




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 精編范文 初中生預(yù)防溺水演講稿溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。初中生預(yù)防溺水演講稿 本文簡介:初中生預(yù)防溺水演講稿600字初中生預(yù)防溺水演講稿600字(一)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!現(xiàn)在天氣越來越熱, 暑期也即將來到。在炎熱的夏季, 游泳, 是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而, 不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識, 遇到意外時慌張、不能沉著自救, 極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查, 在中國, 初中生預(yù)防溺水演講稿 本文內(nèi)容:初中生預(yù)防溺水演講稿600字初中生預(yù)防溺水演講稿600字(一)親愛的老師、同學(xué)們:大家
2、好!現(xiàn)在天氣越來越熱, 暑期也即將來到。在炎熱的夏季, 游泳, 是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而, 不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識, 遇到意外時慌張、不能沉著自救, 極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查, 在中國, 平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因, xx個因意外傷害而死亡的兒童中, 有近x個是因?yàn)槟缢硗龅?。在? 我希望大家注意游泳安全, 不要獨(dú)自一人外出游泳, 必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳, 以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所, 對場所的環(huán)境, 如該水域、浴場是否衛(wèi)
3、生, 水下是否平坦, 有無暗流、雜草, 水域的深淺等情況要了解清楚。游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水, 以免抽筋。要清楚自己的身體健康狀況, 平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備, 先活動身體, 如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體, 待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明, 下水后不能逞能, 不要貿(mào)然跳水和潛泳, 更不能互相打鬧, 以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服, 如眩暈、惡心、心慌、氣短等, 要立即上岸休息或呼救。在游泳中, 若小腿或腳部抽筋, 千萬不要驚慌, 可用力蹬腿或做跳躍動作, 或用力按摩、拉
4、扯抽筋部位, 同時呼叫同伴救助。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時, 不能貿(mào)然下水營救, 應(yīng)立即大聲呼救, 同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者, 再將其拖至岸邊。由此看來, 溺水是非常危險的, 在日常生活中要提高安全意識, 安全第一, 防患于未然。水無情, 人有情。其實(shí), 只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng), 提高安全防范意識, 學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救, 溺水事件是可以防止的。謝謝大家!初中生預(yù)防溺水演講稿600字(二)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!生命無處不在。在川流不息的人群中, 那一顆顆跳動的心靈, 那一張張微笑的臉龐, 是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里, 沐
5、浴著陽光茁壯成長的小樹, 祥和的參天古樹, 是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里, 無憂無慮暢游的小魚, 婀娜多姿的珊瑚, 是無數(shù)靈動而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十_大悲痛, 也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾, 前程無限, 然而卻被無情的河水所吞噬, 難道不令人痛心嗎?也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn), 但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì), 溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子, 我倡議全體同學(xué)做到不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水
6、域游泳;不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前, 學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識是不可或缺的。人不能像野草那樣, 春風(fēng)吹又生, 人的生命只有一次, 而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全, 我們平時就要做到安全學(xué)習(xí), 安全生活, 杜絕危險的行為, 讓甌北中心小學(xué)變成一個安全和諧的校園。珍愛生命, 預(yù)防溺水了太多的美麗, 請認(rèn)真對待:生命行走在你我的掌心, 請小心呵護(hù)。珍愛生命, 預(yù)防溺水!謝謝大家!初中生預(yù)防溺水演講稿600字(三)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!隨著氣溫的升高, 炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期, 每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生, 蓓蕾初開, 前程無限, 卻被無情的河水所吞噬, 令人痛心
7、。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示, 目前全國每年有x萬名中小學(xué)生非正常死亡, 平均每天約有xx多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故, 幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前, 全國各地又發(fā)生了十_大家都愿意到水邊玩耍、游泳, 往往這時, 就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的, 學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人, 發(fā)現(xiàn)有人溺水時, 同學(xué)們千萬不能冒然下水營救, 應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助, 同時在保護(hù)好自己的前提下, 將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者, 再將其拖至岸邊。大家要做到:不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段
8、在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走, 要采取大聲呼救及報警等措施。綜上所述, 溺水是非常危險的, 在日常生活中要提高安全意識, 安全第一, 防患于未然。水無情, 人有情。其實(shí), 只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng), 提高安全防范意識, 學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救, 溺水事件還是可以防止
