湘教版高中地理選修選修5自然災(zāi)害與防治課件自然災(zāi)害與我們課件2

1、自然災(zāi)害與我們課件,據(jù)廣州日報(bào),持續(xù)兩周的強(qiáng)降雨，使澳大利亞東北,部地區(qū)成為澤國。同時(shí)該國南部卻遭遇,40,的高溫。澳大,利亞在,水深火熱,中迎來,2011,年。澳昆士蘭州的部分地區(qū),受洪災(zāi)影響最為嚴(yán)重，造成了數(shù)十億美元的損失,20,多萬,民眾被迫轉(zhuǎn)移,嘗試探究,當(dāng)洪水來了，我們該怎么辦,提示,當(dāng)洪水襲來時(shí)，不要慌亂，服從指揮。發(fā),生險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告。注意保護(hù)水源地。不要到易發(fā)生山,洪的景區(qū)旅游等,目標(biāo)導(dǎo)航,了解,防洪準(zhǔn)備事項(xiàng),家庭防震避震方法,掌握,洪水應(yīng)急措施和洪水中的救助要點(diǎn),避震應(yīng)急措施和震后自救與互救的方法,應(yīng)用,運(yùn)用所學(xué)洪水和地震的應(yīng)對方法，加強(qiáng)應(yīng)急演練,一、面對自然災(zāi)害的做法,減災(zāi),

2、一是學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)自然災(zāi)害的知識和,_,知識,二是聽,經(jīng)常注意收聽國家或地方政府以及主管自然災(zāi)害,自然災(zāi)害,信息,部門發(fā)布的,_,個(gè)人,三是備,根據(jù)自然災(zāi)害的發(fā)生發(fā)展情況，作好,_,家庭,的各種行動準(zhǔn)備和物資、技術(shù)準(zhǔn)備,_,察,注意觀察和研究周圍的自然現(xiàn)象,四是,_,五是報(bào),即一旦發(fā)生某種異常的自然現(xiàn)象，應(yīng)盡快向有,關(guān)部門報(bào)告,抗,自然災(zāi)害一旦發(fā)生，要組織大家和個(gè)人自衛(wèi),六是,_,七是避,自然災(zāi)害一旦發(fā)生，要組織大家進(jìn)行避災(zāi),電,_,火,煤氣,等災(zāi)源,八是斷,切斷可能導(dǎo)致次生災(zāi)害的,_,_,九是救,要學(xué)習(xí)一定的醫(yī)救知識，準(zhǔn)備一些必備藥品，在災(zāi)害,救治他人,自救,和,_,期間，及時(shí),_,保,為

3、減少個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)損失，要充分利用社會的防,十是,_,保險(xiǎn),災(zāi),_,二、應(yīng)對洪水災(zāi)害的正確方法,有序,地轉(zhuǎn)移人員和財(cái),洪水襲來時(shí)，不要慌亂，服從安排,_,1,產(chǎn),及時(shí),報(bào)告，在有關(guān)部門的統(tǒng)一組織下?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi),發(fā)生險(xiǎn)情要,_,2,3,洪水即將來臨時(shí)，有序地將人員和財(cái)產(chǎn)向,高處,轉(zhuǎn)移,_,4,在室外要避開招引,雷電,的地方。洪水猛漲時(shí)，可先躲到,_,屋頂、大樹或附近小山丘上暫避。被洪水圍困時(shí)要盡可能,求救信號,的物品,收集用來發(fā)出,_,5,汛期盡量不要到容易發(fā)生山洪的景區(qū)旅游，更不要在危巖,山谷,逗留,和不穩(wěn)定的巨石下避洪，尤其不能在,_,水源地,嚴(yán)防食物中毒和腸道,_,6,洪水襲來時(shí)，要注意保護(hù)

