六年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)

1、六年級(jí),第一單元：分?jǐn)?shù)乘法,小數(shù)乘分?jǐn)?shù),一、復(fù)習(xí)鋪墊，引入新課,計(jì)算下面各題,7,5,7,5,3,2,12,8,50,7,5,12,8,35,96,7,1,2,50,25,7,25,9,25,1,1,5,3,9,25,5,3,1,15,二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知,你想解決什,么數(shù)學(xué)問(wèn)題,二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知,3,2.1,4,二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知,方法一：把,2.1,化成分?jǐn)?shù),3,2.1,4,21,3,10,4,63,40,23,1 (dm,40,3,方法二：把,化成小數(shù),4,3,2.1,4,2.1,0.75,1.575 (dm,二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知,3,2.4,4,二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知,方

2、法一：把,2.4,化成分?jǐn)?shù),3,2.4,4,3,12,3,5,4,1,9,方法三：先約分再計(jì)算,5,3,4,2.4,1 (dm,4,5,0.6,3,2,4,為什么可以這樣,4,1,約分？你覺(jué)得這樣約,1.8 (dm,分計(jì)算簡(jiǎn)便嗎,3,方法二：把,化成小數(shù),4,3,2.4,4,2.4,0.75,1.8 (dm,二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知,方法一：把,2.1,化成分?jǐn)?shù),3,2.1,4,21,3,2.1,0.75,10,4,63,1.575 (dm,40,23,1 (dm,第,1,題為什,40,么不用先約分再計(jì),算的方法呢,3,方法二：把,化成小數(shù),4,3,2.1,4,三、鞏固練習(xí)，深化提高,對(duì)比練習(xí),

3、計(jì)算第,2,題你更,喜歡哪種算法,三、鞏固練習(xí)，深化提高,小數(shù)化成分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化成小數(shù),先約分再計(jì)算,先思考每道題可以用幾種方,法來(lái)做？哪種方法更簡(jiǎn)便？然后,選擇合適的方法進(jìn)行計(jì)算,三、鞏固練習(xí)，深化提高,2,美國(guó)人均淡水資源量約為,1.38,萬(wàn)立方米，我國(guó)人均淡,1,水資源量?jī)H為美國(guó)的,我國(guó)人均淡水資源量是多少,6,萬(wàn)立方米,1,1.38,6,0.23,1,1.38,6,1,0.23,萬(wàn)立方米,答：我國(guó)人均淡水資源量是,0.23,萬(wàn)立方米,三、鞏固練習(xí)，深化提高,4,蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖,3,的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的,以上。有一種蜂蜜，果糖,5,4,和葡萄糖的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的,如果有,2.5 kg,5,的這種蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克,4,2.5,5,0.5,4,2.5,5,1,2,千克,答：其中的果糖和葡萄糖共有,2,千克,四、回顧全課，總結(jié)提升,今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,