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文檔簡介
1、小學(xué)學(xué)校年度工作述職報告 述職報告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。下面就讓帶你去看看小學(xué)學(xué)校年度工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家! 本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報如下: 學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本,所以抓學(xué)校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。 本著一切為了人的發(fā)展的原則,開展各項活動,促進(jìn)師生全面發(fā)展。 德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行,半年來,以中心工作的切入點,將本職工作做細(xì)、做精。 總結(jié)成績的同時,也看到了工作中還有許多提升的空間,在
2、下半年的工作中,從以下三方面花大力氣: 以上是我工作中的一點做法和打算,如有不妥之處,敬請各位 _批評指證。 20_年春季學(xué)期即將結(jié)束了,在這幾年里,我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念,提出“讓學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會感恩,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路,走特色之路,施“素質(zhì)教育”,立“ _成材”之道,嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 我們學(xué)校班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識
3、。在工作面前,默默奉獻(xiàn),常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言; 近四年來,我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線,落實每周教學(xué)任務(wù),認(rèn)真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況,要求每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂,準(zhǔn)備不充分不進(jìn)課堂”,認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后 _,做到課堂與課后同步跟進(jìn)。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)教學(xué)方法,把握教學(xué)重點,達(dá)到最佳教學(xué)效果。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的.發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“ _備課”等多種
4、形式搞好學(xué)校常規(guī)教研,積極打造“自主課堂”、“高效課堂”,搶先推行“魅力課堂”。集中學(xué)校力量為縣教研打造 _課堂、示范課堂,促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,推動學(xué)校教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時,學(xué)校積極推進(jìn)兩個科研子課題運(yùn)作,并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究,認(rèn)真總結(jié),教研論文水平不斷提高,順利完成上級任務(wù)。 有人說:“態(tài)度決定一切”,而我要說,思想決定態(tài)度。在這幾年時間里,學(xué)校 _班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面,針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校
5、實際,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護(hù),學(xué)有人教,難有人幫,達(dá)到了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長,全面發(fā)展的育人目標(biāo)。通過全體教職員工一直努力,學(xué)校取得了可喜成績,教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列,20_年度我校榮獲縣級德育工作先進(jìn) _光榮稱號。 幾年來,我們召開了多次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的 _出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商量解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和
6、支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將 _告知老師,以便及時地與老師取得 _。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷?_詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時 _孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。 教育學(xué)生,首先教育學(xué)生學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣, _、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的
