獻(xiàn)愛(ài)心暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、獻(xiàn)愛(ài)心暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告盛夏之夏，愛(ài)駐心巢自*年8月24日*大學(xué)愛(ài)駐心巢暑期實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)*，已有7天，7天的日子里，我們所收獲的卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這七天的分分秒秒。11個(gè)人，一起來(lái)到一個(gè)陌生的地方，有困難，一起扛，有歡樂(lè)，一起笑，來(lái)自五湖四海的孩子們此刻緊密連接在一起，青春不孤單，成長(zhǎng)的路上，感謝有這樣一群人相伴。猶記得漫漫長(zhǎng)路上輕輕靠過(guò)的肩膀和幫忙提起行李的那雙手；猶記得面對(duì)簡(jiǎn)陋住宿條件時(shí)大家齊心協(xié)力改造家園的情景和完工時(shí)那心照不宣的相視一笑；猶記得隊(duì)長(zhǎng)20歲生日時(shí)凌晨樓下那搖曳的燭光中的溫暖與感動(dòng)生命中，總有這樣一群人，和你一起共享一段時(shí)光，一起分擔(dān)，一起前進(jìn)，無(wú)論多少年后，內(nèi)心依然會(huì)留著這道溫暖的

2、印記。在這里，遇到這樣一群孩子，永遠(yuǎn)充滿活力，永遠(yuǎn)笑得那么大聲，永遠(yuǎn)那么純凈真實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)偽飾。在這樣一群孩子面前，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站我們又回到了童年，又回到了那段純真的時(shí)光。猶記得成瑋教這些小孩兒打乒乓球，孩子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試；猶記得每天大家剛剛進(jìn)入午休就被敲門聲攪得哭笑不得，“老師，我們想早點(diǎn)過(guò)來(lái)找你們”，一句話擊碎了所有的不滿；猶記得一間小小辦公室里擺滿桌子，一群孩子認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)的情景；猶記得那個(gè)初三的孩子補(bǔ)習(xí)到晚上十點(diǎn)才依依不舍離去；猶記得課間隊(duì)員們和孩子們一起玩摸瞎子的混亂卻又無(wú)限歡樂(lè)的情形；猶記得晚飯后和孩子們一起比乒乓球和羽毛球時(shí)孩子們那副不服輸?shù)谋砬椋华q記得葛

3、子秋小朋友十歲生日時(shí)隊(duì)員們一起為她準(zhǔn)備禮物，小女孩拿到時(shí)臉上的幸福洋溢太多的記憶難以一一記錄，耳邊此刻依然回想著那一聲聲“老師，老師”。當(dāng)我們看著這些可愛(ài)的孩子，卻不得不為他們的未來(lái)?yè)?dān)憂，他們成長(zhǎng)在這樣一個(gè)遠(yuǎn)離優(yōu)越資源的地方，他們的路相對(duì)城市的孩子還有太多的艱辛，我們的到來(lái)，希望帶來(lái)的是一種夢(mèng)想，是一種走向未來(lái)的力量，是一種不斷向前的勇氣。在這里，邂逅這樣幾個(gè)充滿智慧的老者，花白的頭發(fā)，深刻的皺紋，歲月的痕跡，智慧的象征，深諳生活情趣，幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留，一一傳授給我們。遇到這樣一位老人，曾經(jīng)錚錚鐵骨的軍人，保家衛(wèi)國(guó)，如今花草掩映下獨(dú)自讀報(bào)的安詳智者，品味生活。那一本本剪貼報(bào)的錦集和認(rèn)認(rèn)

4、真真的批注激勵(lì)著多少年輕的心，那一句“活在當(dāng)下，珍惜生活”照亮了多少人前方的路；遇到這樣一位老人，七十歲左右的高齡，卻從未忘過(guò)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，思考，從不間斷，一如民國(guó)時(shí)期“天下興亡，匹夫有責(zé)”的大學(xué)生。和我們談民生，范文內(nèi)容地圖談?wù)?，談社?huì)，素不相識(shí)，卻對(duì)我們寄予無(wú)限希望，警戒我們要認(rèn)真努力，要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有理想的大學(xué)生，這些話句句深刻在我們心中；猶記得每次去余奶奶家時(shí)奶奶的熱情關(guān)切“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)”，感謝有這樣一些老人，讓我們對(duì)生命對(duì)生活有了更深刻的理解。生活，其實(shí)可以如此豁達(dá)，生命，可以且行且歌。如歌的青春，如花的生命，似水的流年里邂逅這段美好的時(shí)光,我們正當(dāng)青春，我們的生命不該在無(wú)聊中度過(guò)