮，所以我鼓勵他勇敢地去做，而子路太喜歡勝過別人，所以我要他退后一點(diǎn)。,因材施教,1、是可忍，孰不可忍。 2、敏而好學(xué)，不恥下問。 3、己所不欲，勿施于人。 4、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。 5、工欲善其事，必先利其器。 6、知者不惑，仁者不憂，勇

6、者不懼。 7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 8、人誰無過？過而能改，善莫大焉。 9、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 10、三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩,孔子在首爾,孔子在柏林,老子小檔案,主要思想,辯證法思想 無為而治,老子的思想被弟子 整理成,道德經(jīng),春秋時期,老子騎牛圖,泉州市-清源山老子塑像,以柔克剛 以德報(bào)怨 大智若愚 深藏若虛 知人者智 自知者明 天網(wǎng)恢恢 疏而不失 欲取先予 欲擒故縱 千里之行 始于足下 大器晚成 功成身退,老子名言欣賞,老子道德經(jīng),百家爭鳴,戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面,1、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的繁榮和城鎮(zhèn)的發(fā)

7、展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使傳統(tǒng)的社會秩序受到 沖擊。社會發(fā)展了 2、各國競相改革，擁有文化的士人四處游說講學(xué)，推動思想發(fā)展。要人才 3、孔子創(chuàng)辦私學(xué)以來，私人辦學(xué)盛行，為各派學(xué)說傳播提供了陣地。有人才 4、各學(xué)派對各種社會問題提出了不同的見解,根本原因,戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面,生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,各國競相改革 （商鞅變法,寬松的學(xué)術(shù)氛圍 不同派別提出各自的見解,引起,社會變革,政治,經(jīng)濟(jì),商業(yè)繁榮 城鎮(zhèn)興盛,文化,私學(xué)興盛,百家爭鳴出現(xiàn),我覺得對別人就像對自己一樣，要盡量地幫助別人，而且不能進(jìn)行不義的掠奪戰(zhàn)爭。,我叫墨子，是墨家學(xué)派的代表人，我主張兼愛、非攻,自我介紹,他是,作為統(tǒng)治者，應(yīng)

8、該施政于民，民貴君輕啊,孟子，儒家學(xué)派，主張“仁政”“民貴君輕,治理國家就像養(yǎng)魚，經(jīng)常到魚缸去翻滾，魚很快就死了。讓魚兒自由生長,這反映了什么樣的觀點(diǎn),無為而治,道家莊子 發(fā)展了老子的 道家思想,請問這人是,韓非子，法家的代表人， 主張實(shí)行法治，建立中央集權(quán),哼，用愛是不行的，我覺得就應(yīng)該用嚴(yán)酷的刑罰來治理國家。,百家爭鳴對后世產(chǎn)生了什么影響,1、有力地促進(jìn)了思想文化的發(fā)展 2、他們的思想對后世產(chǎn)生了深 遠(yuǎn)的影響： （1）法家提出的中央集權(quán)思想為后世統(tǒng)治者加強(qiáng)統(tǒng)治提供了有力的思想武器； （2）儒家思想成為封建正統(tǒng)思想，延用整個封建時代。成為中國人思想文化的風(fēng)格,孔子,孟子,墨子,老子,莊子,韓非子,儒家,墨家,道家,春秋,戰(zhàn)國,戰(zhàn)國,春秋,戰(zhàn)國,戰(zhàn)國,論語,