江蘇省2020年中考物理真題試卷含解析

1、江蘇省2020年中考物理真題試卷說(shuō)明：1，全卷分100分，考試時(shí)間為90分鐘。2.請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則不給分。一填空題（共20分，每空1分）1.1840年英國(guó)物理學(xué)家_最先精確地確定了電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，其表達(dá)式為：Q=_【答案】 (1). 焦耳 (2). I2Rt【解析】【詳解】12英國(guó)物理學(xué)家焦耳做了大量實(shí)驗(yàn)，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，得出了焦耳定律，內(nèi)容是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，表達(dá)式是Q=I2Rt。2.如圖所示，是王爺爺為孫子制作的一只會(huì)“吹口哨”

2、的紐扣，先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開(kāi)，收攏交互進(jìn)行，就會(huì)聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音，此聲音是由于紐扣周圍空氣_而產(chǎn)生的，并通過(guò)_傳入人耳【答案】 (1). 振動(dòng) (2). 空氣【解析】【詳解】12一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，所以此聲音是紐扣周圍空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，通過(guò)空氣傳播到耳朵中，可以聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音。3.如圖所示，湖面上一只白鷺正展翅上沖，若以水中的“白鷺”為參照物，白鷺是_的；水中的“白鷺”是光的_形成的虛像【答案】 (1). 運(yùn)動(dòng) (2). 反射【解析】【詳解】1湖面上一只白鷺正展翅上沖，白鷺和它所成像相對(duì)于水面是對(duì)稱的，以水中的“白鷺”為參照物，白鷺相對(duì)于水中的“白鷺”向相反方向飛行，白鷺

3、是運(yùn)動(dòng)的。2白鷺在水上的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，是由于光的反射形成的。4.“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”如圖所示，是小紅同學(xué)常用的衣板，它是通過(guò)增大接觸面的_來(lái)增大摩擦；洗刷衣服時(shí)，刷子與衣服之間的摩擦為_(kāi)摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）【答案】 (1). 粗糙程度 (2). 滑動(dòng)【解析】【詳解】1圖中洗衣板的表面比較粗糙，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的。2洗刷衣服時(shí)，刷子在衣服上滑動(dòng)，刷子與衣服之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦。5.如圖所示，是河水中的漩渦，漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較_，壓強(qiáng)較_，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳）【答案】 (1). 慢 (2).

4、 大【解析】【詳解】12流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大，漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較慢，壓強(qiáng)較大，從而形成指向漩渦中心的壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。6.炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，這是一種_現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化名稱）；吃冰淇淋覺(jué)得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要_熱量【答案】 (1). 液化 (2). 吸收【解析】【詳解】1剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，是冰淇淋周圍的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴。2冰淇淋是固態(tài)的，在口中由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生熔化，熔化過(guò)程中吸收熱量，所以我們吃冰淇淋覺(jué)得涼爽。7.在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

5、，讓同一小車從同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小車滑行至水平面時(shí)的初始速度_；此小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同，說(shuō)明力的作用效果與力的_有關(guān)【答案】 (1). 相同 (2). 大小【解析】【詳解】1為了使小車滑行至水平面時(shí)的初始速度相同，讓同一小車從同一斜面同一高度自行滑下。2小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同，水平面越粗糙，小車受到的摩擦力越大，滑行距離越小，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)。8.給手機(jī)快速充電的過(guò)程，主要是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，過(guò)一會(huì)兒，充電器發(fā)燙，這是通過(guò)電流_的方式，增大了物體的內(nèi)能【答案】 (1). 化學(xué) (2). 做功【解析】【詳解】12給手機(jī)快速

6、充電的過(guò)程，消耗電能，主要產(chǎn)生化學(xué)能，主要將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。過(guò)一會(huì)兒，充電器發(fā)燙，通過(guò)電流做功的方式改變物體的內(nèi)能。9.如圖所示，AB兩物塊以不同方式組合，分別靜止在甲乙兩種液體中，由此可判斷_；若A物塊在兩種液體中受到的浮力分別為F甲F乙，則F甲_F乙（均選填“”“I2，小燈泡L1恰好正常發(fā)光，求電源電壓及小燈泡L1的電阻值；(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi)時(shí)，某一電表示數(shù)為I3（I30），求電路的總功率【答案】(1)I2R0，；(2)I2I3R0【解析】【詳解】(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，定值電阻R0和燈泡L1并聯(lián)，一個(gè)電流表測(cè)量干路中的電流，另一個(gè)電流表測(cè)量通過(guò)R0的電流，由于I1I2

7、干路電流為I1，通過(guò)R0的電流為I2，則電源電壓U=U0=I2R0由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過(guò)燈泡的電流IL=I1-I2小燈泡的電阻RL=(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，燈泡L1和L2串聯(lián)，電路中的電流為I3，電路的總功率P=UI=I2R0I3=I2I3R0答：(1)電源電壓是I2R0，小燈泡L1的電阻值是；(2)電路的總功率是I2I3R0。22.冬天打出來(lái)的果汁太涼，不宜直接飲用如圖所示，是小麗制作的“能加熱的榨汁杯”及其內(nèi)部電路簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)示意圖，該榨汁杯的部分參數(shù)如表所示，求：榨汁杯部分參數(shù)表額定電壓220V加熱功率300W保溫功率80W榨汁功率66W容量300mL(1)僅榨汁時(shí)的正常工作電流

