中學(xué)20XX年度學(xué)校工作總結(jié)

1、中學(xué)20XX年度學(xué)校工作總結(jié)篇一：初中學(xué)校20XX年工作總結(jié)及20XX年工作計(jì)劃市54中20XX年度工作總結(jié)一年來(lái)，我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”的重要精神，帶領(lǐng)全體教職工堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以教學(xué)為中心，以德育為先導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理和硬件設(shè)施建設(shè)，積極構(gòu)建“文化校園、書(shū)香校園、和諧校園”，取得了不小的成績(jī)，為認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更前瞻、務(wù)實(shí)、科學(xué)合理。特將20XX年的工作總結(jié)歸納如下：一、20XX年工作總結(jié)（一）、黨建工作1、我校以黨的十八大精神為指南，緊緊圍繞上級(jí)黨委的中心工作。切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，加強(qiáng)并落實(shí)“三會(huì)

2、一課”制度，以改革創(chuàng)新的精神努力推進(jìn)我校的黨建工作。2、按要求認(rèn)真做好了黨員目標(biāo)管理工作，做好黨員年度評(píng)議及考核工作。(二)、德育工作1、學(xué)校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了工作目標(biāo)，制定了實(shí)施方案。建立了考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。今年開(kāi)學(xué)初學(xué)校舉行“敬師禮”活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生尊師重教的傳統(tǒng)美德。通過(guò)一年的強(qiáng)化和訓(xùn)練，各班班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)校文化墻、每個(gè)教室走廊都充滿了書(shū)香氣息、文化氣息，使人身在其中，樂(lè)在其中。這些宣傳陣地就像一位位無(wú)聲的老師，用無(wú)聲的語(yǔ)言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣小學(xué)教育在養(yǎng)成，中學(xué)教育在質(zhì)量。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持每周升旗和佩帶紅領(lǐng)巾制度，以理

3、想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基道德規(guī)范為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展法制教育、環(huán)保、安全和國(guó)防、感恩教育等主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。3、不斷夯實(shí)檢評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為。一年來(lái)，通過(guò)宣傳欄、班級(jí)學(xué)習(xí)園地、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣傳陣地，有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作。對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、文明堅(jiān)持日檢查、周匯總、周評(píng)比和周總結(jié)工作，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)發(fā)放流動(dòng)紅旗，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌整體提升。4、舉行豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng)。除參加市教委、區(qū)教體局組織的各項(xiàng)青少

4、年活動(dòng)外，我校也積極組織各種各樣的主題德育活動(dòng)：4月份舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)， 9月份舉行“中國(guó)人民抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利70周年”征文比賽，舉行 “感恩祖國(guó)從小做起”主題教育活動(dòng)，11月份我校請(qǐng)專家舉行“培養(yǎng)孩子卓越學(xué)習(xí)力”的教育活動(dòng)。這些活動(dòng)弘揚(yáng)了民族文化、激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義情操，對(duì)學(xué)生起到了“真、善、美”的思想教育，是其人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一次很好洗禮。（三）順利通過(guò)國(guó)家級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢是區(qū)教體局的一項(xiàng)重要工作，任務(wù)量大，工作繁重，但是在緊張的工作過(guò)程中也傳遞出了強(qiáng)大的正能量，達(dá)到了建章立制嚴(yán)格辦學(xué)的目的，讓師生們認(rèn)識(shí)到的了自身的不足和需要改進(jìn)提高的地方，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校

5、基礎(chǔ)建設(shè)。11月8日，國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查小組對(duì)我校的督導(dǎo)檢查順利通過(guò)，我校將以此次國(guó)檢為契機(jī)，拓展思路、銳意進(jìn)取，努力辦好人民滿意教育。（四）師德師風(fēng)建設(shè)工作學(xué)校始終把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐“十八大”精神，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)。條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過(guò)校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)龐紅專為組長(zhǎng)， 全體中層和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；把師德師風(fēng)建設(shè)列入重要議事日程，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際

6、。制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，我校還制定了具體的工作日程安排表，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相對(duì)應(yīng)措施，力求落實(shí)好每一項(xiàng)工作。具體做法為：一是通過(guò)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。討論制定了新時(shí)期對(duì)教師的新要求，學(xué)校與每位教師簽訂了“敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔從教”承諾書(shū)和“拒絕有償家教，不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)”責(zé)任書(shū)；二是廣泛開(kāi)展了學(xué)生評(píng)教，家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，使教師的從教言行處于社會(huì)、家庭、學(xué)校的監(jiān)督之下；三是廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，通過(guò)不斷反省來(lái)達(dá)到自律提高的目的。四是倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中，用愛(ài)的心靈陶冶學(xué)生、用愛(ài)的眼

