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1、部編版同步復(fù)習(xí)二年級下冊語文期末試卷時間: 60 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運用(40 分 )1. 多音字組詞藏 cng_縫f ng _待di_間 ji n_zng_f ng_di_ji n_答 d_釘 dng_ 桿 gn_斗du_d_dng_gn_du_2. 讀一讀,連一連。姹巒緣郁綻滔弦yunchlu nxi nt oyzhn3. 按要求填空。1. ( 1)“鶴”字查字典,要先查_然后再查音節(jié)_它的結(jié)構(gòu)是 _共有 _畫組詞 _。2. (2)“鉤”字的音序是 _部首是 _共有 _畫。4. 把四字詞語補(bǔ)充完整一 望 _筋 _ 力 _ 開_笑_ 如 洗賞 _ 悅 _
2、九_二_5. 我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。6. 把下面的句子排列成一段通順的話。_狼問:“我倆一起走,好嗎?”_狼一聽,立刻逃走了。_公雞說:“怎么是兩個?后面還有一個狗呢!”_狼問:“好朋友,你上哪去?”_公雞說:“我去看朋友?!盻狼在路上遇到了一只大公雞, 心里暗暗高興,想吃掉公雞。二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 按要求寫詞語寫近義詞忽然 _ 立刻 _ 逐漸 _茁壯 _ 尋找 _ 特別 _寫反義詞昂貴 _ 簡單 _ 成功 _1 / 3粗糙 _ 兇狠 _ 慌張 _把詞語補(bǔ)充完整筋疲 _ 亡_補(bǔ)_ _言_語揠_助_ 泣不 _ 引人 _眉_眼_ 興致 _ _顏
3、_色8. 填一填。當(dāng)別人謝謝我的幫忙時,我會說:“不用謝!予人玫瑰,_?!边@學(xué)期,我學(xué)了不少古詩, 知道絕句是唐代著名詩人 _寫的,這首詩的最后兩句是_,_。根據(jù)二十四節(jié)氣歌 填一填:“_,夏滿芒夏暑相連。 ”我知道二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣是_。9. 讀下面的小詩,完成練習(xí)。樹阿姨染發(fā)樹阿姨很喜歡染發(fā),不染發(fā)她就渾身難受。她請春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色,請夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色,請秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故,到了冬天,樹阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑,她就用雪縫了一頂白帽子,小心翼翼地戴在頭上。1. (1)照樣子連一連。春天 _金黃色夏天 _白帽子秋天 _嫩綠色冬天 _深綠
4、色2. (2)這首小詩主要寫了 _(選一選)春姑娘去染發(fā)樹葉一年四季的顏色變化10. 我會背,也會寫花要 _,人要 _。_,夏滿芒夏暑相連。_,壞事往往能變成好事。11. 仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子,體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著換一種說法吧。你怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(動手做做看)要是有一臺機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?(郵票齒孔的故事)三、提升練習(xí)(20 分 )12. 選詞填空。豐富 富饒隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛的必將變得更加美麗,更加_。胡蘿卜含有 _“胡蘿卜素”。堅定 堅強(qiáng)小英是一個 _的小女孩。“回去,回我們的祖國去!”華羅庚_地說。滿意 同意 主意“你們的作業(yè)都完成得很好, 大家都找到了春天。 ”老師 _地笑了。2 / 3聽起來 個 _很不 。我非常 _你的想法。13. 理解下列句子的含 。碧玉 成一 高,萬條垂下 。 日江山 ,春 花草香。路人借 遙招手,怕得 驚不 人。 梧
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