8、；(2)R2的阻值；(3)已知該榨汁杯正常工作時(shí)的加熱效率為90%，給杯子盛滿果汁并加熱，使其溫度升高30，要加熱多長(zhǎng)時(shí)間，【答案】(1)0.3A；(2)220；(3)160s【解析】【詳解】(1)僅榨汁時(shí)的正常工作電流I=0.3A(2)僅閉合開(kāi)關(guān)S2和S3時(shí)，R1和R2并聯(lián)，電路的總電阻較小，由P=可知電功率較大，榨汁杯處于加熱擋，僅閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，只有R1的簡(jiǎn)單電路，電路的電阻較大，由P=可知電功率較小，處于保溫?fù)?，R2的功率P2=P-P1=300W-80W=220WR2的阻值R2=220(3)果汁的質(zhì)量m=果汁V=1.2103kg/m330010-6m3=0.36kg果汁吸收的熱量Q吸=

9、c果汁mt=4103J/(kg)0.36kg30=4.32104J消耗的電能W=4.8104J加熱時(shí)間t=答：(1)僅榨汁時(shí)的正常工作電流是0.3A；(2)R2的阻值是220；(3)要加熱時(shí)間是160s。四實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，每小題7分）23.請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題(1)如圖所示的量筒，其測(cè)量范圍是_mL，量筒中液體的體積為_(kāi)mL；(2)在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，就被拉得_，利用這個(gè)道理可以制成彈簧測(cè)力計(jì)如下圖甲所示，圓筒測(cè)力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N。則此測(cè)力計(jì)的分度值為_(kāi)N如果用力F豎直向下拉動(dòng)掛鉤，如下圖乙所示，則拉力F為_(kāi)N。(3)小瑩同學(xué)測(cè)量電流時(shí)，連接好電

10、路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電表指針向右偏轉(zhuǎn)至如下圖丙所示位置，原因是_；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，糾正錯(cuò)誤后，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏至如下圖丁所示位置，接下來(lái)的操作是：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【答案】 (1). 0100 (2).65 (3).越長(zhǎng) (4). 0.2 (5).0.8 (6).沒(méi)有調(diào)零 (7). 換接小量程【解析】【詳解】(1)12圖中量筒的測(cè)量范圍是0-100mL，一個(gè)大格表示25mL，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示5mL，即分度值為5mL，因此液體的體積為65mL。(2)3在一定彈性限度范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長(zhǎng)成正比；彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。4圓筒

11、測(cè)力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N，共有10個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，分度值是0.2N。5圖乙中，拉力F為F=40.2N=0.8N(3)6由圖丙可知，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電表指針向右偏轉(zhuǎn)到零刻度線的左側(cè)，說(shuō)明原來(lái)指針在零刻度線的左側(cè)，偏轉(zhuǎn)的幅度比較大，可能是沒(méi)有調(diào)零。7斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，糾正錯(cuò)誤后，再閉合開(kāi)關(guān)，由圖丁可知，電流表的指針偏轉(zhuǎn)較小，說(shuō)明電流表選擇較大量程，應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換接小量程。24.【實(shí)驗(yàn)名稱】用天平量筒測(cè)量小石塊的密度【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如下圖所示，是小普同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種測(cè)量小石塊密度的方案（操作步驟按照示意圖中的順序進(jìn)行）你認(rèn)為方案_測(cè)量誤差會(huì)較大，原因是_；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小晟同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出

12、了相關(guān)物理量，計(jì)算出了石塊的密度，以下是他測(cè)量小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)片段：將天平放在_臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，再向右調(diào)節(jié)_直至天平水平平衡；在左盤放被測(cè)小石塊，在右盤從大到小加減砝碼，當(dāng)加到最小的砝碼后，觀察到指針靜止在如下圖所示的位置，接下來(lái)的操作是_，直至天平水平平衡；讀出小石塊的質(zhì)量【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】測(cè)出所有相關(guān)物理量，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格內(nèi)，計(jì)算出石塊的密度，請(qǐng)你將表格中處的內(nèi)容補(bǔ)充完整石塊的質(zhì)量m/g_石塊的體積V/cm3石塊的密度【答案】 (1). 一 (2). 石塊從量筒中取出會(huì)沾上水，測(cè)得石塊的質(zhì)量偏大 (3). 水平 (4). 平衡螺母

