2021年共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話

1、共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話 生態(tài)文明重在建設(shè)，難在堅持。讓我們攜起手來，匯聚每一個人的努力，把生態(tài)意識貫穿于日常生活到發(fā)展建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)，更加自覺地珍愛自然、保護環(huán)境，走向生態(tài)文明新時代。下面是為大家的關(guān)于共享生態(tài)美麗黃石 _下講話，希望對大家有所幫助。 親愛的老師，親愛的同學們： 大家好! 我今天的題目是：弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園。 生態(tài)環(huán)境是所有生物生活的基本條件，黨和 _把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著這項“基本國策”的 _，伴隨著新世紀來臨的腳步，作為地球村的一員，綠樹成蔭、鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的，但隨著越來越多的高科技機械的來臨，人們漸漸忘記了平衡生態(tài)文明這重要的一

2、點，地球是唯一的家，請大家愛護地球。 你們可曾想過，人人少用一次性物品，就可能挽救一片森林;你們可曾想過，如果人人節(jié)約一分錢，就能讓山區(qū)貧困兒童吃上一頓美味的飯，讓他們享受和平常人一樣的;你們可曾想過，如果人人都種一棵樹，可能就會抵擋一場沙塵暴。其實一些小事，也有可能可以維持生態(tài)文明。所以，保護我們的地球村，從我做起，從小事做起，讓世界更美好。 現(xiàn)在的生態(tài)，已越來越壞，越來越多的萬年冰川融化，越來越多的珍稀動物瀕臨滅絕，越來越多的鳥兒無家可歸，你們可曾聽到他們的傾訴?“我想要一個溫暖而舒適家” 同學們，讓我們杜絕捕殺保護動物吧，讓我們杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象吧，讓我們杜絕一切對生態(tài)文明有害的事吧，讓

3、那被破壞的臭氧層不再繼續(xù)被破壞，讓我們的祖國環(huán)境越來越好。為了我們的生活，請弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園吧! 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好! 我是初一(1)班的-，今天我在 _下講話的題目是同心共建綠色家園。 曾經(jīng)，有一個小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙，要扔到馬路對面的果皮箱里去。媽媽看著她走過去，然而一輛卡車飛馳過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。媽媽瘋了，每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾，她把那個垃圾箱擦得一塵不染，在上面貼上 _的名字和美麗的相片。當?shù)厝吮簧钌畹馗袆恿?，不再亂扔垃圾，從此那座城市成為一座美麗的城市。故事讓兒時的我淚眼朦

4、朧，化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛護環(huán)境。 長大了的我來到了東莞市的綠色學校東莞中學松山湖學校。當我進入校園，迎面而來的是寬敞潔凈的校道，碧綠如茵的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，芬芳四溢的花兒，還有藍天、白云、青山、碧水，是那么的賞心悅目，是那樣的幽靜怡人。我深深地陶醉在這美麗的畫卷中。這就是我將要朝夕相處的地方，這就是伴我成長的綠色家園。 親愛的同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中晨練時，空氣是那么地清新，讓我們精神抖擻、意氣風發(fā);當我們在綠草茵茵的校園里漫步時，青草味兒撲鼻而來，讓我們充滿活力和青春氣息。綠色，是的顏色;綠色，是生命的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了健康的

5、環(huán)境。我們是松湖校園的主人翁，享受綠色校園，是我們大家的幸運和榮耀;建設(shè)綠色家園，也是我們共同的責任和義務(wù)。 愛護綠色校園，建設(shè)綠色家園，就讓我們從愛護校園里的一草一木做起吧，手上留情花自香，腳下留意草如茵。要知道一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。愛護綠色校園，建設(shè)綠色家園，就讓我們從認養(yǎng)校內(nèi)的一塊綠地做起吧，以“志愿者”的方式，管理好認養(yǎng)區(qū)域的樹木花草，讓我們校園里的每一處小草、每一株花朵、每一片樹葉、每一根樹枝都能得到我們每一個人的呵護。讓我們同花兒一起開放，和小樹一道成長。 俗話說，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。同樣的道理，春種一樹苗，夏收一綠蔭。就在3月12日植樹節(jié)的那一天，我們初三的學長

6、學姐們種下了一株株小樹苗，在樹旁留下了一個個美麗的倩影和美好的回憶，給母校留下了一份寶貴的禮物。也許多年以后，他們將重返母校將往事回顧，當年的小樹苗們已茁壯成長，成木成林;而學長學姐們也正宏圖大展，成功成才。而我們以及后來的學弟學妹們，將在綠蔭里漫步，在綠枝下朗讀，在綠樹旁晨練，享受著“前人栽樹，后人乘涼”的種種好處。如果我們?nèi)缃窕驅(qū)矶紴槟感Ｖ蚕乱活w樹，相信在不久以后，我們的學校就會成為綠色的世界。 建設(shè)綠色的家園，不僅在于校園的綠化，還在于心靈的美化。自辦校以來，圖書館的開放閱覽室就成為我們盡情吸吮知識的源泉，極大地豐富了我們的課余生活，那整潔寧靜的環(huán)境、那排列有序的書本，那專注閱讀的同學

