2021年五年級上班主任工作計(jì)劃應(yīng)用文

1、五年級上班主任工作計(jì)劃應(yīng)用文 以學(xué)校德育計(jì)劃中“學(xué)校定位高起點(diǎn);學(xué)校管理高層次;教師隊(duì)伍高素質(zhì);課堂教學(xué)高效率;教改實(shí)驗(yàn)高要求;教學(xué)質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn);校園文化高品位;后勤服務(wù)高品質(zhì);全面育人高質(zhì)量”的管理理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)三種習(xí)慣(生活習(xí)慣、習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣)為德育重點(diǎn)，以完善規(guī)范有效的班級學(xué)生量化考核評比系統(tǒng)為基點(diǎn)，以建立科學(xué)公正的班干部評價(jià)體系、班級小明星等激勵機(jī)制為突破點(diǎn)，以加強(qiáng)培訓(xùn)班級小管家的管理能力，以提升服務(wù)意識為切入點(diǎn)，深入開展常規(guī)教育、禮儀教育，結(jié)合班級班情學(xué)情實(shí)際，變“管制性教育”為“自我管理教育”，落實(shí)檢查評比，強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力! 1、確立兩種意識(以學(xué)生為

2、主體、以活動為載體)，落實(shí)五個原則(面向?qū)嶋H、嚴(yán)格管理、貴在堅(jiān)持、重在滲透、科學(xué)評價(jià))，理順班級管理工作思路，增強(qiáng)班主任工作實(shí)效。 2、抓住三條主線(三種習(xí)慣)，積極開展班干部評價(jià)體系、班級小明星等爭優(yōu)奪先活動。 3、建立一支高素質(zhì)高能力的班干 _伍。通過 _競選、持證上崗等方式產(chǎn)生 _選手，通過開展班干部技能培訓(xùn)提升其管理能力。 4、提升學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)方法，提升學(xué)生“自救”與“他救”的能力，確保學(xué)生校園重大傷害事故率為零，力爭不出現(xiàn)一般安全事故。提供 _的教育與跟蹤服務(wù)，令學(xué)生、家長滿意率達(dá)100%。 5、加強(qiáng)任課老師、生活老師之間的交流，力爭“開鑿一條和諧順暢的溝通渠道”，“

3、樹立一種人人都是班主任的責(zé)任意識”，“發(fā)揚(yáng)一種榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神”，打造出一直攻無不克、戰(zhàn)無不勝的精英團(tuán)隊(duì)。 6、加強(qiáng)家校溝通，確定“教師學(xué)生家長”三位一體的合力意識。細(xì)心洞察學(xué)生狀態(tài)，及時(shí)因材施教，真誠的、實(shí)事求是的和家長溝通，(利用家訪、面談、 _、 _、 _等多種方式)，從而讓每一個孩子真正意義上身心與學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步。 7、營造讀書氛圍。師生同讀一本書，同讀一套書，讓學(xué)生浮躁的心安靜下來! 我班男生XX人，女生XX人，全部為住宿生。他們大多在學(xué)校生活了4年，有了一定的自理能力，對于學(xué)校的規(guī)定也比較熟悉。基本上能夠守紀(jì)。但個別學(xué)生還是行為習(xí)慣不夠良好，缺乏自律。 1、班級隊(duì)伍建設(shè)。 (1)

4、重點(diǎn)加強(qiáng)班干 _伍建設(shè)，堅(jiān)持做好班干部培訓(xùn)，提高干部的溝通能力、管理能力、執(zhí)行力，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提升服務(wù)意識，同時(shí)加強(qiáng)對班干部工作的監(jiān)管力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)糾正，杜絕“問題學(xué)生”的產(chǎn)生;實(shí)行周干部例會制度。 (2)利用好每一次班會。每周日班會期間。一是小結(jié)上周的工作得失，表揚(yáng)進(jìn)步個人，指出存在問題;二是布置本周的班級工作要點(diǎn)。 (3)實(shí)施月培訓(xùn)制度。利用雨天課間操時(shí)間或周五班會期間，對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。 2、結(jié)對子活動。將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)品行表現(xiàn)，建立結(jié)對子活動。 3、家校 _方面。定期開展家訪活動;開展 _交流活動; 4、組建一支班級慰問團(tuán)(輪流制)，專門負(fù)責(zé)對孩子的生日問候， _致謝家長;同時(shí)慰問生病同學(xué);節(jié)日祝福等。 5、 _一支通訊員隊(duì)伍。負(fù)責(zé)周五接待家長，反饋孩子周末表現(xiàn)。以及周末作業(yè)等的 _反饋。 6、除了認(rèn)真 _學(xué)生參與學(xué)校統(tǒng)一活