13、(5). 移動(dòng)游碼 (6). 水的體積V1/cm3 (7). 水和石塊的總體積V2/cm3【解析】【詳解】12由圖可知，方案一中先測(cè)石塊的體積，后測(cè)量石塊的質(zhì)量，這樣石塊從量筒中取出會(huì)沾上水，測(cè)得石塊的質(zhì)量偏大，導(dǎo)致石塊的密度偏大。方案二中先測(cè)石塊的質(zhì)量，后測(cè)量石塊的體積，這樣石塊密度的誤差較小。34調(diào)節(jié)托盤天平，將天平放在水平臺(tái)上，指針指在分度盤中線的左側(cè)，向右調(diào)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。5左盤放被測(cè)小石塊，在右盤從大到小加減砝碼，當(dāng)加到最小的砝碼后，指針偏左，說(shuō)明質(zhì)量較小，需要移動(dòng)游碼，調(diào)節(jié)天平平衡。67用排水法測(cè)量石塊的體積，表格中需要有水的體積V1/cm3，水和石塊的總體積V

14、2/cm3。25.探究凸透鏡成像的規(guī)律?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺凸透鏡光屏三個(gè)底座蠟燭及火柴；(2)如下圖所示，為保證像能成在光屏中央，將裝有底座的蠟燭凸透鏡光屏從左到右擺放在水平桌面上，調(diào)整位置，使它們排列在_上，再調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度；(3)如下圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，AB為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)物體AB通過(guò)凸透鏡在光屏上成的像，則物體AB在圖中_區(qū)域，箭頭方向豎直向_，其大小比像AB_?！敬鸢浮?(1). 同一直線 (2). (3).上 (4). 大【解析】【詳解】(2)1為了使像成在光屏的中央，需要將蠟燭凸透鏡光屏排列在同一直線上。(

15、3)234由圖可知，像距在1倍焦距和2倍焦距之間，物距應(yīng)該是2倍焦距以外，所以物體AB在圖中區(qū)域，此時(shí)像是倒立、縮小的實(shí)像，像AB箭頭方向豎直向下，物體AB箭頭方向豎直向上，像是縮小的，所以物體AB比像AB大。26.探究磁與電的聯(lián)系。如左圖所示，是靈敏電流計(jì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小紅同學(xué)參加課外實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)類似，出于好奇，她利用如右圖所示的裝置進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用手撥動(dòng)其中一個(gè)靈敏電流計(jì)指針的同時(shí)，另一個(gè)靈敏電流計(jì)的指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)【交流】撥動(dòng)右側(cè)靈敏電流計(jì)的指針時(shí)，表內(nèi)線圈在磁場(chǎng)中_運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了感應(yīng)電流于是，左側(cè)靈敏電流計(jì)內(nèi)的線圈同時(shí)也會(huì)有電流，它

16、在_中受到力的作用，帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)起來(lái)。此時(shí)的右側(cè)靈敏電流計(jì)相當(dāng)于_機(jī)【答案】 (1). 做切割磁感線 (2). 磁場(chǎng) (3). 發(fā)電【解析】【詳解】12撥動(dòng)右側(cè)靈敏電流計(jì)的指針時(shí)，表內(nèi)線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，由于左側(cè)靈敏電流計(jì)和右側(cè)靈敏電流計(jì)相連，左側(cè)靈敏電流計(jì)內(nèi)的線圈同時(shí)也會(huì)有電流，在磁場(chǎng)中受到力的作用，從而帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)。3右側(cè)靈敏電流計(jì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，相當(dāng)于發(fā)電機(jī)。27.如圖所示，是某學(xué)?？萍脊?jié)上展示的兩件作品，小明為此作了以下解說(shuō)：(1)甲是簡(jiǎn)易的溫度計(jì)，它的工作原理是利用_的性質(zhì)而制成的，它的測(cè)溫效果與小玻璃瓶的容積和玻璃管的_有關(guān)；所用的測(cè)溫物質(zhì)

17、是煤油而不是水，這是因?yàn)槊河偷腳較小，吸收（或放出）相同的熱量時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱變化更為明顯；(2)乙是簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)，當(dāng)外界氣壓減小時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱的液面會(huì)_；【提出問(wèn)題】小華發(fā)現(xiàn)甲乙的構(gòu)造非常相似，提出乙是否也能做溫度計(jì)使用？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】把兩裝置中的小玻璃瓶同時(shí)沒(méi)入同一熱水中，觀察到乙裝置中玻璃管內(nèi)液柱上升更明顯，這是由于瓶?jī)?nèi)的_受熱膨脹更顯著，故乙也能做溫度計(jì)使用；【拓展】查閱相關(guān)資料，了解到人們很早就發(fā)明了如下圖所示的氣體溫度計(jì)，當(dāng)外界環(huán)境氣溫升高時(shí)，該溫度計(jì)中的管內(nèi)液面會(huì)_，但由于受外界_季節(jié)等環(huán)境因素變化的影響，所以，這種溫度計(jì)測(cè)量誤差較大【答案】 (1). 液體熱脹冷縮 (2). 內(nèi)徑大小 (3). 比熱容 (4). 上升 (5). 氣體 (6). 下降 (7). 大氣壓【解析】【詳解】(1)1溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。2小玻璃瓶的容積不變，液體升高相同的溫度，體積膨脹相