2021員工個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)多篇

1、2021員工個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)多篇 2021員工個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)有哪些?通過(guò)總結(jié)和報(bào)告，員工也察覺(jué)到自身存在一些不足，因此員工決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更佳的工作成績(jī)。共同閱讀2021員工個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)5篇，請(qǐng)您閱讀! 我叫賈x，是焙燒制酸生產(chǎn)車(chē)間甲班班長(zhǎng)，在過(guò)去的一年里，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極工作，在制酸甲班全體成員的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。 20_年是制酸 _工程上馬的第一年，我們甲班在努力適應(yīng)新的制酸工藝的快速變革與發(fā)展的前提下，以紫金年度生產(chǎn)為工作主線(xiàn)，在車(chē)間的正確和指引下，全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗，以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化

2、”為工作追求目標(biāo)，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，大力推動(dòng)班組基礎(chǔ)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階，較為圓滿(mǎn)地完成了本年度廠(chǎng)、車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù);能積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，班組建設(shè)也得到提高?，F(xiàn)將一年來(lái)制酸甲班及我所開(kāi)展的主要工作如下： 班組長(zhǎng)是車(chē)間 _與班組職工之間 _的橋梁，是班組職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。我時(shí)刻 _到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。作為一名班組長(zhǎng)，我真正關(guān)心本班職工的根本利益，真正相信和依靠本班職工，全心全意為本班職工服務(wù)。在平時(shí)的工作期間，我認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)工作指令，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神。本班職工關(guān)心車(chē)間的發(fā)展，愿意為車(chē)間的

3、發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，我就不遺余力的反映本班職工的心聲，確保了班組人員與車(chē)間 _及時(shí)溝通，問(wèn)題不藏在心里。 制酸甲班因其特殊的工作性質(zhì)，對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)要求較為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)，我們定期認(rèn)真 _學(xué)習(xí)，從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手，利用工作之余，在班內(nèi)積極開(kāi)展了法律法規(guī)、知識(shí)技能、安全生產(chǎn)，特別是制酸安全等方面的培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋制酸標(biāo)準(zhǔn)操作程序、工藝指標(biāo)及質(zhì)量控制要點(diǎn)、安全培訓(xùn)等。 通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，員工的整體生產(chǎn)知識(shí)及安全知識(shí)水平得到了極大的提高，在思想上和行動(dòng)上，充分認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全，特別是生產(chǎn)安全的重要性。 在全年的

4、生產(chǎn)工作中，我們認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，對(duì)遇到的實(shí)際問(wèn)題和隱患能解決的積極進(jìn)行解決、整改，不能解決的立即上報(bào)，確保按質(zhì)按量完成年度生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問(wèn)題。隨著生產(chǎn)任務(wù)的有條不紊的進(jìn)行及 _的不斷變革加速，對(duì)班組人員在知識(shí)技能方面有了新的要求。 有的員工工作缺乏細(xì)致深入，有的工作看似做了，實(shí)際沒(méi)做，有的做了，但細(xì)處沒(méi)做。 為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)存在的問(wèn)題及隱患，我們會(huì)在今后的工作中逐步改善和調(diào)整，并將努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)各生產(chǎn)小組的整體運(yùn)作，從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排，認(rèn)真

5、_生產(chǎn)。積極與其他班組間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)，保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和生產(chǎn)安全。同時(shí)，請(qǐng) _根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)我班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實(shí)行支持和幫助。 對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，作為一名年輕的職工，由于參 _作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中，在執(zhí)行本崗職責(zé)時(shí)都存在著不足。首先是業(yè)務(wù)水平的不高，平時(shí)由于放松的對(duì)自己的要求，忙于工作，疏于學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，管理知識(shí)缺乏，加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。 針對(duì)以上的不足，我規(guī)劃了今后努力方向： 總之，這一年通過(guò)全班員工的共同努力，在公司和車(chē)間 _的正確 _下，制酸甲班能夠完成各項(xiàng)工作指標(biāo)來(lái)之不易，但我們也清醒認(rèn)識(shí)到我們所做的工作

