蘇教版三年級(jí)上習(xí)作6寫一種學(xué)習(xí)用具.ppt

1、我的學(xué)習(xí)伙伴,寫一種學(xué)習(xí)用品,它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書(shū)本幫我拿，可我還得背它走,猜一猜,書(shū)包,小黑人兒細(xì)又長(zhǎng)，穿著木頭花衣裳，畫畫寫字它全會(huì)，就是不會(huì)把歌唱,猜一猜,鉛筆,有方有圓又有長(zhǎng)， 生就一副好心腸， 發(fā)現(xiàn)有人寫錯(cuò)字， 犧牲自己來(lái)幫忙,四四方方扁又長(zhǎng)， 外穿漂亮新衣裳， 學(xué)習(xí)用品里面放， 它是我的好伙伴,橡皮,文具盒,猜一猜,它是我的好朋友， 每個(gè)同學(xué)全都有， 筆墨書(shū)本幫我拿， 可我還得背它走。 （書(shū)包） 小黑人兒細(xì)又長(zhǎng)， 穿著木頭花衣裳， 畫畫寫字它全會(huì)， 就是不會(huì)把歌唱。 (鉛筆,有方有圓又有長(zhǎng)， 生就一副好心腸， 發(fā)現(xiàn)有人寫錯(cuò)字， 犧牲自己來(lái)幫忙。 （橡皮） 四四方方

2、扁又長(zhǎng)， 外穿漂亮新衣裳， 學(xué)習(xí)用品里面放， 它是我的好伙伴。 （文具盒,文具是我們不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴，它們毫無(wú)怨言地為大家服務(wù)。這次習(xí)作課，我們就來(lái)寫一種自己喜歡的文具，看誰(shuí)能把文具的特點(diǎn)和用途寫清楚。 我們先來(lái)看看一位同學(xué)寫的鉛筆刨刀,鉛筆刨（bo）刀 從外表看，我是一座塑料小 房子。藍(lán)色的屋頂，白色的墻 壁，紅色的煙囪，綠色的門窗， 多漂亮??！可是，我的名字不叫 小房子，叫鉛筆刨刀。刨刀安裝 在哪里？安裝在煙囪里呀！只要 你把鉛筆插進(jìn)我的“煙囪”里，頂 住勁旋轉(zhuǎn)，就可以削了。那扇門 是專門用來(lái)倒鉛筆屑的。我是小 主人的好幫手，他特別喜歡我,從外表看，我是一座塑料 小房子。藍(lán)色的屋頂，白色

3、的 墻壁，紅色的煙囪，綠色的門 窗，多漂亮啊,質(zhì)地、外形,可是，我的名字不叫小房子， 叫鉛筆刨刀。刨刀安裝在哪里？ 安裝在煙囪里呀！只要你把鉛筆 插進(jìn)我的“煙囪”里，頂住勁旋轉(zhuǎn)， 就可以削了。那扇門是專門用來(lái) 倒鉛筆屑的,名字、結(jié)構(gòu)、 用途,我是小主人的好幫手，他 特別喜歡我,鉛筆刨（bo）刀 從外表看，我是一座塑料小 房子。藍(lán)色的屋頂，白色的墻 壁，紅色的煙囪，綠色的門窗， 多漂亮??！可是，我的名字不叫 小房子，叫鉛筆刨刀。刨刀安裝 在哪里？安裝在煙囪里呀！只要 你把鉛筆插進(jìn)我的“煙囪”里，頂 住勁旋轉(zhuǎn)，就可以削了。那扇門 是專門用來(lái)倒鉛筆屑的。我是小 主人的好幫手，他特別喜歡我,第一人稱

4、介紹，語(yǔ) 言生動(dòng)形 象,鉛筆刨（bo）刀 從外表看，我是一座塑料小 房子。藍(lán)色的屋頂，白色的墻 壁，紅色的煙囪，綠色的門窗， 多漂亮??！可是，我的名字不叫 小房子，叫鉛筆刨刀。刨刀安裝 在哪里？安裝在煙囪里呀！只要 你把鉛筆插進(jìn)我的“煙囪”里，頂 住勁旋轉(zhuǎn)，就可以削了。那扇門 是專門用來(lái)倒鉛筆屑的。我是小 主人的好幫手，他特別喜歡我,Hi!大家好 ，我叫文具盒，長(zhǎng)約15厘米，寬5厘米，像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體。我是個(gè)可愛(ài)的小東西，全身呈粉紅色，上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算器，每當(dāng)主人遇到困難時(shí)，總是按幾下我，問(wèn)題便迎刃而解了！我的下部是一個(gè)九九乘法表，老師提問(wèn)時(shí)，主人回答不上來(lái)，只要朝我看幾眼，便回答