4、,傳染病的流行,溺水,者,7,學(xué)會如何搶救,_,三、應(yīng)對地震災(zāi)害的正確方法,不同,的,地震發(fā)生時(shí)，不同的地方，不同的情況，就采取,_,應(yīng)對方法,電源,氣源，防止火災(zāi)發(fā),保障安全的關(guān)鍵,1,是要切斷,_,生,高大建筑物,窄小胡同、高壓線、變壓器,2,是要遠(yuǎn)離,_,陡山坡、河岸邊,3,是要保持清醒冷靜的頭腦，做出敏捷反應(yīng),教材,P,94,圖,4,16,應(yīng)按醫(yī)生叮囑服用防疫藥品,提示,洪水災(zāi)害期間會出現(xiàn)多種常見病，首先要預(yù)防霍,亂、傷寒、痢疾等腸道傳染??；其次要預(yù)防人畜共患疾病,和自然疫源性疾病,如鼠媒傳染病、流行性出血熱,再次還,要預(yù)防寄生蟲病,如血吸蟲病,蟲媒傳染病,如瘧疾、流行,性乙型腦炎等,

5、常見皮膚病,浸漬性皮炎、蟲咬性皮炎、尾,蚴性皮炎,所以從預(yù)防和治療的角度要在醫(yī)生的叮囑下服,用防疫藥品,問題,1,洪災(zāi)后，怎樣做好水資源的保護(hù),2,地震引發(fā)的次生災(zāi)害有哪些？我們應(yīng)該怎樣防范,應(yīng)對洪澇災(zāi)害,2013,年,5,月,2,日,記者從中國氣象局了解到，近日,氣象部門啟動,2013,年全國暴雨洪澇災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)普查工作，計(jì),劃新增,1000,個(gè)縣的暴雨誘發(fā)中小河流洪水、山洪和泥石流,滑坡地質(zhì)災(zāi)害氣象風(fēng)險(xiǎn)普查、實(shí)地調(diào)查以及普查數(shù)據(jù)錄入,上報(bào)工作。省級氣象部門將開展各省中小河流和山洪溝地,理信息系統(tǒng),GIS,提?。粴庀蟛块T還將修改完善全國暴,雨洪澇災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)普查技術(shù)規(guī)范,根據(jù)以上材料，分析探究,面對

6、洪水災(zāi)害，應(yīng)怎樣應(yīng)對,例證,1,暑假到了，光明中學(xué)組織地理夏令營活動，來到我,省,山東省,某山區(qū)。經(jīng)過一天的考察，按預(yù)定計(jì)劃，需搭,帳篷宿營。現(xiàn)有,A,B,C,D,四個(gè)宿營地點(diǎn),見下圖,可供,選擇，依據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為選擇,_,地宿營最合,適，其理由是,_,思維導(dǎo)圖,答案,C,夏季易發(fā)洪水,A,地離河邊太近，有危險(xiǎn),B,地處于谷口，是暫時(shí)性洪流必經(jīng)之地，有危險(xiǎn),D,地處,于陡崖之下，可能有落石或崩塌，有危險(xiǎn),C,地避開了,山谷,洪水,和陡崖,落石或崩塌,到河邊距離適中，相對,安全,1,讀下圖，回答下列問題,練習(xí),1,該圖反映的是,_,救助措施，其救助措施主要包,括：一方面是,_,另一方面是,_

7、,2)A,屬于救助措施,_,中的,_,的方式，另外常,見的方式還有,_,3)B,和,C,均屬于救助措施中的,_,其中,B,屬于主要,方法中,_,C,屬于,_,4,同地震的救助相比，洪水中的救助，主要是在,_,進(jìn)行，其中,_,更為重要,解析,從圖中的信息提示可以看出，此圖反映的是洪水救,助措施，此措施主要包括兩部分，即：一是如何把落水的,人救上岸或轉(zhuǎn)移到安全地帶，二是如何搶救溺水人員；其,中,A,圖展示的是向落水者拋救生圈救人上岸,B,和,C,圖展示,的分別是科學(xué)控水和做人工呼吸搶救溺水人員,答案,1,洪水,如何把落水的人救上岸或轉(zhuǎn)移到安全地,帶,如何搶救溺水人員,2,如何把落水的人救上岸,向,