7、光關(guān)注學(xué)生、用愛(ài)的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、訓(xùn)斥、挖苦學(xué)生等現(xiàn)象的發(fā)生；發(fā)動(dòng)教師提煉一句“廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生”的格言，開(kāi)展相關(guān)的征文活動(dòng)。使教師切實(shí)關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。五是加大師德骨干培養(yǎng)力度，進(jìn)一步發(fā)揮黨員教師的骨干輻射作用。通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)教師從教行為“十不準(zhǔn)”，全方位規(guī)范了我校教師的教育教學(xué)行為，基本杜絕了“不良教師言行”。新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們努力做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效。五十四中學(xué)的明天會(huì)更美好。 （五）教育教學(xué)工作1、教育管理（1）、倡導(dǎo)陽(yáng)光教育理念，建設(shè)和諧校園文化。陽(yáng)光教育理念即：健康比分?jǐn)?shù)更重要

8、，成長(zhǎng)比成才更重要，明天比今天更重要。學(xué)校大力倡導(dǎo)“做陽(yáng)光教師、當(dāng)陽(yáng)光學(xué)生、上陽(yáng)光課堂”。要求老師從自身做起，以愛(ài)心對(duì)待學(xué)生、以熱心對(duì)待家長(zhǎng)、以誠(chéng)心對(duì)待同事、以盡心對(duì)待事業(yè)，把信心留給自己，做一個(gè) “陽(yáng)光教師”，讓陽(yáng)光教育理念深入人心、工作，甚至影響到大家的生活習(xí)慣和人生觀。經(jīng)過(guò)這幾年的教學(xué)實(shí)踐，自從推廣實(shí)行 “陽(yáng)光教育理念”以來(lái)，在師生們的言談交流中，牢騷少了、埋怨少了、笑臉多了、笑聲多了，陽(yáng)光教育理念給我們的工作和生活帶來(lái)了無(wú)窮的力量。（2）、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量一方面我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，備好上好每一節(jié)課，另一方面。加強(qiáng)查課力度，制定常規(guī)工作考評(píng)細(xì)則，突出五個(gè)方面：抓備課。教導(dǎo)

9、處對(duì)各教師的教案如何備備什么，都做了明確要求。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)“課后反思”，必須認(rèn)真總結(jié)。抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教導(dǎo)處在全校倡導(dǎo)“雙優(yōu)課堂”模式，提出高效課堂目標(biāo)，并加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課，組織教師上示范課、觀摩課、匯報(bào)課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率。抓作業(yè)批改。要求教師布置作業(yè)要適當(dāng)，必須全批全改，必須有評(píng)價(jià)或激勵(lì)語(yǔ)言，并加大檢查力度，杜絕批改作業(yè)不認(rèn)真現(xiàn)象發(fā)生。抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。

10、針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。抓教后反思。課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求。 （3）、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳頒發(fā)的教學(xué)課程計(jì)劃，按課程設(shè)置方案開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好各門課程，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化落實(shí)。切實(shí)做到了依法治校，使教學(xué)秩序更規(guī)范，教學(xué)管理更科學(xué)。（4）、有效開(kāi)展“推門聽(tīng)課”活動(dòng)。每學(xué)期各一次，組織教研組開(kāi)展“推門聽(tīng)課”活動(dòng)，不打招呼隨時(shí)隨機(jī)聽(tīng)課，共聽(tīng)了27位

11、老師的課。除聽(tīng)課小組外，其余老師也積極參與了聽(tīng)課活動(dòng)。課后及時(shí)交流心得、評(píng)課、議課，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)效率的提高。篇二：20XX-20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) (2)20XX-20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作

12、措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開(kāi)展學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型

13、事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。二

14、、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。2、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開(kāi)展上示范課。還組織學(xué)生進(jìn)行感恩征文活動(dòng)歌詠比賽等一系列的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。3、抓好常規(guī)工作開(kāi)展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，

15、我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合縣教體局對(duì)我校五好教育活動(dòng)的檢查、評(píng)比，并獲得良好的等次。三、創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展

16、遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。2、 加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中，利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。四、著力落實(shí)陽(yáng)光大課間活動(dòng)1、優(yōu)化課間時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，并自己堅(jiān) 持鍛煉。 2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要，開(kāi)展適合校情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目， 力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔志，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促 進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 3、通過(guò)大