9、的。同學(xué)們, 珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的, 每個人都只有一次, 她不像財(cái)富能失而復(fù)得, 也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命, 不僅僅是自己失去了一切, 還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以, 我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命, 預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢記!謝謝大家!初中生預(yù)防溺水演講稿600字(四)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!生命是何等的寶貴, 它就像那噴泉一樣, 是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣, 是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣, 是那么的美麗卻短暫。然而, 往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”, 使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。很快, 春去夏來, 我們即將迎來的是熱度如火的夏天, 但夏天不
10、正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲, 我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是酷熱的, 它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命, 使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼, 讓人心驚膽寒, 讓人心情悲憤, 但卻無濟(jì)于事。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患, 每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生, 蓓蕾初開, 前程無限, 卻被無情的河(塘)水所吞噬, 令人痛心。溺水是非常危險的, 在日常生活中我們要樹立安全認(rèn)識, 安全第一, 防患于未然。因此我建議大家加強(qiáng)自我保護(hù), 不參與
11、那些危險的活動, 不到危險、陌生的河域游泳。在有家人陪伴地前提下, 到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動, 防止溺水事件的發(fā)生。從我做起, 嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險的外出游泳活動。不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水, 不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。在我們的日常生活中, 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時, 不能冒然下水營救, 應(yīng)立即大聲呼救, 同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者, 再將其拖至岸邊。生命是寶貴的, 每個人都只有一次, 她不象財(cái)富能失而復(fù)得, 也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命, 不僅僅是自己失去了一切, 還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,
12、我們是國家和民族的未來和希望, 我們一定要珍惜青春, 努力學(xué)習(xí), 主動要求進(jìn)步, 不斷提高自身素質(zhì), 共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來, 珍愛生命, 預(yù)防溺水。謝謝大家!初中生預(yù)防溺水演講稿600字(五)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!水, 是人類生命的源泉, 沒有水就沒有地球上的萬物, 但有時水也會吞沒人類的生命;水, 她溫柔平靜, 但有時也會變得肆無忌憚;水, 她清澈見底, 但有時也會變得殺人如麻。什么是幸福的家庭, 無非是完整無缺的溫馨家庭, 然而一個幸福美滿的家庭常常會被無情的河水毀于一旦。同學(xué)們, 生命是非常的脆弱的, 它需要你的精心呵護(hù)。因此, 我們要時時刻刻地做到防溺水。我
13、曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個真真實(shí)實(shí)的故事:在我外婆小的時候, 家家戶戶都很窮, 家里沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了, 呆在家里又嫌熱。有一天中午, 我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍, 小朋友們看到清清的溪水很高興, 就開始玩起了打水仗, 玩了一會兒, 一個個小朋友就想去溪里游泳了。此時此刻, 有個十_大哥哥帶頭先下了水, 于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了, 在水里你追我趕, 玩的可開心了??墒怯袔讉€小朋友根本就不會游泳, 快天黑了, 小朋友盡興的回家了, 到了吃晚飯的時間, 隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了, 我的外婆心想壞了, 是不是剛才在水塘游泳還沒回來。于是我的
14、外婆和他們一起去找, 剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊, 可是左找右找就是看不到人影, 此時此刻, 大家都慌了, 連忙找來各種工具進(jìn)行打撈, 幾個小時過去了, 最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了, 可是她已經(jīng)停止了呼吸, 永遠(yuǎn)的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面, 外婆告訴我水有時是很無情的。因此, 我們必須時時刻刻防溺水。前不久又發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件, 幾條鮮活的生命就在一瞬間消失了, 不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛, 也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾, 前程無限, 然而卻被無情的好溪水所吞噬, 難道不令人痛心嗎?生命是寶貴的, 每個人的生命都只有一次, 她不像財(cái)富能失而復(fù)得, 也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海豐地基加固施工方案
- 防水的施工方案
- 自拌混凝土施工方案
- 河源頂管施工方案
- 泥漿護(hù)壁施工方案
- 軟件培訓(xùn)方案
- 二零二五年度果樹種植土地托管承包與農(nóng)村金融創(chuàng)新合作協(xié)議
- 2025年度汽車維修行業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任簡易合同
- 二零二五年度高科技研發(fā)項(xiàng)目勞務(wù)合同風(fēng)險評估書
- 二零二五年度健康醫(yī)療合伙投資公司股權(quán)合作協(xié)議
- 七年級數(shù)學(xué)新北師大版(2024)下冊第一章《整式的乘除》單元檢測習(xí)題(含簡單答案)
- 《工程熱力學(xué)》課件-11 理想氣體熱力學(xué)能、焓和熵的計(jì)算
- 發(fā)票知識培訓(xùn)課件
- 《英國小說家羅琳》課件
- 《綜合辦崗位職責(zé)》課件
- 學(xué)校與家庭在學(xué)生心理健康中的協(xié)同作用
- 大學(xué)英語翻譯課件
- 薄膜電容項(xiàng)目立項(xiàng)申請報告
- 《中醫(yī)望聞問切》課件
- 教師師德師風(fēng)考核細(xì)則
- 聲帶腫物的護(hù)理教學(xué)查房
評論
0/150
提交評論