7、共同努力下,簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步得到加強(qiáng),同時,得到了社會、家長的高度評價。 團(tuán)隊工作作為學(xué)校政教工作的一部分,為學(xué)校教育正常開展保駕護(hù)航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合每周工作重點開展 _下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點。此外,少先隊結(jié)合歷史重大 _和學(xué)校實際,開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的 _活動。 為了使法制教育取得實效,我校經(jīng)常利用班會、師生 _等各種不同的形式,進(jìn)行法制教育,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。 學(xué)校成立了 _機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長 _”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項;制定安
8、全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。 學(xué)校本著人性化管理原則,公開學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學(xué)校由工會 _定期召開了教代會,就教師們關(guān)心、 _的問題及時予以解釋,將誤會及早消除。 同時,學(xué)校工會關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,在節(jié)假日慰問生病教師,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況,關(guān)心教師子女情況,營造輕松、和諧工作環(huán)境。 遵紀(jì)守法,廉潔自律;具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,作風(fēng) _學(xué)校自從開設(shè)營養(yǎng)餐以來,學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認(rèn)真計劃每餐搭配,力爭
9、做到每周所食菜品無一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。 盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,老齡化比較嚴(yán)重,但我們堅信,我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好! _年9月,在上級 _的大力支持下,在全體教師的共同努力下,第三小學(xué)于正式投入使用,原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師71人,學(xué)生9 _人。一學(xué)期以來,學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標(biāo),以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實施素質(zhì)教育;深化課程 _,彰顯辦學(xué)效益;提升教
10、師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。 明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題,樹立兩種觀點,促進(jìn)三個發(fā)展,落實四項任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。 圍繞一個主題提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校教育品牌; 樹立兩種觀念堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀; 促進(jìn)三個發(fā)展學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展; 落實四項任務(wù) 以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向,全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校; 以全面實施“新教育”六大行動為抓手,打造高效課堂,創(chuàng)建書香校園。 以“德育課程樹”為主題,創(chuàng)
11、造適合學(xué)校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系。 以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點,提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。 具體工作如下: _年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善,從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈,一路走來,付出和收獲同樣歷歷在目。20_年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年,我們決心在教育局的 _下,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,用我們的教育理想和教育實踐,打造一種“幸福完整的教育生活”,為 _區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 我在三陽鎮(zhèn)小任校長、支部書記已經(jīng)有六個年頭了。這六年的校長生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是為我今
12、后的生活積累豐富的精神財富的六年,更是我在三陽鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜,雖累也值。謝謝局 _對我的關(guān)心與信任,謝謝劉督學(xué)對我的支持與鼓勵,謝謝校委會一班人的團(tuán)結(jié)與努力,謝謝全體教師對我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟,是你們讓我們更加團(tuán)結(jié)、和睦,是你們讓我們?nèi)栨?zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里,我真誠地對大家說聲:謝謝你們!謝謝大家! 今天讓我在這里述職,不值一述,沒有什么驕人的成績,也沒有什么動地的業(yè)績,我就說說我的心里話吧! 我常對校委會 _們講,“你們各方面都比我優(yōu)秀,只是上級 _對我了解得多一些,信任一些,讓我僥幸當(dāng)上了校