8、落水者拋救生圈,向落水者拋救生衣或劃船、游泳去救人,3,如何搶救溺水人員,科學(xué)地控水,拉直喉管做人工呼,吸,4,洪水發(fā)生過程中,互救,應(yīng)對洪水災(zāi)害的措施,應(yīng),對方法,防災(zāi),具體行動,發(fā)生險(xiǎn)情要及時(shí)報(bào)告，在有關(guān)部門的統(tǒng)一組織下?lián)岆U(xiǎn),救災(zāi),汛期盡量不要到容易發(fā)生山洪的景區(qū)旅游，更不要在,危巖和不穩(wěn)定的巨石下避洪，尤其不能在山谷中逗留,洪水襲來時(shí)，不要慌亂，服從當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)的安排,部署，有序地進(jìn)行人員和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移,洪水即將來臨時(shí)，要有序地將人員和財(cái)產(chǎn)向高處轉(zhuǎn),移。原地避水的，可將家中物品放在樓上，或?qū)⑵渲?于高處，并在樓上貯備一些食物和必要的生活用品,避災(zāi),在室外，則要避開大樹、電桿、變電器等比較容

9、易招,引雷電的地方。洪水猛漲時(shí)，可先躲到屋頂、大樹或,附近小山丘上暫避,續(xù)表,洪水襲來時(shí)要注意保護(hù)水源地。飲水要用漂白粉,消毒，并一定要燒開。不吃變質(zhì)或受到污染的食,品，嚴(yán)防食物中毒及腸道傳染病的流行,救災(zāi),學(xué)會如何搶救溺水者。搶救時(shí)，首先要把溺水者,救上船或陸地，然后迅速排出嗆入其體內(nèi)的水,清除口、鼻腔水和異物，必要時(shí)對其做人工呼吸,特別提醒,1,洪水襲來時(shí)，可用下列方法自救,2,洪水襲來時(shí)，可用下列方法進(jìn)行互換,應(yīng)對地震災(zāi)害,四川安縣桑棗中學(xué)，是一所初級中學(xué)。校長葉志,平，從,2005,年開始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的,演習(xí)。由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校師生,2 200,多

10、名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的,教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時(shí),1,分,36,秒。學(xué)校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川，學(xué)校外,的房子百分之百受損，而學(xué)生和老師無一傷亡,根據(jù)以上材料，分析探究,如何應(yīng)對地震災(zāi)害,例證,2,災(zāi)前準(zhǔn)備、災(zāi)中應(yīng)急和災(zāi)后恢復(fù)是自然災(zāi)害救助過,程中的三個(gè)核心環(huán)節(jié)。災(zāi)前準(zhǔn)備涉及兩個(gè)方面：一是救災(zāi),物資的種類和數(shù)量；二是救災(zāi)物資的儲備地點(diǎn)。讀我國主,要救災(zāi)物資儲備基地分布示意圖和災(zāi)中應(yīng)急行動圖?；卮?1,2,題,圖一,我國主要救災(zāi)物資儲備基地分布示意圖,圖二,災(zāi)中應(yīng)急行動圖,1,四川汶川特大地震發(fā)生后，從圖一中調(diào)運(yùn)救災(zāi)物資最,近的基地是,A,c

11、B,d,C,e,D,f,2,圖二顯示，影響應(yīng)急時(shí)間的主要因素是,通線的通行能力,儲備基地的位置,儲備基地到災(zāi)區(qū)的距離,自然災(zāi)害的種類,應(yīng)急交,A,B,C,D,思維導(dǎo)圖,1,2,答案,1)C,2)C,練習(xí),2,地震是一種災(zāi)難性的災(zāi)害，它往往會造成大量的人,員傷亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失，因而有關(guān)避震、自救和互救方,法尤為重要。請根據(jù)已有的知識和地震自救和互救方法,完成,1,2,題,1,關(guān)于避震的敘述，正確的是,無論何種情況，都應(yīng)該,躲,在室內(nèi),躲避,時(shí)，應(yīng)降,低重心，保護(hù)好頭部、眼睛，掩住口鼻,在行駛的汽車,內(nèi)，應(yīng)立即下車,地震多發(fā)區(qū)的居民應(yīng)做好應(yīng)急預(yù)案,并準(zhǔn)備一個(gè)避難袋,A,B,C,D,2,關(guān)于震后自

