經(jīng)典誦讀小隊事跡材料_第1頁
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經(jīng)典誦讀小隊事跡材料_第3頁
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1、2021經(jīng)典誦讀小隊事跡材料工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.XX年我區(qū)開始實施“中華文化經(jīng)典教育工程”以來,我校以“經(jīng)典綿遠(yuǎn) 幸福校園”為主題,積極開展了一系列扎扎實實的活動。二(1)中隊就是在這樣的濃郁的國學(xué)經(jīng)典氛圍下,成立了“經(jīng)典

2、誦讀小隊”。本小隊由八名隊員組成,隊長由品學(xué)兼優(yōu),在班級、乃至全校表現(xiàn)突出的冼詠茵擔(dān)任。在輔導(dǎo)員李亞蓮老師的指導(dǎo)下,小隊開展了許多有趣、有益的經(jīng)典誦讀活動。(一)、活動情況:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。一、校內(nèi)多誦讀。在校內(nèi),經(jīng)典誦讀特色小隊結(jié)合學(xué)校開展的“中華文化經(jīng)典教育工程”實施活動,對二(1)中隊全體隊員提出“堅持五個10分鐘,增進你我文化積淀”的倡議。1、腹有詩書氣自華。結(jié)合我校每天10分鐘經(jīng)典“日積月累”經(jīng)典誦讀要求,隊長每天早上帶領(lǐng)全體隊員學(xué)習(xí)三字經(jīng)弟子規(guī)小學(xué)生必背古詩詞100首等經(jīng)典讀本。2、讀書百遍,其義自見。小隊隊員們堅持每天開展“課間一吟”活動,做到讀而常吟之,“學(xué)而時

3、習(xí)之”,通過反復(fù)的經(jīng)典吟誦、演講、接龍、默背等學(xué)習(xí)游戲活動強化記憶,促進自身經(jīng)典誦讀的積累。 3、三人行,必有我?guī)熝?。小隊堅持每?0分鐘經(jīng)典“學(xué)習(xí)成果展示”,誦讀經(jīng)典展示。每周由經(jīng)典誦讀做得好的特色小隊隊員以“誦讀”、“表演”、“手抄報” 、創(chuàng)作經(jīng)典誦讀圖畫等多種形式來演繹經(jīng)典詩文,發(fā)動更多少先隊員加入誦讀經(jīng)典行列。4、模范先行,表率引領(lǐng)。小隊每周星期三組織全體隊員進行10分鐘經(jīng)典“學(xué)習(xí)心得交流”,一起學(xué)習(xí)中華文化先賢知識,引導(dǎo)全體隊員關(guān)注和認(rèn)識我國文化經(jīng)典先賢,了解其事跡和作品,感受其偉大。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。每月,中隊輔導(dǎo)員都會帶領(lǐng)特色小隊隊員組織全體隊員同學(xué)開展一次有關(guān)經(jīng)典

4、誦讀方面的主題隊會。在開展主題隊會前,經(jīng)典誦讀小隊的隊員會帶領(lǐng)全體隊員一起收集每一次主題班會的經(jīng)典文化先賢及其相關(guān)材料,然后由小隊長當(dāng)主持,開展形式多樣的經(jīng)典誦讀展演主題隊會,并向隊員提出引導(dǎo):作為少先隊員,我們可以從身邊的一點一滴做起,在日常生活中進行經(jīng)典誦讀。如:學(xué)唱唐詩兒歌;少看動畫片,改為觀看經(jīng)典先賢錄像;和同伴一起“你對我答”學(xué)習(xí)經(jīng)典著作等。二、親子誦讀,經(jīng)典飄香。在校外,特色小隊隊員們開展“每天親子誦讀10分鐘”的活動倡議,小隊隊員每天和爸爸、媽媽一起,形成經(jīng)典誦讀的“書香家庭”,并通過主題隊會宣傳“親子誦讀”對促進自己誦讀經(jīng)典的意義,并發(fā)動學(xué)生積極討論,還有哪些方法可以促進“每天

5、親子誦讀10分鐘”的實施。并做引全體隊員積極參與到經(jīng)典誦讀的隊伍中來。三、開展“經(jīng)典誦讀進社區(qū)”活動。每月,特色小隊隊員們利用周末時間,組織社區(qū)的小朋友、家長們一起,開展經(jīng)典誦讀活動。如:小隊隊長冼x帶領(lǐng)小隊隊員一起,在程介西村社區(qū)里組織了經(jīng)典誦讀“表演”的活動,帶領(lǐng)社區(qū)小朋友們一起吟唱三字經(jīng),贏得了社區(qū)的一致好評。(二)、活動成效:問渠那得清如許,為有源頭活水來圍繞以上三大方面,特色小隊向全體隊員們進行有效的經(jīng)典誦讀宣傳教育,增強他們的經(jīng)典誦讀意識。這樣經(jīng)常不斷強化滲透經(jīng)典誦讀教育,隊員也會自覺按經(jīng)典誦讀的要求進行經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí),做一個“愛誦讀,愛經(jīng)典”的少先隊員。此外,經(jīng)典誦讀小隊的隊員還和爸爸、媽媽一起,形成經(jīng)典誦讀的“書香家庭”;帶領(lǐng)同學(xué)一起進行經(jīng)典誦讀,共建誦讀型中隊等,經(jīng)過他們的努力,在我校每周“經(jīng)典誦讀個人pk賽”和每月“誦讀之星”的評比中,全體師生對本小隊的評價很高!瞧,這就是“經(jīng)典

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