6、離公司和車(chē)間的要求還很遠(yuǎn)。未來(lái)，我們一定與時(shí)俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心，扎扎實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作，為明年的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，相信在我們大家的共同努力下，紫金的明天會(huì)更加美好。 尊敬的 _： 您好! 20_年來(lái)，在 _和同事們的的支持幫助和指導(dǎo)下，加上自身的不斷努力探索，在思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上，我都得到了很大的進(jìn)步，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)就我多年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況，作一個(gè)總結(jié)匯報(bào)如下： 在過(guò)去的工作里，我注重自身思想素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，以科學(xué)的理論武裝自己，不斷提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。 在日常的工作中，以自身實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)的

7、培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛(ài)本職工作，做到“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”，牢固樹(shù)立“社興我興、社衰我衰”的工作意識(shí)，全身心地投入工作;作為，每天認(rèn)真核對(duì)賬務(wù)，把好質(zhì)量關(guān)，及時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)好儲(chǔ)蓄柜的突發(fā) _，保證工作的有序開(kāi)展。牢固樹(shù)立“客戶(hù)至上”的服務(wù)理念，時(shí)刻把文明 _服務(wù)作為衡量各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受廣大客戶(hù)監(jiān)督，定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，力求做一名合格的信合人。 在過(guò)去的工作里，本人能夠嚴(yán)格恪守各項(xiàng)金融政策法規(guī)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 _會(huì)計(jì)事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和核算要求準(zhǔn)確地使用會(huì)計(jì)憑證、科目和帳戶(hù);堅(jiān)持當(dāng)時(shí)記帳、當(dāng)日核對(duì)，

8、做到要素齊全、內(nèi)容真實(shí)完整、數(shù)字字跡清楚，確保帳務(wù)處理“五無(wú)”、帳戶(hù)核算“六相符”等; _儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)能夠認(rèn)真落實(shí)“實(shí)名制”規(guī)定，登記好相關(guān)證件手續(xù)等等。每日營(yíng)業(yè)終了，逐筆勾對(duì)電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅(jiān)持一日三核庫(kù)制度。填送會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)做到內(nèi)容真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確、字跡清晰、簽章齊全、按時(shí)報(bào)送，各種報(bào)表、各項(xiàng)目之間相關(guān)數(shù)字銜接一致。 能夠不斷地增強(qiáng)安全防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施，把安全工作落到實(shí)處。遵照聯(lián)社安全保衛(wèi)相關(guān)要求，嚴(yán)格按照各項(xiàng)制度行事。當(dāng)班期間能夠時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按“三防一?！钡囊?，熟記防盜防搶防暴預(yù)案和 _ _，熟練掌握、使用好各種防范器械。經(jīng)常檢查電路、 _是否正常，防范器

9、械是否處于良好狀態(tài)，當(dāng)出現(xiàn)異常情況，能當(dāng)場(chǎng)處理的當(dāng)場(chǎng)處理，不能處理的能及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)等等，確保 _四小時(shí)不失控，同時(shí)加強(qiáng)憑證、 _管理，從源頭上防范案件。以身作則，職工職責(zé)明確，防范意識(shí)到位，確保了安全無(wú)事故。 經(jīng)過(guò)幾年的工作，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，各方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也存在很多的不足之處，如學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性還不夠，尤其是對(duì)新變更的制度、規(guī)章的學(xué)習(xí)還不夠，工作的效率和速度還有待提高等等，在今后工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為成為一名合格的會(huì)計(jì)而奮斗。 謝謝大家! 此致 敬禮! 今天，我先給大家講一個(gè)故事中的故事。 在經(jīng)過(guò)了一系列詩(shī)歌改寫(xiě)、每日一文、片段、課堂滲透等作文 _的