5、得流利、通暢！我的內(nèi)部分為2層。第一層是專門為鋼筆兄弟、橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟準(zhǔn)備的，主人一打開(kāi)我，就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具，并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成！第二層是放主人的零用錢的，主人很喜歡玩耍，在玩中掉過(guò)不少錢，可自從有了我之后，主人玩時(shí)就將錢寄存在我這里。等到要用時(shí)，便拿出來(lái)，怎么樣？我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧！我的自述完了，希望大家多多關(guān)照我哦,作文： 我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,我有一只漂亮又精致的的文具盒。因?yàn)樯蠈W(xué)期考試成績(jī)突出，爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。 （來(lái)歷） 文具盒是長(zhǎng)方形鐵制的，（材料）比我的尺子長(zhǎng)，比三角板寬，四個(gè)角都有好看的弧形，它還有厚度，一看就知道，能裝很多東西。（形狀）文具盒的顏色是粉

6、粉嫩嫩的。 （顏色,首先跳進(jìn)眼簾的是，盒蓋上的米老鼠。它大腦袋上有一對(duì)向上豎著的黑色圓耳朵，仿佛在聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。她本來(lái)長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，因?yàn)殚_(kāi)心，眼睛也瞇成了一條線。（盒蓋圖案） 我還看出這只米老鼠是個(gè)“時(shí)尚妹妹”，因?yàn)?，她穿著黃色的迷你裙，頭上還打著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，可能她也知道自己打扮得很漂亮，正在舉手歡呼呢，瞧：它那張大嘴都笑得合不攏了。她為什么這么高興呢？我猜，是因?yàn)樗幸粋€(gè)小鏡盒，里面還裝著一把帶耳朵的小梳子。告訴你吧！這個(gè)我也喜歡，這樣就可以在我上完體育課時(shí)，派上用場(chǎng)了。 （心理描寫表達(dá)喜愛(ài)之情,我打開(kāi)文具盒蓋，可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層，上面一層我準(zhǔn)備擺放鉛筆和

7、尺子。掀開(kāi)上面的活動(dòng)盒，便可看到下層。下層我準(zhǔn)備放一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，當(dāng)然要放上我的兩支鋼筆，特別是那只 “天使筆”，要給它一個(gè)最好的“家”。還有不能忘記，藍(lán)色的小橡皮，也要給它一個(gè)“休息的地方”。 （內(nèi)部結(jié)構(gòu)） 自從這個(gè)文具盒來(lái)到我身邊，就成了我的好朋友。上課時(shí)，我把放在課本旁，寫課堂作業(yè)就方便了。放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，再也不用，一會(huì)找筆一會(huì)找尺子了。 （作用） 一天，回到 家 （可以寫一件與文具有關(guān)的事） 文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。 （結(jié)尾緊扣題目,寫文具的名稱和來(lái)歷開(kāi)頭簡(jiǎn)單明了 寫文具的外形按順序描寫 外觀： 形狀、顏色、圖案 結(jié)構(gòu)： 從上到下、從外到里 寫文具的功能和作用擬人

8、手法 寫對(duì)文具的喜愛(ài)之情,描寫的步驟,我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,我心愛(ài)的文具盒,我有一只用泡沫塑料制成的，方形文具盒，它是淺藍(lán)色的。一見(jiàn)到這只文具盒，首先跳進(jìn)我眼簾的是盒蓋上印的兩匹駿馬，一匹是棗紅色的，一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起，后腿彎成弓形，好像要凌空飛騰；那匹青白色的呢，則回頭微笑，正在和它身邊低飛著的小鳥(niǎo)嬉戲。就在這兩匹馬的腳下，開(kāi)放著無(wú)數(shù)朵小野花，構(gòu)成了一張小花床?？粗@些鮮艷的小花，讓你仿佛聞到了濃郁的花香。 打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，就可以看到文具盒內(nèi)部的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層，上面一層擺著一支金光閃閃的鍍金筆，還排著三支削好的彩色鉛筆。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了，邊上的格子里

