
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文檔簡(jiǎn)介
1、精編word文檔 下載可編輯今年以來,市關(guān)心下一代工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱關(guān)工委)將省關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”和我市“從我做起,走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,創(chuàng)新開展了“老少攜手,從我做起,走向文明,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”(以下簡(jiǎn)稱“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”)活動(dòng),激勵(lì)廣大青少年在感恩教育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在才藝培養(yǎng)活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在美化環(huán)境活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在行為文明活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的深入開展,推進(jìn)關(guān)工委工作上水平、見實(shí)效,擬評(píng)選表彰一批“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。特制定如下評(píng)選方案一、評(píng)選指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題,表彰先進(jìn),樹立典型,蓮山課
2、件激勵(lì)各級(jí)關(guān)工委和廣大“五老”志愿者、青少年積極參與“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),進(jìn)一步普及、深化、創(chuàng)新、提高活動(dòng)內(nèi)容和形式,推動(dòng)全市關(guān)心下一代工作不斷邁上新臺(tái)階。二、評(píng)選對(duì)象廣大“五老”志愿者,全市青少年學(xué)生,各級(jí)關(guān)工委組織,全市中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)、村(社區(qū))。三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)及標(biāo)準(zhǔn)1、五項(xiàng)小標(biāo)兵(1)感恩教育小標(biāo)兵在感恩教育活動(dòng)中懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩黨和祖國(guó),深刻領(lǐng)悟理解、寬容、體貼、關(guān)愛與和諧,培養(yǎng)自身的人生幸福感、社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)主義情懷,并把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)表達(dá)感激之情,將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中。(2)詩(shī)文誦讀小標(biāo)兵積極參加“每天
3、誦讀1分鐘,爭(zhēng)做背誦詩(shī)詞小能手”、“老少共誦經(jīng)典,爭(zhēng)做書香家庭”等活動(dòng),培養(yǎng)了高尚的情操、高雅的審美情趣,提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時(shí)間,誦讀篇目,養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。(3)才藝培養(yǎng)小標(biāo)兵積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養(yǎng)活動(dòng),努力培養(yǎng)自身才藝愛好、才藝特長(zhǎng),養(yǎng)成健康向上的生活情趣,提高綜合素質(zhì)。(4)美化環(huán)境小標(biāo)兵積極參加“保護(hù)地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”、“我愛美麗的家園”等活動(dòng),通過參與活動(dòng),接受教育,養(yǎng)成自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,美化家園的好習(xí)慣,并帶動(dòng)周圍更多的人,以實(shí)際行動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行列中來。(5)行為文明小標(biāo)兵積極參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動(dòng)”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀
4、帶回家”等活動(dòng),在活動(dòng)中努力爭(zhēng)做語(yǔ)言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實(shí)踐者、傳播者、監(jiān)督者。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀,并融入到日常生活中,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、先進(jìn)“五老”志愿者政治素質(zhì)高,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并積極參與“老少攜手、從我做起,走向文明,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),事跡突出;充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因地制宜創(chuàng)造性地開展“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),成效明顯。3、“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體按照市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案,積極開展活動(dòng)并取得顯著成效;有組織領(lǐng)導(dǎo),蓮山課 件活動(dòng)經(jīng)常、有載體,老同志和青少年的參與積極性得到充分發(fā)揮;活動(dòng)有計(jì)劃、有
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