




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、春風起初三作文600字 春風起初三作文600字1冬天的夜,來得早。雨敲打著門窗,呼嘯的狂風吞噬著深沉的夜色。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難于入眠。我甚至想乘著寒風飛到老師面前,跟老師說清楚,白天上課學“貓”叫的不是我,而是那個指責我的所謂證人搗蛋鬼做的。今天上生物課時,我的同桌在生物書上看見了一只貓,便“喵-”的叫了一聲。老師聽見了,問是誰叫的。同桌卻把手指向了我。老師不分青紅皂白把我狠狠地奚落了一頓,我連解釋的機會都沒有,只好把頭低著,接受批評。唉,雨兒,你是在為我哭泣嗎?風兒,你是在為我爭辯嗎?長長的夜呀,可真難挨。終于,天麻麻亮,鬧鈴也響了。我越想越覺得憋屈,干脆逃學,就隨手關(guān)掉鬧鈴。媽媽喊我,我說病了
2、不想上學。媽媽看我臉色不太好,以為我真的病了,趕緊將隔壁的張醫(yī)生請到家里來了。媽媽在一旁一頭霧水似地說:“昨天還好好的,咋今早就病了?”醫(yī)生笑了笑,他知道我在裝病。我流露出可憐巴巴的眼神,醫(yī)生看了看我,對我媽媽說:“只是小感冒,沒什么大礙。”媽媽總算松了一口氣,和老師聯(lián)系,說明我的情況。唉,我終于逃過了一劫,可以入睡了??蓩寢寗傋叱龇块T,刺耳的電話鈴聲就打破了平靜。媽媽像一陣風旋進我的屋里喊:“小剛,快接電話,是你的老師!”我接過電話,只聽見劉老師說:“昨天我錯怪你了,吳黃把一切都承認了。你真是宰相肚里能撐船度量真大,受了委屈也不說”聽到這里,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),也許是委屈,也許是釋懷,我只
3、感到一陣春風拂過心頭。那一縷春風,讓我感受到無比的溫暖、幸福、快樂。那一縷春風催促我趕緊起床,上路,奮進!春風起初三作文600字2現(xiàn)在,正值春季,花散清香、柳絮漫舞、動物復(fù)蘇,一切,都是那么生機盎然??蛇@些招人喜愛的景物,卻沒能如我眼,唯獨春風,吹至我內(nèi)心深處,泛起陣陣遐思。冬天的風,吹的人顫顫發(fā)抖,好像要將人吹到天際;秋天的風,麻木刺骨,滿滿寒意;夏天的風,就像廚房的排風扇,呼呼吹出一股暖流;而春天的風,夾雜著淡淡的花香草香,讓人感到愉悅。春風是溫柔的。拂過人的臉,就像母親炙熱的掌心,輕輕揉捏你的臉蛋;春風是有魔力的,將那輕輕漂浮的柳樹枝,在一瞬間讓它抽出新的嫩芽,并且每根都是綠油油的,給人
4、小清新的感覺;春風是溫暖的,它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅,讓人聞到撲鼻而來的花香。如果說秋風好比嚴厲的父親,那春風一定是溫柔的母親;如果說冬風好比那吹散霧霾的功臣,那春風一定是它得力的助手,兩者前赴后繼,為保持我們的清新空氣;如果說夏風好比驅(qū)動暖流行動的追趕者,那春風一定是正義的化身,在這之前給人帶來快感。春風就是這樣,沒有夏風的燥熱,沒有冬風的凄涼,沒有秋風的刺骨。走在小路上,微風輕拂,樹枝發(fā)出自己獨特的響聲。聽呼呼春風來了,來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和著,輕晃起樹,想一齊談心。風真的很溫柔,貼在臉上,掃去了你心中的陰霾,讓你無憂。正所謂:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!?/p>
5、這句詩,道出春風沒有一點寒意,只是柔柔的,助樹枝條一臂之力,讓它盡情搖擺。人生路漫漫,春風綿意長。春風也需要你的愛與關(guān)懷,不要唾棄它,它使終是大自然的一份子、伴你成長的歷程。春風起初三作文600字3一過完春節(jié),春天的腳步就離我們越來越近了。初春,一陣陣溫暖的春風如約而至,不少的年輕人脫下了厚厚的冬裝,老人和孩子也都喜氣洋洋。啊!春天來了??墒牵馔馔粊淼睦淇諝?、寒風、降溫,接踵而來的竟然是一場不小的雪。只見,天地間白茫茫的一片,大地、樹木、樓頂都被白雪覆蓋。但是,令人驚訝的是春風,它像一位叱詫風云的大將軍,穿梭在世間的每一個角落,驅(qū)趕冰雪,冰雪很快便蕩然無存,銷聲匿跡。世間又恢復(fù)了生機和活力。
6、詩圣杜甫作詩贊道:“遲日江山麗,春風花草香”。春風很柔和,猶如媽媽的手掌,輕撫著我們的心靈;春風很神奇,猶如帶著魔術(shù)帶的天使,帶給我們?nèi)f紫千紅的世界:春風很溫暖,猶如冬日里的一縷陽光,照耀在還未開放的小花上,萬物都蘇醒了。野外,山綠了,水動了,“春姑娘”乘著春風飛來了,彎彎曲曲的田間小路上,芳草如茵。不知名的小花躲在草叢里,這兒幾朵,那兒幾朵,開得很艷。忽然,我們看到溪邊有一行垂柳,青嫩翠綠的新柳條兒在風中翩翩起舞,搖曳著柔美的舞姿。春風,吹遍田野,帶著花粉去遠航;吹進果園,撼動樹干發(fā)新枝;吹過山嶺,響起動聽的樂章;吹向江河,泛起了碧綠的波紋。校園里一片生機勃勃。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春