10、策略后，學(xué)生們的作文水平果然提高不少。某節(jié)作文課上，我正陶醉地朗誦著某生題為送別的作文：向那個(gè)靜謐的小鎮(zhèn)道別，向那片湛藍(lán)的天空道別。轉(zhuǎn)身，揮手，無(wú)言。黯然，輕嘆，神傷。靜默，咫尺，天涯看看，同學(xué)們的文筆老道了不少啊!話(huà)音未落，甲生說(shuō)到：都是胡老師您的功勞啊!同學(xué)們聽(tīng)罷笑開(kāi)了花，跟著附和的不少，我心里雖然美滋滋的，但經(jīng)驗(yàn)告訴我：淡定!否則學(xué)生一定將對(duì)我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神說(shuō)到：你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)拔蘿卜的故事?學(xué)生們一臉的疑惑。從前，有一個(gè)老爺爺，他的地里長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蘿卜，他使勁了渾身力氣也拔不動(dòng)。于是他叫來(lái)了老奶奶，兩人合力仍然未能將蘿卜拔出，這蘿卜實(shí)在是太大了。老奶奶又去叫來(lái)

11、了小姑娘，三人合力，蘿卜還是紋絲不動(dòng)。小狗小貓也來(lái)幫忙了，蘿卜松動(dòng)了些，但大家仍然無(wú)法將蘿卜撥出。最后，來(lái)了一只小耗子，大家使勁力氣，終于將蘿卜給 _了。故事講完了，你們覺(jué)得拔蘿卜的功勞能全部歸功于小耗子嗎?學(xué)生們聽(tīng)完恍然大悟，忍不住說(shuō)道：胡老師，把自己比作小耗子，你太謙虛了!我趁機(jī)發(fā)表了一番寫(xiě)作積累動(dòng)員令：不是我謙虛，是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無(wú)以至千里，懂得抓住量變到質(zhì)變的飛躍契機(jī)。寫(xiě)作， _一個(gè)從積累到飛躍的過(guò)程，你們做到了，你們真棒!臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我也會(huì)心地笑了。 站在這個(gè)講臺(tái)上，已經(jīng)7個(gè)年頭了。在人生寶貴的7年時(shí)間里，我由05年剛?cè)胄r(shí)在學(xué)生面前講話(huà)都會(huì)臉紅的小胡

12、老師成長(zhǎng)蛻變?yōu)楝F(xiàn)在能自如地和學(xué)生們談天話(huà)地聊人生的胡媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了從只知低頭備課批作業(yè)中抬起頭來(lái)，看看外面的世界，想想怎樣說(shuō)話(huà)更加有效，怎養(yǎng)生活更加愉快。 也許正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了巧干吧，再加上一些幸運(yùn)，悉數(shù)_年的收獲，我欣慰而感動(dòng)：順利通過(guò)拔尖評(píng)上中學(xué)一級(jí)教師;上半年我所任教的九(2)班從一開(kāi)始接手時(shí)語(yǔ)文拖年級(jí)的大后腿，到中考語(yǔ)文取得了在平行班平均分第二，優(yōu)秀率第一的好成績(jī)。我成功開(kāi)設(shè)區(qū)初三教研活動(dòng)公開(kāi)課中考議閱讀復(fù)習(xí)(一)，及校際公開(kāi)課一雙手。我的論文用興趣為寫(xiě)作導(dǎo)航獲得蘇州市教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);站直了做人發(fā)表在省級(jí)刊物新課程報(bào)語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)上。 _學(xué)生侯越參加江蘇省中學(xué)生與社會(huì)作文大賽獲新區(qū) _

13、第一名，黃杰、周璐馨等同學(xué)分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。 是時(shí)間讓我成長(zhǎng)，是實(shí)驗(yàn)給我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是想說(shuō)一些由衷地話(huà)，感謝歲月，感謝實(shí)驗(yàn)，感謝你們的陪伴和鼓勵(lì)!我會(huì)繼續(xù)在痛苦與快樂(lè)中去體會(huì)這個(gè)職業(yè)帶給我生命的飽滿(mǎn)和充盈，然后將所有的感動(dòng)化作堅(jiān)實(shí)的步履，認(rèn)真地去走以后的路!謝謝! 回顧既緊張而又充實(shí)的_年，感覺(jué)到這是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲的一年。感謝所 _為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也向一年來(lái)關(guān)心、支持和幫助我工作的主管 _、同事們道一聲真誠(chéng)的感謝，感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)。一年來(lái)，我基本上完成了自己的本職工作，較好地履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)就我一年來(lái)于黨政辦