13、長,當(dāng)你們的班長。”事實上也是如此,趙、王同志、吳本高三個校長和我都是同學(xué),在校讀書時,他們?nèi)齻€學(xué)習(xí)都比我的好。另外,趙校長時間比我長,有很豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗;吳同志也早在我之前任校長,也是在 _崗位上干到如今;王同志自年進(jìn)入三陽鎮(zhèn)小以來,一直都是學(xué)校 _,由主任到副校長,尤其是在副校長位置上一干就是十三年,對三陽鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個 _,劉百會主任是當(dāng)過近 _的校長的老校長,王同志、杜同志和我是近 _年的朋友、同學(xué),而且我和趙校長又是本家,與吳同志、王校長又是同村、同學(xué),從小學(xué)一直到現(xiàn)在都沒有分開過。因此,我對他們每一個人,從不存有戒心,從不懷疑他們不為我圍臺,不為我出力。事實上
14、,他們也是這樣做的,從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語不好而對我有意見,有想法而鬧不團(tuán)結(jié),我們有時當(dāng)面說,有問題及時解決,工作有分歧絕不留到第二天,一定在一起解決后才放心。正是有這么一個團(tuán)結(jié)的 _ _,正是有了他們對我的寬容與諒解,讓我們這七個人更加團(tuán)結(jié),更加有力量。學(xué)校各項工作都是他們在分擔(dān)解決,他們默默地干著他們分管的工作,有時把工作干得好好的了,我都還不知道,是他們感動著我,讓我在校長這個位置上堅持了六年;是他們感動著我,才讓我覺得校長雖苦也有樂。是他們的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。 問金??吹剿粋€人在家,我和趙校長真的淚都快流出來了。所有這些,都說明一個問題,我把
15、我們老師們當(dāng)作我的親人,我盡我最大努力去關(guān)心他們,幫助他們,這是我的工作,也是我的責(zé)任。可以問心無愧地說:我對每位教師都是真心的,也是真誠的!是你們克服困難,努力工作,為三陽鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動著我,讓我有依靠、有動力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎牌里面,無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們! 學(xué)生是我們工作的對象,是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品,是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣,他們是我們老師的上帝,他們的一切都要我們負(fù)責(zé)。因此,全校1000多個學(xué)生,是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好,讓他們學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體,我對我的老師們嚴(yán)格要求,為了讓他們在學(xué)
16、校吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好,我盡最大努力改善辦學(xué)條件,建 _、食堂,換桌椅,改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們想盡辦法開展各種有益的德育活動。為了讓他們長大后為社會、為環(huán)境做一些有意義的事,我們以“愛鳥愛自然,做個環(huán)保人”為突破口,從小培養(yǎng)他們熱愛自然,保護(hù)環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識,我們校委會開動腦筋,抓學(xué)生晨讀,抓老師備教批輔,抓各種競講、競賽。 為了怕因?qū)W校老師身體有病,離崗了,少教師,耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我到局 _那里去請求,讓我們到大學(xué)里去請來四位大學(xué)生來實習(xí)、頂崗;為了讓學(xué)生在校有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,我和吳校長一起,想盡一切辦法,做好安全教育和安全防
17、范工作,力爭安全工作不出紕漏;為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家,查車、堵車,得罪好多開車人;為了讓學(xué)生在校的每一個時間都安全,我們?nèi)@蠋煚奚硕嗌賾?yīng)該休息的時間啊!等等,哪一點不說明,他們是我最牽掛的人。 下級服從上級,聽 _的話,是黨的一個 _原則,我時刻牢記在心上,也是這么做的。這些年來,無論是局 _還是鎮(zhèn) _,我都堅持一點:工作上服從他們,生活上尊重他們。有些工作,雖然有困難,有時一時想不通,我都盡力去做,服從第一,資料款不好收,群眾意見大我做工作,完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動,我反復(fù)宣傳,親自向家長做工作,現(xiàn)已啟動,情況也越來越好。績效工資發(fā)放,老師們意見大,我盡最大努力,穩(wěn)定教師情緒,盡可能
18、想辦法,縮小差距,讓教師們心理平衡。還有許多工作,雖然很違心,但我先執(zhí)行了再說,嚴(yán)格按規(guī)程辦事,絕不越級辦事。堅決做到違規(guī)違紀(jì)的事不干,上級 _安排的工作不想干也要干的原則,確保上級精神、政令的有效暢通。這些年來,我校各項工作都沒有給 _拖過后退。我覺得,這就是對 _的最大尊重。我把 _當(dāng)成我最尊重的人。當(dāng)然,尊重 _,才能贏得 _的信任與支持,沒有各級 _對我校的支持與鼓勵,三陽鎮(zhèn)小也不會有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的 _們! 我剛來鎮(zhèn)小,是五十余萬元的債務(wù),財務(wù)上一分錢都沒有,是校委會 _每人借一萬給學(xué)校后開始工作的。這六年來,我把五十多萬元的舊債還清了(國家還了十一萬),
19、雖然現(xiàn)在還有幾十萬的債,是建 _、餐廳經(jīng)費(fèi)不足欠下的,為了省錢、弄錢,我厚著臉?biāo)奶幱?、八方要。和蔣本榮老師坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來賣,賣的錢,我一分未要,就連補(bǔ)助我和蔣本榮老師都沒領(lǐng)一分。當(dāng)時還正是痛風(fēng)發(fā)作,連續(xù)餓了三餐,我才能下地走路,之前,一直由老蔣扶我、背我。來客,只要有時間,都在學(xué)校食堂就餐,盡可能不在外用餐。沒錢,我和校委會一班人,從沒有到外面、外地去游玩、瀟灑過,就是到京山辦事,都是讓我的同學(xué)、朋友請我們吃飯,自己不掏腰包。逢年過節(jié),也很少到 _家去拜年什么的。因為我們沒錢。老師們老說我,福利不好,我何嘗不要好福利呢?因為沒錢。有些朋友、兄弟找我,讓我校買這買那,我不買,得罪
