經(jīng)典誦讀小隊(duì)事跡材料_第1頁(yè)
經(jīng)典誦讀小隊(duì)事跡材料_第2頁(yè)
經(jīng)典誦讀小隊(duì)事跡材料_第3頁(yè)
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1、2021經(jīng)典誦讀小隊(duì)事跡材料工作計(jì)劃 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.XX年我區(qū)開始實(shí)施“中華文化經(jīng)典教育工程”以來(lái),我校以“經(jīng)典綿遠(yuǎn) 幸福校園”為主題,積極開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的活動(dòng)。二(1)中隊(duì)就是在這樣的濃郁的國(guó)學(xué)經(jīng)典氛圍下,成立了“經(jīng)典

2、誦讀小隊(duì)”。本小隊(duì)由八名隊(duì)員組成,隊(duì)長(zhǎng)由品學(xué)兼優(yōu),在班級(jí)、乃至全校表現(xiàn)突出的冼詠茵擔(dān)任。在輔導(dǎo)員李亞蓮老師的指導(dǎo)下,小隊(duì)開展了許多有趣、有益的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(一)、活動(dòng)情況:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。一、校內(nèi)多誦讀。在校內(nèi),經(jīng)典誦讀特色小隊(duì)結(jié)合學(xué)校開展的“中華文化經(jīng)典教育工程”實(shí)施活動(dòng),對(duì)二(1)中隊(duì)全體隊(duì)員提出“堅(jiān)持五個(gè)10分鐘,增進(jìn)你我文化積淀”的倡議。1、腹有詩(shī)書氣自華。結(jié)合我校每天10分鐘經(jīng)典“日積月累”經(jīng)典誦讀要求,隊(duì)長(zhǎng)每天早上帶領(lǐng)全體隊(duì)員學(xué)習(xí)三字經(jīng)弟子規(guī)小學(xué)生必背古詩(shī)詞100首等經(jīng)典讀本。2、讀書百遍,其義自見。小隊(duì)隊(duì)員們堅(jiān)持每天開展“課間一吟”活動(dòng),做到讀而常吟之,“學(xué)而時(shí)

3、習(xí)之”,通過(guò)反復(fù)的經(jīng)典吟誦、演講、接龍、默背等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)強(qiáng)化記憶,促進(jìn)自身經(jīng)典誦讀的積累。 3、三人行,必有我?guī)熝?。小?duì)堅(jiān)持每周10分鐘經(jīng)典“學(xué)習(xí)成果展示”,誦讀經(jīng)典展示。每周由經(jīng)典誦讀做得好的特色小隊(duì)隊(duì)員以“誦讀”、“表演”、“手抄報(bào)” 、創(chuàng)作經(jīng)典誦讀圖畫等多種形式來(lái)演繹經(jīng)典詩(shī)文,發(fā)動(dòng)更多少先隊(duì)員加入誦讀經(jīng)典行列。4、模范先行,表率引領(lǐng)。小隊(duì)每周星期三組織全體隊(duì)員進(jìn)行10分鐘經(jīng)典“學(xué)習(xí)心得交流”,一起學(xué)習(xí)中華文化先賢知識(shí),引導(dǎo)全體隊(duì)員關(guān)注和認(rèn)識(shí)我國(guó)文化經(jīng)典先賢,了解其事跡和作品,感受其偉大。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。每月,中隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)帶領(lǐng)特色小隊(duì)隊(duì)員組織全體隊(duì)員同學(xué)開展一次有關(guān)經(jīng)典

4、誦讀方面的主題隊(duì)會(huì)。在開展主題隊(duì)會(huì)前,經(jīng)典誦讀小隊(duì)的隊(duì)員會(huì)帶領(lǐng)全體隊(duì)員一起收集每一次主題班會(huì)的經(jīng)典文化先賢及其相關(guān)材料,然后由小隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)主持,開展形式多樣的經(jīng)典誦讀展演主題隊(duì)會(huì),并向隊(duì)員提出引導(dǎo):作為少先隊(duì)員,我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,在日常生活中進(jìn)行經(jīng)典誦讀。如:學(xué)唱唐詩(shī)兒歌;少看動(dòng)畫片,改為觀看經(jīng)典先賢錄像;和同伴一起“你對(duì)我答”學(xué)習(xí)經(jīng)典著作等。二、親子誦讀,經(jīng)典飄香。在校外,特色小隊(duì)隊(duì)員們開展“每天親子誦讀10分鐘”的活動(dòng)倡議,小隊(duì)隊(duì)員每天和爸爸、媽媽一起,形成經(jīng)典誦讀的“書香家庭”,并通過(guò)主題隊(duì)會(huì)宣傳“親子誦讀”對(duì)促進(jìn)自己誦讀經(jīng)典的意義,并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極討論,還有哪些方法可以促進(jìn)“每天

5、親子誦讀10分鐘”的實(shí)施。并做引全體隊(duì)員積極參與到經(jīng)典誦讀的隊(duì)伍中來(lái)。三、開展“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。每月,特色小隊(duì)隊(duì)員們利用周末時(shí)間,組織社區(qū)的小朋友、家長(zhǎng)們一起,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如:小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)冼x帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員一起,在程介西村社區(qū)里組織了經(jīng)典誦讀“表演”的活動(dòng),帶領(lǐng)社區(qū)小朋友們一起吟唱三字經(jīng),贏得了社區(qū)的一致好評(píng)。(二)、活動(dòng)成效:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)圍繞以上三大方面,特色小隊(duì)向全體隊(duì)員們進(jìn)行有效的經(jīng)典誦讀宣傳教育,增強(qiáng)他們的經(jīng)典誦讀意識(shí)。這樣經(jīng)常不斷強(qiáng)化滲透經(jīng)典誦讀教育,隊(duì)員也會(huì)自覺按經(jīng)典誦讀的要求進(jìn)行經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí),做一個(gè)“愛誦讀,愛經(jīng)典”的少先隊(duì)員。此外,經(jīng)典誦讀小隊(duì)的隊(duì)員還和爸爸、媽媽一起,形成經(jīng)典誦讀的“書香家庭”;帶領(lǐng)同學(xué)一起進(jìn)行經(jīng)典誦讀,共建誦讀型中隊(duì)等,經(jīng)過(guò)他們的努力,在我校每周“經(jīng)典誦讀個(gè)人pk賽”和每月“誦讀之星”的評(píng)比中,全體師生對(duì)本小隊(duì)的評(píng)價(jià)很高!瞧,這就是“經(jīng)典

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