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1、團支書班長培訓學習心得4篇“實踐是檢驗真理的唯一標準?!逼鋵嵣衔绲膸讉€看似簡單的小游戲從細節(jié)上也體現(xiàn)了實踐和體驗的重要性,從一開始的“能不能在規(guī)定時間內(nèi)完成”的小懷疑到最后的超提前完成的欣喜又讓我體會到了團隊的力量!面對難題時,集體的智慧、團隊的協(xié)作總能讓事情變得更加簡單,更加容易操作!如果一個班集體是一艘船,那么班支就是舵手。如何當好這個舵手?一是要有膽量,敢想敢做勇于創(chuàng)新;二是要有見識,學會利用資源,用知識武裝自己;三是要敢發(fā)聲,了解集體,滿足大多數(shù)人的需求;四是要有特色,要能隨機應變,合理運用工具讓工作獨一無二。社交媒體是一個公眾平臺,我們所發(fā)表的任何言論都有可能會在不經(jīng)意間對他人造成不
2、好的影響,雖然我們不能讓所有人都支持我們的看法,但我們可以“三思而后行”,我們要有一種社會責任感,為自己的言論負責!網(wǎng)絡班級也是如此,它是一個實體班級的延伸,網(wǎng)絡班級的建設(shè)對實體班級有著重大意義!選擇成為一名班長,我的初衷是為了認識更多的同學,幫助我自己和班里的同學們更好的適應大學生活。但我沒想到,僅僅成為班長一個多月時間,我就遇到了很多對我而言棘手的問題,不僅僅是在學習方面,在班級工作開展方面,也時常不知所措。今天參加完支班培訓班,我學到了很多開展班級工作和增加班里同學在班級活動中參與感的方法,受益匪淺。尤其是在劉三寶老師講述自己大學時班級的故事時,我感受很多。我們大一的支書班長是為我們班級
3、未來四年的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的,所以我們一定要帶著班級走向一條越來越好的路,不負眾望。我不禁想到了幾天前去參加頒獎典禮時看到的那個優(yōu)秀班級,他們的活動充實而有意義,還曾經(jīng)請到了前校長鄧秀新老師為他們演講。這種精彩的活動給了同學們很大的動力。劉老師也在演講中提到,我們可以在班級活動中,請優(yōu)秀的老師以及學長學姐參與,幫助同學們更好的理解大學,理解人生。愿以后還能有機會參與這類活動,幫助我們18級的新班支們,更好的開展工作。一個好的班級必定有著優(yōu)秀的班級文化,有著共同遵守的班級制度,這是劉三寶老師向我們傳達的觀念。然而,班級文化與制度并不是一朝一夕就能完成的,所以,如何建設(shè)好班級文化便成了我們面臨的首要問
4、題。兩場講座都在教我們?nèi)绾纬砷L為優(yōu)秀的學生干部,不管是從生活中的一點一滴來關(guān)心同學還是靈活運用新媒體調(diào)動同學的積極性,目的都是一樣的,都希望能通過這些方式讓班級變得更加融洽,凝聚力更強,班級文化與制度也會在這些活動中漸漸形成,那么,如何組織與開展這些活動便是班支的責任。班支所要做的是成為一個引路人,我們可以為大家創(chuàng)造各種各樣的機會,我們可以告訴他們哪些是有用的,哪些是正確的,我們所要做的是引領(lǐng)他們走向正確的道路,鼓勵他們堅持走下去,同時班支也要以身作則,身為一個班最核心的領(lǐng)導力量,你的行為準則時刻被大家關(guān)注著,一個優(yōu)秀的班支會讓他們有著看齊的想法,從而讓這個班級越來越優(yōu)秀!一個優(yōu)秀的引路人必定
5、要有著強大的執(zhí)行能力,這可以體現(xiàn)在活動的組織上,也可以體現(xiàn)在開展活動的形式上,也許是一次班會,也許是一次網(wǎng)絡上的討論,不管是什么都需要一個詳盡的前期安排,精簡的總結(jié)評估,開展過程也考驗著班支的掌控能力,沒有強大的執(zhí)行力是無法完美完成這些任務的!作為18級的新班委,我們還在成長中,但既然已經(jīng)決定擔任班支,我們就要勇敢的擔起這份責任,能力是一點點鍛煉出來的,我相信經(jīng)過磨礪之后,我們都能成為一個盡職盡責的引路人!今天是第一天的班支培訓,雖然最開始懷著一點點的抵觸情緒,但是在真正開始了這次培訓后,我便忘我地融入了進去。上午的一系列游戲,讓我們來自不同院系的班支互相了解互相配合,并且大家都玩得非常開心,讓我們在一周的枯燥學習后有了一次愉悅的放松機會。今天陽光很溫柔很暖,我們在陽光里一起歡笑,一起體驗合作的力量。下午的報告更是讓我們學到了更多。如何當好一個班支,也是我們自當選以來一直在思考的問題,而今天,我們一起領(lǐng)悟了當上班支的責任我們既事領(lǐng)頭人,也是中間人,也是同學們的“仆人”。我們當選了班支,不是意味著我們擁有了權(quán)力,而是扛起了責任。特別喜
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