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文檔簡介
1、大學(xué)生自我鑒定短文600字多篇 大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。進入大學(xué)后樹立了新的學(xué)習(xí)理念。對于個人的表現(xiàn),各位大學(xué)生會有怎樣的自我鑒定?下面給大家 _一些大學(xué)生自我鑒定五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和 _作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護 _ _和 _。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國 _的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué) _的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。 學(xué)習(xí)方
2、面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我
3、的機會,如系學(xué)生會的競選,院里 _的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝 美好的大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。 思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。 學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,先后取
4、得過國家勵志獎學(xué)金和學(xué)校獎學(xué)金,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高 _思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。在專業(yè)方面,具備助理會計師資格,另外具有全國計算機二級(aess)水平。 對于社會實踐,我做過與專業(yè)相關(guān)的審計助理,還有與專業(yè)無關(guān)的銷售,來提高自己的溝通能力,改善自己內(nèi)向的缺點。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識,而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。 在團體協(xié)作中我有很強的 _榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到最好。在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通
5、。 在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。 一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)期己的工作和表現(xiàn),能夠贏得 _、教師及學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩小學(xué)老師忘我的奉獻精神,認真負責(zé)的工作態(tài)度,她們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在 _師生的大力支持下,同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了一學(xué)期的支教工作,現(xiàn)總結(jié) 自從我踏進小學(xué)校園那一刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”,而是以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首?/p>
6、,服從 _工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持 _辦公,按時完成 _交給的各項工作任務(wù);其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。第二、在學(xué)校我利用 _或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆I钌蠌牟幌驅(qū)W校 _提出過多的要求,平時與老師交談中,從沒有居高臨下的優(yōu)越感,一律按學(xué)校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。凡是涉及到學(xué)校利益的事,我總是從“小學(xué)”這個角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時,我總是以一個“小學(xué)教師”的身份去爭取這樣過了一段時間之后,我打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入小學(xué)這個 _而高
7、興。 我在繁重的教導(dǎo)處工作之外,還承擔(dān)了一項十分重要的任務(wù),那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后,我提出了許多 _和建議,并悉心指導(dǎo)授課教師,使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。 我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛。課前,我認真?zhèn)湔n,了解每一個學(xué)生的各種情況,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,精彩的講述,循循的誘導(dǎo),積極地鼓勵,深深的吸引著每一個學(xué)生。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長、校 _和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成,個人教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個學(xué)生的生活,
8、噓寒問暖,幫助有困難的學(xué)生,并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。 一學(xué)期的支教工作是短暫的,是 _,也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡,但是我認為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。 “厚德修身,博學(xué)致遠”,作為學(xué)優(yōu)的我,匆匆走過四年緊張而充實的大學(xué)生活,從一個對大學(xué)充滿好奇,對生活迷茫的新生,到如今對未來躊躇滿志,我一直在努力做最好的自己。 在學(xué)習(xí)方面,我掌握了本專業(yè)方面的知識,同時在計算機方面也積攢了相當(dāng)?shù)闹R儲備,我對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相當(dāng)了解,并且深入學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫技術(shù)。我的自主學(xué)習(xí)能力很強,對新知識的接收速度很快,因此幾年來在繁重的社會工作以及學(xué)業(yè)的壓力下仍能應(yīng)對自如。并通過自學(xué)獲得了全
9、國計算機等級考試三級。 在人際關(guān)系方面,為了讓自己更好的融入 _,我特別注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,我加入了游泳協(xié)會和拉丁舞協(xié)會,在那里我不僅學(xué)會了如何與人溝通,還我學(xué)會了自信大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價。因為這兩件事給我?guī)淼某删透性鰪娏宋业淖孕判?。我相信這些經(jīng)歷將會為我以后的工作和生活提供動力。 另外,在在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了技術(shù) _工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。 四年來,我一直尋找著
10、大學(xué)的意義,曾迷茫,曾浮躁,曾輕狂,曾失意大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價自我鑒定。然而,在即將畢業(yè)之際,正應(yīng)了那句話:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。大學(xué)是人生的一個轉(zhuǎn)折,這里是學(xué)習(xí)的起點而不是終點,在今后就業(yè)后,我將以最高的熱情,致力于我的職業(yè)發(fā)展,讓自己在工作中獲得一番收獲。 最后提醒,就業(yè)推薦表除了要寫好 自我鑒定 內(nèi)容,另外,大學(xué)畢業(yè)生也要重視在社會實踐中的收獲,掌握相應(yīng)的就業(yè) 求職技巧,以順利的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈耸俊?想起我剛剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為初中生而懊喪過,也曾懷念小學(xué)生的身份。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,初中生的前途也會有光明、輝
11、煌的一天。 通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,我也曾悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。 但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的.問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做錯了也不敢大膽向老師反應(yīng)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的
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