14、與產(chǎn)業(yè)化部門(mén)履行職責(zé)的情況作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議： 具備良好的 _和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在 _的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了_屆五中全會(huì)精神和“_”規(guī)劃精神等一系列的文件精神與 _理論知識(shí)，以及參加了工委黨校第61期入黨培訓(xùn)。同時(shí)還在工作中及工作之余積極參加了財(cái)務(wù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德，還參加了市 _ _召開(kāi)的勞資統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)會(huì)議，順利通過(guò)考核并取得了會(huì)計(jì)電算化證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。 黨政辦的具體工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，這樣才能保證向 _反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)_個(gè)人年終述職報(bào)告_個(gè)人

15、年終述職報(bào)告。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請(qǐng) _和老同志幫把關(guān)，提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿。在工作之余，我翻閱文件資料，虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。 工作中，我隨時(shí)提醒自己擺正位置，服從 _的工作安排，不斷提高為 _服務(wù)的質(zhì)量，努力做好 _的助手。每天的來(lái)文、來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)我總是爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)向 _匯報(bào)，以使 _及時(shí)掌握最新情況。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為 _獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。 在工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計(jì)較個(gè)人得失

16、，從不與同事?tīng)?zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無(wú)事，不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò)。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。辦公室工作無(wú)小事，任何一件 _交辦或同事托付 _的事，我都會(huì)千方百計(jì)地去把它做好。在辦公室的日常工作中，所 _給予了我極大的幫助，對(duì)我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。 雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和不足：一是 _理論修養(yǎng)不足，造成寫(xiě)作的局限性;二是長(zhǎng)時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動(dòng)性還不夠，工作預(yù)見(jiàn)性有待提高;四是對(duì)突發(fā) _的應(yīng)變能力需要提高;五是對(duì)一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的

17、進(jìn)度和質(zhì)量! 一年來(lái)圍繞自身職責(zé)做好了工作，也取得了一定的成績(jī)，但與所里要求及同事們相比還存著差距。在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力工作，以更飽滿(mǎn)的熱情、端正的工作姿態(tài)為煤研所奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。 這半年以來(lái)，我嚴(yán)格遵守中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則，能夠堅(jiān)持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查，細(xì)致了解情況，查閱檔案資料，并及時(shí)與幼兒園負(fù)責(zé)人交換意見(jiàn)?，F(xiàn)將督學(xué)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下： 被聘為 _責(zé)任督學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例、中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程、中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則等文件，詳細(xì)了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等，明

18、確自己的任務(wù)。根據(jù)幼教組20_年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流等多種方法，對(duì)責(zé)任區(qū)四所幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)，提出合理化意見(jiàn)和建議，認(rèn)真填寫(xiě)責(zé)任督學(xué)備案表。 除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外，日常還與各幼兒園園長(zhǎng)保持 _，反饋各類(lèi)信息。如：靈沼中心園的數(shù)名家長(zhǎng)打 _詢(xún)問(wèn)開(kāi)園事宜，我就與馮園長(zhǎng) _了解情況，給家長(zhǎng)明確的答復(fù);童蒙星幼兒園部分家長(zhǎng)打 _反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一 _教材的問(wèn)題，我向家長(zhǎng)詳細(xì)講解國(guó)家政策，宣傳幼教理念，取得家長(zhǎng)的理解，并且將情況反饋給幼兒園，提醒她們做好家園溝通工作，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解與支持。另外，責(zé)任區(qū)幼兒園 _的任何事宜，堅(jiān)持做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。 重新鞏固學(xué)習(xí)了幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、3?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園教育指導(dǎo)綱要等政策性文件，在督學(xué)工作過(guò)程中，通過(guò) _督導(dǎo)，個(gè)別督導(dǎo)與隨機(jī)訪(fǎng)談相結(jié)合的方式，對(duì)責(zé)任區(qū)的_中心園、_中心園、_幼兒園及_X幼兒園等四所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。保持與其他責(zé)任督學(xué)的 _，互相交流，學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先