7、光,迎著悠悠春風。當下課鈴聲響起,各個教室門口立刻飛涌出許多小朋友們,歡暢活潑,他們跑著,笑著,喊著,釋放內(nèi)心的“洪荒之力”。春風,她是無私的,美麗的,這不和我們的教師一樣嗎?它跟教師一樣默默無聞,熱情無私。春風教師,多么鮮明的比對,多么偉大的春風啊,它伴隨著教師,走過一年又一年,重復(fù)著自己簡單而快樂的任務(wù)。春風起初三作文600字4一種愛的芳香伴隨著春風吹在了春的季節(jié)里,溫似一陣風,暖似一場雨,親似一棵草,香似一朵花。站在這迷人芬芳的世界里,我總會比別人多一份感動、多一份溫柔。記憶的畫面定格在那年那天的那一刻。當我走到門口時,正在做家務(wù)的母親將我攔住。這時我知道了我的鞋帶沒有系。春天的微風掠過
8、身旁的樹梢,空氣中彌漫著淡淡的草的氣息。我低著頭,像個犯錯誤的孩子。而母親的目光卻溫柔的像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年恒久不變地穿過空氣中的那些氛氳的陽光和浮塵,我們四目交錯的瞬間,相視一笑,沒有別的語言,沒有任何的聲音,只有山燦若春天的微笑。我情不自禁地微笑。我心中溢滿了小小的感動,為這精彩的瞬間綻放笑容。這雪白的鞋帶如此綿長,春天的陽光從樹葉的縫隙灑落,淌過時光的舊線條、淌過內(nèi)心深處的山巒,輕輕地觸摸心中最美的部分。頓時小草的氣息浸滿整個身體,如那春天般的光灑滿全身。我與母親依舊佇立在畫面之中,母親站起身來,我的身子微微顫動,但母親那最柔和的目光始終停留在我的臉頰上。我緩緩地向前邁出一步,
9、忽然之間,我發(fā)現(xiàn)了這根短短的鞋帶,傳遞了春天的濃情母愛,春風又來了:一樣的風、一樣的雨、一樣的草、一樣的花。站在這花一般的季節(jié)里。我總會比別人多一絲感觸,因為那年、那天、那刻、那個感人的畫面總會浮現(xiàn)在我面前。每每春風吹過的時候,我內(nèi)心的那朵芬芳美麗的花朵會慢慢萌芽,會在這溫暖里慢慢綻放,流動著濃濃的情意春風起初三作文600字5我還記得那天晚上,風很大,但不冷。我寫完作業(yè),照舊去陽臺休息一下眼睛,可剛打開陽臺門,我卻被外面的風聲驚到了“嗚嗚”狂風大作,我迅速關(guān)閉了陽臺門,驚魂未定地拍拍胸口。這還是春天嗎?這么大風是搞咩?。课倚睦镞@樣想著?;氐娇蛷d,我越想越覺得不對勁,春風不應(yīng)該悄悄地來,輕輕地帶
10、走冬天的寒冷,帶來春天的溫暖嗎?怎么還狂風大作了呢?我瞧著窗外的景象,心里卻沒由來得有一股蕭瑟之感,風呼嘯著,天陰沉著,樹搖曳著,鳥回籠著,明明這是在萬物復(fù)蘇的春天,我卻感到了連寒冬都不曾感到過的蕭瑟與孤獨之感,這不正像如今的抗疫之戰(zhàn)嗎?中國也是第一次過了那么蕭條的春節(jié)啊在窗外看了一眼,覺得有些冷了,我便乖乖去洗漱,準備睡覺??傻搅舜采希覅s翻來覆去地睡不著,腦子里一直浮現(xiàn)著今晚看見的景象以及我在新聞里看見的只是冰山一角的抗疫視頻,人生第一次,我感到了厭煩,興許是厭煩這席卷全球的病毒,也興許是受夠了天天待在家的日子,我煩躁地拍了拍身旁的玩偶,又認命地閉上了眼,我厭煩又有何用?我拍了拍胸口,強迫自己進入夢鄉(xiāng),漸漸地,我也睡著了第二天一早,我又推開了陽臺的門,風不大,但刺骨。我搓了搓自己的手臂,慌忙跑去加衣服?!笆裁绰铮@哪有一點春天的樣子?!蔽彝虏鄣?,“春天不應(yīng)該是溫暖而又令人神清氣爽的嘛,咋又是狂風,又是寒氣的?”正巧,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時保安合同范本
- 人才引進聘用合同范本
- 2025年西藏貨運從業(yè)資格證考試模擬考試題目答案
- 專業(yè)購銷合同范本
- 個人雇傭老師合同范本
- 加工木料供貨合同范本
- 辦公區(qū)花卉租賃合同范本
- 冰淇淋原材料采購合同范本
- 儀器外借合同范本
- 公交駕校培訓合同范本
- 二級WPS Office高級應(yīng)用與設(shè)計計算機等級考試試題與參考答案(2024年)
- 2025年春九年級化學下冊 中考綜合模擬測試卷一(科學版)
- 供電所安全第一課
- 新能源汽車底盤概論課件
- 全腦血管造影術(shù)的護理查房
- 直系親屬股權(quán)無償轉(zhuǎn)讓合同(2篇)
- 2025年四年級下學期語文教學計劃
- 學習弘揚紅船精神課件
- 消防工程施工組織設(shè)計方案
- 敦刻爾克大撤退課件
- 農(nóng)藥殘留監(jiān)測
評論
0/150
提交評論