12、救與互救的敘述，不正確的是,A,地震對人的傷害主要是倒塌的建筑物對人的埋壓和砸,傷，所以學(xué)會處理外傷的基本方法是必要的,B,當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí)，要盡力呼救以尋求援救,C,當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí)，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻,以防窒息,D,在等待救援的過程中，要有生存的勇氣和頑強(qiáng)的毅,力，挑戰(zhàn)生命極限,答案,1)D,2)B,一、保障安全的關(guān)鍵,二、不同場所的避震方法,不同場所,避震方法,選擇衛(wèi)生間、廚房、儲藏室及墻角躲避,家中,關(guān)閉電源，關(guān)閉煤氣，熄滅爐火,當(dāng)大地震停止后，利用余震之間的間隙，迅速撤離,汽車司機(jī)選擇安全地帶剎車，火車司機(jī)采取緊急制,室外,動措施剎車,車輛停留在開闊的地方，遠(yuǎn)離高大建筑

13、物、高壓線,趕緊躲藏在辦公桌下,辦公室,等地震停止立即從樓梯迅速撤離,正在上班的工人立即關(guān)閉機(jī)器，切斷電源,工廠,迅速撤離到安全處,觀眾應(yīng)迅速躲到排椅下、舞臺腳下或樂池中,影劇院,地震停止后有組織、有步驟地從多個(gè)出口疏散到空,體育館,曠安全處,疏散時(shí)要防止慌亂、擁擠,方法技巧,圖示法理解避震方法,三、震后自救與互救,教材,P,92,活動,提示,主要引導(dǎo)學(xué)生交流當(dāng)?shù)匾装l(fā)生災(zāi)害的逃生方法和常,發(fā)生的火災(zāi)、車禍等突發(fā)災(zāi)難的逃生方法,教材,P,94,活動,提示,不正確。中小學(xué)生在洪災(zāi)中屬于弱勢群體，抗災(zāi),的能力、經(jīng)驗(yàn)都不足，應(yīng)以轉(zhuǎn)移為主，而不應(yīng)以抗災(zāi)為,主，參與搶險(xiǎn)活動,正確。室內(nèi)進(jìn)水前，及時(shí)拉斷電源

14、，可避免觸電、火災(zāi),事故，為災(zāi)后重返,建,或營救工作掃清了障礙,正確。在室外站在地勢較高處，可避開洪水。手持銳利,的金屬物品在混亂中易傷人也傷己，且容易招引雷電,不正確。用繩子或被單等將身體與煙囪、樹木等固定物,相連，洪水猛漲時(shí)，無法迅速調(diào)整自己的位置處于非常被,動的地位，也不利于營救。若煙囪、樹木被沖倒或沖走,本人也會遭受滅頂之災(zāi)。因此在洪水猛漲時(shí)，不要固定位,置，而要躲到屋頂、大樹或附近高地暫避,正確。洪水圍困時(shí)，用手電筒、哨子、旗幟、鮮艷的衣,服發(fā)出求救信號,不正確。洪水峰高量大，水位急劇上漲、水情兇險(xiǎn)，即,使水性好的人也不可游泳逃生，最好借助船只、木筏等,不正確。山谷中的旅游路線往往是

15、山洪流動的路線,不正確。沿泥石流運(yùn)動的方向躲避，恰好被泥石流沖走,或掩埋。應(yīng)立即沿垂直于泥石流前進(jìn)方向逃離,教材,P,95,活動,提示,1,不正確。床板和桌子的確有一定的保護(hù)作用,比,如防止電燈掉落傷人等,但它們在地震中又是危險(xiǎn)性最,大的地方。床板的最大缺點(diǎn)是平面面積大而支撐力不夠,平面面積越大、被落物擊中的概率就越高，危險(xiǎn)性就越,大。它反倒變成了最容易置人于死地的地方。隨著現(xiàn)代家,具的興起，桌子結(jié)構(gòu)更加小巧輕薄、臥床底下更無自由空,間，均不具備應(yīng)急的條件,不正確。以防因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故,正確。各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī),律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián),性。地震發(fā)生容易導(dǎo)致陡崖處巖石崩裂破碎產(chǎn)生滑坡和滾,石，同時(shí)在一些地區(qū)由于山體中斷裂發(fā)育，巖