9、躺著一把粉色的塑料直尺，靠近它的屋子里睡著一把小刀，更大些的長(zhǎng)方臥室里“大苞米”和“小花瓶”（兩支小鋼筆）談得真熱乎。在一個(gè)角落里，還藏著一塊淡黃色的小橡皮，上面畫著一個(gè)小海豚頂著皮球玩得正有趣呢。 文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，我真喜歡它,我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆、可愛(ài)新奇的卷筆器、功能齊全的文具盒.在眾多五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最喜愛(ài)的卻是整天和我形影不離的好伙伴我的書(shū)包。我的書(shū)包，使開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買的。它是正方形的，有一個(gè)大蓋子，蓋子上有一個(gè)突出的小口袋，當(dāng)你觀看這個(gè)大蓋子時(shí)，第一個(gè)印入你眼簾的就是這個(gè)小口袋。小口袋上方用大寫的英文字母印著書(shū)包的品牌“COOL DOG”，小口袋上就

10、印著一支可愛(ài)的小“COOL DOG”，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑耳朵，炯炯有神的黑眼睛，非常逗人喜愛(ài)。書(shū)包上閃閃發(fā)光的銀色拉鏈也設(shè)計(jì)成“COOL DOG”的樣子，十分有趣。拉開(kāi)拉鏈，掀開(kāi)蓋子，書(shū)包緊閉著的“大嘴”就張開(kāi)了，書(shū)包里大大小小的層格和插袋也就隨之展現(xiàn)在你的眼前。書(shū)包內(nèi)部都是黑色的，很耐臟。一面?zhèn)缺谏线€有幾個(gè)小孔，設(shè)計(jì)很巧妙，用來(lái)插圓珠筆和鋼筆正合適。書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每天，當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)，回到家時(shí)，我就把書(shū)包里的東西一樣一樣拿出來(lái)，鼓鼓的“大嘴”立刻癟下去了。作業(yè)做完后，我又按課程表把書(shū)包理好，“大嘴”又神氣活現(xiàn)的了。現(xiàn)在，書(shū)包的顏色早已不像剛買回來(lái)時(shí)那么鮮艷了，

11、它樸實(shí)無(wú)華，不像活動(dòng)鉛筆那樣漂亮，也不像文具盒那么新奇，但它仍舊是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,我最最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 從我上學(xué)的第一天起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手、好伙伴：功能齊全的書(shū)包、圖案精美的文具盒、小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆、設(shè)計(jì)精巧的計(jì)算器等。 我最最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品就是我那支名叫“胖胖”的活動(dòng)鉛筆。 我喜歡它是因?yàn)椋核芫溃该鞯乃芰瞎芾锫冻鲂∶廊唆~(yú)愛(ài)麗兒的圖案，筆尖、筆夾、筆帽都是金屬做的，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的，它比別的活動(dòng)鉛筆都要胖一倍半，所以我叫它“胖胖”；其次，它很耐用，其它的活動(dòng)鉛筆都只要用兩三個(gè)月就壞了，可我這支活動(dòng)鉛筆用兩三年還沒(méi)壞；最后，這支活動(dòng)鉛筆被別人偷走過(guò)，后來(lái)是老師把它要了回來(lái)，失而復(fù)得，我更加珍惜了。 現(xiàn)在我有兩支這樣的筆，因?yàn)槲矣X(jué)得萬(wàn)一把它弄丟了，應(yīng)該還有一支可以用，所以我又買了一直圖案相同、款式一樣的放在家里,我是一個(gè)色彩鮮艷、式樣別致的臺(tái)燈，雖小但引人注目。我是主人剛上一年級(jí)時(shí)她的舅媽送給她的禮物。我身高大約25厘米，腰圍大約20厘米，是小型臺(tái)燈。我全身上下由一只可愛(ài)的米老鼠+燈管+底座組成。你瞧，米老鼠有一對(duì)大大的耳朵，兩只烏黑閃亮的葡萄般的眼睛，六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一顆大板牙，真是惹人喜愛(ài)。燈管粗粗的，像麻繩，照出來(lái)的燈光