17、課間活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生，學(xué) 生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意五、切實(shí)開(kāi)展好語(yǔ)言文字工作本學(xué)期在校園內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)推進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作。先后組織了文明禮貌用語(yǔ)宣傳月、普通話朗讀比賽、寫(xiě)字周周比、迎國(guó)慶演講比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了校園文化，也推動(dòng)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的開(kāi)展和普及。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教師必須用普通話教學(xué)。語(yǔ)文教師在教學(xué)中特別要注意重視學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練。六、 踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展好校本培訓(xùn)本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。參加培訓(xùn)后各位教師利用教研活動(dòng)通過(guò)上匯報(bào)課或

18、講座等形式向其余的教師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。學(xué)校還鼓勵(lì)每位教師參與各類聽(tīng)課活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展了演示文稿的集體培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)了演示文稿的基本操作。同時(shí)還對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行幾何畫(huà)板和FLASH動(dòng)畫(huà)制作等基本操作，使教師在使用多媒體教學(xué)上更得心應(yīng)手。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極使用遠(yuǎn)程教育資源，課題展示月中進(jìn)行了教師課件、遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課的比賽，推動(dòng)了教師使用多媒體和遠(yuǎn)程資源的積極性。七、 開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有關(guān)愛(ài)留守兒童談心基本要求、關(guān)愛(ài)留守兒童談心制度、關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度、關(guān)愛(ài)留守兒童家訪制度、關(guān)愛(ài)留守兒童家校聯(lián)系制度等。進(jìn)一步建

19、立健全關(guān)愛(ài)留守兒童檔案，學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)班級(jí)的留守兒童開(kāi)展了跟蹤調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)，生活，心理，安全，健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長(zhǎng)需求，建立健全留守兒童檔案.在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要求黨員，教師與留守兒童建立一助一結(jié)對(duì)幫扶，在生活上，學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。建立健全家校聯(lián)系制度.要求班主任老師學(xué)期初，期中，期末與留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。我校留守兒童工

20、作步入了正?；能壍?，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)八、工作中存在的不足和努力方向雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來(lái)對(duì)待我們的工作，做好20XX學(xué)校工作計(jì)劃，我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。20XX年元月篇三：20XX-20XX學(xué)校工作總結(jié)20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一年來(lái)，全校師生在*區(qū)教育局、*街辦及*教育組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“德育為首，以人為本

21、，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，構(gòu)建和諧校園、平安校園，校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1、思想上高度重視。校長(zhǎng)*先后多次組織全體教師開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了*市有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅(jiān)決執(zhí)行老師職業(yè)道德 “十條禁令”，*區(qū)中小學(xué)教師行為規(guī)范二十條，中

22、小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范及小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。3、借著“創(chuàng)文”工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首

23、先，要求人人學(xué)習(xí)“創(chuàng)文”工作的內(nèi)容和意義，熟記“創(chuàng)文”的基本知識(shí)，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，學(xué)校借無(wú)數(shù)次的大會(huì)、小會(huì)，樹(shù)立身邊的榜樣和模范，經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作積極性和責(zé)任感。最后，做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此，校長(zhǎng)*帶領(lǐng)校委會(huì)成員，多苦多累都要堅(jiān)持，始終做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn)；年青教師加班加點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了。4、管理工作科學(xué)化、人性化。為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開(kāi)學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度

24、、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí)，人人有責(zé)任意識(shí)。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循，杜絕了管理中的隨意性。二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于“創(chuàng)文”工作的同時(shí)，我們學(xué)校沒(méi)有放松教學(xué)工作。校長(zhǎng)*身先士卒，做檔案整理的第一責(zé)任人，她把一部分教師抽出來(lái)加班整理收集“創(chuàng)文”資料，剩余教師盡心抓教學(xué)。在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和“創(chuàng)文”工作兩不誤。教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰(shuí)也沒(méi)有怨言。

25、在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是期中考試召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給

26、校長(zhǎng)和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高教學(xué)水平。嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，校長(zhǎng)*聽(tīng)課20節(jié)，教導(dǎo)主任*聽(tīng)課30節(jié)，其他老師聽(tīng)課均達(dá)到15節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每

27、一個(gè)學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，老教師帶頭，年青教師不甘落后，使全體教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合科目老師參加聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)新課改、新理念，積極鉆研教材。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。(2)、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、 “六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、