我的心聲初一語文作文

1、我的心聲初一語文作文 我的心聲初一語文作文1曾有多少次獨(dú)自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少個(gè)日日夜夜獨(dú)自凝望窗外并不迷人的景色，曾有多少滴無奈的淚珠靜靜滑過臉頰，曾有多少聲嘆息在書本的此頁彼頁縈繞這本不該是一個(gè)中學(xué)生的感受，但這種感覺卻是時(shí)刻刻伴隨著我，這不是矯揉造作，這僅僅是一個(gè)中學(xué)生的心聲。有時(shí)候，我覺得這個(gè)世界上似乎沒有人了解我，甚至連我自己都不了解自己，有時(shí)候，我感覺世界上只有自己的影子與我為伴，只有自己面對(duì)空蕩蕩的屋子對(duì)話，只覺得寂寞在啃噬我的身體，靈魂隨著風(fēng)飄蕩，無依無靠。當(dāng)我悲傷哭泣時(shí)，只有星兒來安慰我，當(dāng)我高興歡呼時(shí)，只有月兒陪我一起笑。似乎我永遠(yuǎn)是形單影只，但我喜歡這種感覺，我

2、厭惡嘈雜的人群，厭惡人心的狡詐，我只想要單純的活著。或許我本不該這么消極，不該如此沉淪，我身上背負(fù)的是老師的淳淳教誨，父母的殷殷期盼，可正是這些壓得我喘不過起來，父母雖然經(jīng)常對(duì)我說不要有壓力，努力就行了，可看著他們充滿期望的眼神，看著他們?nèi)找嫔钕莸难劭?，我一次又一次的告誡自己，要努力學(xué)習(xí)，千萬不要辜負(fù)他們的期望。相對(duì)于以前還不成熟的自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)比同齡人更加懂得了承受，我學(xué)會(huì)了迎合父母的要求，努力學(xué)習(xí)，但同時(shí)我也學(xué)會(huì)了沉默，從沉默中感受心靈的自由。每次學(xué)習(xí)陶淵明的詩，我便也隨著他的詩句飛回到鄉(xiāng)村田園，我希望有采菊東籬下的悠然，有帶月荷鋤歸的生活節(jié)奏，但我知道這不現(xiàn)實(shí)，在物質(zhì)社會(huì)高度發(fā)展的二

3、十一世紀(jì)，我必須學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，回到現(xiàn)實(shí)，我還是一個(gè)求知的中學(xué)生。我不知道有多少和我一樣是背負(fù)著壓力而學(xué)習(xí)的，但我知道的是現(xiàn)在的中學(xué)生總被指責(zé)成沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、越來越不聽話的壞學(xué)生，這種種不好的后果深究其原因，難道只和我們中學(xué)生的行為習(xí)慣、生活態(tài)度有關(guān)嗎，與社會(huì)環(huán)境、家庭教育等等因素?zé)o關(guān)嗎？我沒有權(quán)利回答，我只想說，我們的壓力需要被理解，我們想要的生活方式已經(jīng)被格式化了，我們的天性被壓抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我們的夢(mèng)想。我只是一名普普通通的中學(xué)生，我所說的只代表我的心聲，或許沒人能理解我，但我仍會(huì)在岑寂的夜晚唱出屬于我的歌，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我永遠(yuǎn)是自由的。我的心聲初一語文作文2爆竹聲

4、中，手舞飛刀，紅紙紛飛，細(xì)碎碎的紅屑在手指飛舞之間開出了新年里的第一朵紅梅。以手為弓，以紙為弦，學(xué)好剪紙，讓遺產(chǎn)不再流失，這就是我的心聲！我自幼喜愛剪紙，愛那紙張開時(shí)的奇妙美好，于是自幼在學(xué)校里拜師學(xué)藝。小孩子手小，握不住那冰冷鋒利的剪紙刀，教我學(xué)習(xí)的師父好像意不在教我，便讓我裁了三個(gè)月的紙。有段茬、粉末、細(xì)屑的，師傅當(dāng)著我的面扔掉。現(xiàn)在回想，我現(xiàn)在練就的耐下性子，不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，似乎從那時(shí)就打下了底子。漫長(zhǎng)的三個(gè)月后，師傅似乎感覺到我這小娃娃的心聲，于是叫我過去?！澳切〔稽c(diǎn)兒，別裁紙了，過來?！敝链?，從師父的手中我接過來了屬于我的第一把裁紙刀，冰冷、鋒利而神圣。本以為接過刀，師父便可認(rèn)真教

