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1、2021小學少先隊2021-2022學年度春季工作計劃工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.新的一年里,少先隊的工作開展要以少先隊活動為載體,狠抓養(yǎng)成教育,開展豐富多彩的教育活動,不斷彰顯德育工作特色,那么少先隊工作計劃怎么制定呢?下面是O
2、K范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于小學少先隊20xx-20xx學年度春季工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 小學少先隊20xx-20xx學年度春季工作計劃(一)一、指導思想以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容,以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作目標(一)堅持“二個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè)。(二)加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣。(三)加強法制、安全教育,促進學生健康成長。(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。三、重點工作(一)繼
3、續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背規(guī)范、用規(guī)范,強化學生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學期,針對校園里學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養(yǎng)成。(二)扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的
4、同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強,促使自身建設(shè)上新臺階。1、加強校園文化建設(shè),結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。3、加強隊員常規(guī)管理,大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。以“學生正向習慣”研究課題為抓手,督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。4、繼續(xù)推進“一隊一展
5、”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。(三)積極深化少先隊實踐體驗活動以少年兒童為主體,以學校為主陣地,以習慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。1、開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校
6、園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。3、感恩系列教育活動。一個文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。5、“文明習慣,快樂成長”系列活動。加強隊員的文明禮儀教育,引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習
7、慣。四、主要工作安排二月份1、制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。2、認真學習大隊部工作計劃。3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。三月份1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識。2、感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動:設(shè)計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做
8、護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。4、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。5、黑板報評比。四月份1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動-掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神”開展系列主題活動。2、主題班隊活動觀摩活動。五月份1、熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。2、主題班隊活動觀摩活動。3、感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。六月份1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。2、開展“6、5世界環(huán)境保護日”活動和
9、“科普宣傳周”活動。3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。4、學期結(jié)束工作,大隊部寫好工作總結(jié),制訂少先隊暑期工作。 小學少先隊20xx-20xx學年度春季工作計劃(二)一、指導思想:本學期,少先隊工作緊緊圍繞泥河鎮(zhèn)中心學校和學校的工作,以“三個代表”重要思想為指導,以育人為根本,繼續(xù)貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。二、工作目標及要求:(一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導
10、少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。(1)、嘗試建立“小干部管理”,確立管理機制。所謂“小干部”,即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用,學校教師無論在學校還是在校外,發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。 所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。(二
11、)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發(fā)展。1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的
12、系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動,以及以5、12全國助殘日為契機,以5月份的最后一個星期日是助殘日,鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人,并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂,回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動,以六一節(jié)為契機,為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。3、深入開展“手拉手”活動。以“同為合肥人,大家攜手共奮進”為主題,通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女,關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍天下成長,促進青少年學生的身心
13、和諧發(fā)展。4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。5、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范
14、活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結(jié)合進一步做好學校安全工作。(四)搞好少先隊陣地建設(shè)1、抓好少先隊的隊伍建設(shè),選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導員”的模范教育作用。3、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。4、建立健全中隊建設(shè),加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。5、規(guī)范隊部室的布置,使之成為少先
15、隊員活動和受教育的場所。6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。三、工作安排:三月份:1、各中隊制定好中隊計劃。2、開學典禮,進行期初安全教育。3、健全各項檢查評比制度。4、開展文明禮儀教育月系列活動,結(jié)合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。5、慶“三八”系列活動。6、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。7、植樹活動,美化、綠化校園。四月份:1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);2、開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士墓。3、開展社區(qū)主題實踐活動。4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動(安全疏散演習活動)。五
16、月份:1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。2、開展熱愛勞動的教育。3、開展感恩教育主題月系列活動。4、開展5、12慈善日活動。5、與特輔班“手拉手”活動。六月份:1、開展慶“六一”活動。2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。 小學少先隊20xx-20xx學年度春季工作計劃(三)一、指導思想:以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第六次少代會精神為指導,堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進方法,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,以愛國主義教育為主線,以少先隊
17、活動為載體,開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點:1、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。提高中隊輔導員的整體素質(zhì),進一步完善“五星爭輝”的評比機制,提高班隊集體建設(shè)的水平。2、 扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。(1)進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)的重要作用
18、。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。(2)規(guī)范每周一升旗儀式,規(guī)范黑板報評比制度、值周制度和雛鷹爭章制度。(3)繼續(xù)開展“月星級班級”評比活動,紅領(lǐng)巾值勤崗老師的帶領(lǐng)下進行檢查,督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。(4)繼續(xù)開展“月爭章之星”評比活動。通過活動,促動隊員積極參與爭章活動。3、 積極深化少先隊實踐體驗活動以愛國主義為龍頭,以少年兒童為主體,以學校為主陣地,以習慣養(yǎng)成教育為主線,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。(1)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹小學生守則、小學生日常行為規(guī)范以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校的一草一木;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別
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