20、了他們,因為我們沒錢。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩,邀我參加,我推說有病或有事不去,原因是怕回請他們,因為我們沒錢。就是這么省吃儉用,我們校委會一班人,先后用節(jié)省的錢,興建了圖書館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠(yuǎn)程設(shè)備,先后添置十多臺電腦,教學(xué)樓北面的窗戶的更換,林蔭操場平整,辦公桌椅更換,后勤食堂設(shè)備更新、學(xué)生床鋪的統(tǒng)一更換,等等,哪一點不是錢啊!不且都不是小錢啊!也不是上面給的錢啊! _們,各單位負(fù)責(zé)人們,做生意的人們都說我是最小氣的人。但對我的學(xué)校發(fā)展,對我的老師們我不小氣。只要是老師們的利益,無論是哪個老師找我,我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累,我最大限度提高他們的待遇,什么保險費(fèi)
21、手續(xù)費(fèi)、學(xué)生奶服務(wù)費(fèi),學(xué)校都一分不要,全部給班主任,我不小氣。學(xué)校需要添置的東西,經(jīng)校委會協(xié)商,該買的一定買,我不小氣。但為了學(xué)校,我還是把自己弄成了一個小氣人。為了學(xué)校發(fā)展,我四處奔走,建廁所,求這個求那個,目前學(xué)校少教室,下學(xué)期無法開學(xué),到現(xiàn)在教室依然沒有得到解決,十分煩心,就像一塊石頭壓在心上,我成了最煩心的人。 常言道:“當(dāng)家三年狗也嫌?!蔽乙呀?jīng)在三陽鎮(zhèn)小工作六年了,老師們已經(jīng)非常討嫌了。我知道,這些年,為了工作,批評了很多教師;為了原則,恐怕也得罪過不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠,有些話可能 _了部分教師,但是請大家理解。我在校長這個位置上,不說不管是不行的,如果有得罪大家的地方,敬請
22、原諒!我不是惡意的,只是言語表達(dá)方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關(guān) _、縣局有關(guān) _申請,爭取下學(xué)期從校長崗位上退下來,還是干我教師的老本行。同時,因為身體的原因,痛風(fēng)病、糖尿病、高血壓,也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個被大家討厭的人。 老師們,這些話是我的心里話,權(quán)作是述職吧!學(xué)校這幾年,各項工作都名列鎮(zhèn)前列,這是有目共睹的,是老師們努力的結(jié)果,不是我的功勞,我不想在此炫耀。但,我還是想告訴大家,今年我們又取得的重大成績。我們被市教科所授予市科研先進(jìn)單位,被湖北省授予“愛鳥周”先進(jìn) _,被市授予市文明單位,縣最佳文明單位,縣德育先進(jìn)學(xué)校,縣“平安校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位,先進(jìn)工會 _,目標(biāo)考評
23、先進(jìn)單位,中國教育學(xué)會授予“科研先進(jìn)單位”。 20_年,學(xué)校在區(qū)教育局的關(guān)心支持下,在書記的帶領(lǐng)下,在全校教職工的一起努力下,緊緊圍繞區(qū)教育局的總體安排,堅持目標(biāo)抓落實,落實工作抓深入,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力發(fā)揮在構(gòu)建“區(qū)域性教育中心”的引領(lǐng)作用,學(xué)校各方面的工作取得了可喜的成果。下面,我代表學(xué)校 _班子向各位 _、老師們匯報一年來的工作。 三月初,學(xué)校被棗莊市委確定為全市第一批學(xué)習(xí)實踐活動試點單位,學(xué)校黨支部始終以“優(yōu)教強(qiáng)校,科學(xué)育人”為活動主題,通過專題學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論、調(diào)研、談心、撰寫心得體會、召開座談會、 _生活會、 _等方式,使每位黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要
24、求,達(dá)到了學(xué)習(xí)實踐活動目的,得到了上級 _的高度評價。 九月份,學(xué)校調(diào)整了局部 _班子,調(diào)整后的 _班子更加注重樹立 _、科學(xué)的管理思想,倡議“低耗時、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實,使全校形成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。圍繞制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致的管理思路構(gòu)建和諧學(xué)校。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。 學(xué)校黨支部、校長室非常重視學(xué)校班子隊伍的建設(shè),一年來始終堅持“團(tuán)結(jié)、 _、務(wù)實、廉政、高效”的十字方針,堅持“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé)的 _責(zé)任機(jī)制,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、艱苦奮斗、迎難而上的作風(fēng)。深入開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)” _。班子成員秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在管理過程中,班子成員實行年級組、教研組幫包責(zé)任制, _指導(dǎo)教研、教改工作,協(xié)商校優(yōu)點理該年級的具體事務(wù)。學(xué)校 _經(jīng)常深入教學(xué)工作第一線,與廣大教師一起聽課、評課,對教師教科研工作精心指導(dǎo),充沛發(fā)揮 _的引領(lǐng)作用。 學(xué)校認(rèn)真 _教工積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),努力實踐公民道德建設(shè)實施綱要和教師職
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