7、，是多么亮麗的一道風景線啊!輕輕地你走了，正如你輕輕地來，同學們帶走滿腹了知識，留下一架的好書，這是多么優(yōu)雅的景象啊!可是，我和別的同學不禁悲哀地發(fā)現(xiàn)，這個學期以來，不自覺的耳語聲悄悄傳來，丟書現(xiàn)象明顯增多，被涂寫或撕毀圖書深深傷害了每一位愛書人的心。親愛的同學們，讓我們以“護書志愿者”的名義，互相提醒和監(jiān)督，讓我們一起：遠離喧鬧，遠離無知的荒漠;走進安靜，走進學識的海洋。 讓我們同建綠色校園，共享鳥語花香;同建綠色家園，共同進步成長!謝謝大家! 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家早上好，我本次 _下講話的題目是弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園。 1962年有一本書叫做寂靜的春天一經(jīng)出版就引起了社會的

8、廣泛 _， _蕾切爾寫這本書的時候，正值蘇美冷戰(zhàn),美國 _為了快速發(fā)展經(jīng)濟，大量使用農(nóng)藥，很多人因食用農(nóng)藥殘留過量的食物而生病， _也因此罹患癌癥。在那個現(xiàn)代工業(yè)剛開始發(fā)展，人類以環(huán)境破壞為代價換來大量經(jīng)濟利益的時代，無論在世界哪個角落，環(huán)境保護一直沒能得到足夠的重視 2018年12月13日，央視大型紀錄片 _專題介紹宜昌“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”的經(jīng)濟發(fā)展模式。作為一名宜昌人，這是我們的驕傲，更是我們的使命。 作為荊楚學子中的佼佼者，我們一中人也應(yīng)有自己驕傲的成績單，自己的“ _”。我們學校作為全國“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”，在生態(tài)保護方面有許多亮點：比如雨水收集再用于綠化灌溉; _堅持貫徹海綿

9、城市概念; _使用水卡，在節(jié)約用水的前提下保障學生日常用水。此外，我?！扒嗄曛驹刚摺崩眯菹r間做義工，向市民宣傳節(jié)能習慣，用實際行動踐行生態(tài)文明建設(shè)。一中是大家的一中，宜昌也是所有市民的宜昌，為了使我們的綠色家園更加美好，在此我向大家倡議： 我們從來不缺少榜樣的力量，我們追求的是行動的高標! 俠之大者，為國為民。讓我們所有一中人心懷家國情懷，躬身生態(tài)文明，舉起自己的微光，為明天的中國書寫一張宜昌一中優(yōu)秀的成績單! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 各位老師、同學們： 大家早上好! 眼下正是農(nóng)忙季節(jié)，我們又迎來了一個收獲的夏季。收獲給人喜悅，但在這喜悅之下也會出現(xiàn)不和諧的一面，在夏秋季節(jié)，尤其是在

10、每年的67月份收割季節(jié)，為了盡早完成水稻的種植，農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒，這樣做有很多的壞處： 那么秸稈有什么作用嗎?秸稈是一種寶貴的資源，它含有氮、磷、鉀及其它微量元素，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的有機肥源，秸稈直接還田可有效的改良土壤，提高土壤肥力，增加土 _出。秸稈還可作為青儲、氨化飼料，手工編織材料等。可以說秸稈的好處真是太多了，在這樣有利用價值的物體面前，把它焚燒真是太可惜了，所以同學們，讓我們行動起來，一起號召家人，號召親戚、朋友、鄰居，讓他們知道焚燒秸稈的壞處，讓他們也知道利用秸稈可以做好多好多有意義的事。我相信在同學們的一致行動下，我們的家鄉(xiāng)將會越來越美麗! 謝謝大家! 老師

11、們、同學們： 大家好!今天我演講的題目是：保護生態(tài)環(huán)境，遠離霧霾天氣! 大家都發(fā)現(xiàn)了吧，今年秋冬季節(jié)，我們寧波發(fā)生了嚴重的霧霾天氣。劇氣象預報，本周又將重現(xiàn)這一現(xiàn)象。今年的霧霾狀況，發(fā)生范圍之大，污染之嚴重，持續(xù)時間之長，是幾年來罕見的。 “嗓子發(fā)癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼”，不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。我們很多學生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實，我們學校有時候連課間操都停止了，“擔心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增?？諝馕廴?，人人都是受害者，然而多數(shù)人也承擔著或多或少的責任。 霧霾天氣屬于嚴重空氣污染 _，污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此，愛護保護我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個公民應(yīng)自覺遵守的。 環(huán)境破壞容易，恢復卻需漫長時日?！岸眷F”面前，付出了代價的我們都應(yīng)該反省，哪些生