5、我?？赏Ｒ粯樱瑤煾敢琅f不管我，讓我自己一個(gè)人練習(xí)。我仗著自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中擠來擠去，有時(shí)撒嬌賣萌，為求師父留給他們的線稿一次我一邊剪紙，一邊偷瞄師父的手法，突然感到一陣火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐對(duì)面的姐姐嚇得叫出了聲。我泰然處之，吹吹我的手，帶著紅紙和沾著血跡的刀走到師傅面前。師傅看了看那三個(gè)帶著紅色的紙片，又扶著眼鏡看著我，然后勾了一個(gè)木凳示意我坐下，拉過一張紙輕輕按在受傷的手指上。“為什么學(xué)剪紙？”“因?yàn)槊?，因?yàn)椴荒茏尷献孀诹粝聛淼臇|西斷了根！”“好，小娃娃志氣不一般?！睅煾鸽y得地淺笑了。他拿起厚厚一摞線稿遞給我?！拔乙ネ獾亓?，可能不回來了，那么

6、多線稿夠你剪到20歲了。”他鄭重地把線稿交給我，沉甸甸的，就像師父說不出來的沉甸甸的心思。那一刻，我覺得世界在我手中。每當(dāng)剪那些線稿，便會(huì)回想起師父。是他讓我懂得如何賦冰冷的刀以溫度，如何使紙張開出冬月里熱情的臘梅，是他堅(jiān)定了我的信念。學(xué)好剪紙，讓文化遺產(chǎn)不再流失，這就是我的心聲！我的心聲初一語文作文3我的好姐姐，我一直特別敬重你，你擁有著自己的尊嚴(yán)、信念，可是有些話我憋在心里一直沒跟你講。今天，就請(qǐng)你聽聽我的心聲，姐姐，我想對(duì)你說：“不要再玩手機(jī)啦！姐姐，每次我放學(xué)回家，都能看到你躺在床上，手上捧著手機(jī)，津津有味地玩著你的寶貝手機(jī)。姐姐，你就不能放下手機(jī)，去瞧瞧外面的世界嗎？看！柳樹長(zhǎng)出了一

7、片片翠綠的葉子，瞧！我們小時(shí)候植的水杉已經(jīng)長(zhǎng)成了粗壯的大樹。姐姐，你戒掉手機(jī)吧！記得一個(gè)星期二，我放學(xué)回家做作業(yè)，有一道“智慧闖關(guān)”題不會(huì)寫，我急得像一只猴子似的抓耳撓腮！怎么辦？我立馬沖到打開姐姐你的房門，焦急叫道：“姐姐，我有一題不會(huì)，教一教我吧！”話音一落，我滿以為你會(huì)放下手機(jī)，馬上來教我，可你頭也不抬看都不看我，兩眼放光地盯著手機(jī)。我干脆就伸手抓了抓姐姐你的衣角，姐姐你卻一臉不耐煩地吼：“干什么！沒看我正在玩游戲嗎？這一把又輸了?！闭f完，你又一巴掌把我推倒了。我默默地流著眼淚，像只灰老鼠一樣走出房門。第二天課堂上，全班只有我一個(gè)沒有寫完作業(yè)，老師怒氣沖沖地看著我，恨不得把我吃掉似的！姐

8、姐，你都不知道當(dāng)時(shí)我心里有難受和委屈！如果你多留點(diǎn)時(shí)間教我寫作業(yè)，老師就不會(huì)讓我罰站，同學(xué)就不會(huì)笑話我了！還有一次，我偷偷把你的手機(jī)藏起來，被你發(fā)現(xiàn)了，你毫不留情直接一巴掌扇過來，“啪”，我的臉擦破了，火辣辣的疼，我用手捂著臉！可你不管不問，只顧著繼續(xù)埋頭玩手機(jī)。姐姐呀，你卻不知道我當(dāng)時(shí)有多么難過和傷心，心里好像有無數(shù)只螞蟻在爬一樣，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心里都在懷疑你到底是不是我的姐姐呀！姐姐，我求求你了，不要再玩手機(jī)了。如果實(shí)在想玩，可以少玩一會(huì)兒，玩多了會(huì)傷眼睛，也傷了我和媽媽的心啊！姐姐，醒醒吧！妹妹求求你了，以后玩手機(jī)就適可而止，好嗎？我的心聲初一語文作文4地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我

9、們生命的搖籃。她是那樣的美麗，壯觀，和藹可親。但是，隨著人類生活條件的提高，人類在享受娛樂的同時(shí)，卻不由自主地破壞了她，因此我們的生活環(huán)境也在不斷的惡化。記得前幾年，老家門前有一條河，朝河里望去，一眼就看到許多垃圾，塑料袋，各種廢品，生活垃圾，很難想象這是一條河。原本翠綠色的河水，完全變成了灰黑色，散發(fā)著難聞的氣味。這種現(xiàn)象是因?yàn)槲唇?jīng)處理的工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)田排水，以及其他有害物質(zhì)，直接或者間接進(jìn)入河流，超過河流的自凈能力，引起水質(zhì)惡化和生物群落變化。有許多河流在這樣的污染下，不再是清澈見底，并且各種怪味彌漫。但是這幾年，政府部門進(jìn)行了環(huán)境治理，控制了污水的排放，河岸用石磚砌好，并種上了許

10、多樹木。經(jīng)過兩三年的努力，河水明顯變得清澈了，也能看到魚兒或者鴨子在水里嬉戲玩耍，偶爾還有一些清閑的人來這里釣魚。每天清晨，更有村子里的男女老少，來河邊兒鍛煉，或走上兩圈兒。從這之后，我們整個(gè)村子的人都設(shè)法保護(hù)著這條河，讓她變得清澈美麗。前幾年，霧霾也經(jīng)常出現(xiàn)，尤其早晨起來，看見的空氣是灰沉沉的，初升的太陽也是那么弱小無助，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而不見，運(yùn)動(dòng)和呼吸都讓人覺得無比壓抑。霧霾還會(huì)誘發(fā)各種疾病，例如心血管疾病、咽喉炎、肺氣腫、哮喘、鼻炎、支氣管兒炎等等。霧霾是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，大氣被嚴(yán)重污染后產(chǎn)生的空氣垃圾。霧霾對(duì)我們的影響非常巨大，那么如何防治霧霾呢？這就要我們從保護(hù)環(huán)境入手，我在這里和同

11、學(xué)們說幾條建議：1、不要亂扔垃圾，盡量按照垃圾分類回收分開處理。2、多多步行或者騎車，盡量少開私家車，綠色出行。3、盡量減少一次性物品的使用。4、愛護(hù)花草，多種樹木。5、學(xué)習(xí)生活中，要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)，包括紙張，鉛筆等等用具。6、以身作則，宣傳和帶動(dòng)大家一起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語在生活中經(jīng)常見到，尤其是公園內(nèi)，更是隨處可見，這些標(biāo)語都在宣傳和提醒著我們，要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，也是在保護(hù)地球。我們雖然還是小學(xué)生，有些大事做不了，但是保護(hù)環(huán)境這個(gè)大事，我們卻可以認(rèn)真的從小做起，任何一個(gè)保護(hù)環(huán)境的行為都是事關(guān)未來的大事。善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來。讓我們共同攜手，還鳥

12、兒一個(gè)湛藍(lán)的天空，讓它們展翅飛翔；還魚兒一條清澈的河流，讓它們自由戲水；還動(dòng)物一叢幽深的森林，讓它們追逐狂奔。讓每種生物都能在美好的地球上和諧的生活著。我的心聲初一語文作文5我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會(huì)跳出井口，開始另一段美麗的人生。我的夢(mèng)我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時(shí)候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍(lán)的天空，那么美好；有的時(shí)候，它也會(huì)很可怕，閃電從它身上劃過，然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實(shí)，它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢？它是美好的，還是異?？植溃坎贿^，無論如何，我會(huì)憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會(huì)跳出去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的歌不得不說的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲，開始新的一天。